Aperçu de L'activité
Fournissez aux élèves une question ou une invite à répondre avec un storyboard à l'aide de preuves textuelles. L'exemple de l'invite est: "Quelles complications Greg expérience avec son ami Rowley?"
Les réponses possibles à l'invite incluent:
- "Rowley a fini par s'emparer de ce désordre complet de la maison hantée hier. Il n'est pas autorisé à regarder la télévision pendant une semaine, et il n'a pas le droit de me retrouver chez lui pendant cette période. "
- "Mais je suppose qu'il avait mis son cœur en train de rouler cette boule de neige en bas de la colline, et il était vraiment fou. Mais obtenez ceci: Rowley était fâché contre moi pour ce que la PAPA a fait.
- "Eh bien, moi et Rowley sommes officiellement ex-amis depuis environ un mois maintenant, et pour être honnête avec vous, je vais mieux sans lui."
Les autres invites incluent:
- Pourquoi l'auteur inclut-il des dessins dans tout le texte?
- Pourquoi est-il ironique que Greg soit le seul à avoir le Cheese Touch?
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard qui répond à l'invite en utilisant au moins trois exemples de Diary of a Wimpy Kid . Cliquez sur "Ajouter des cellules" pour changer le nombre d'exemples.
- Tapez la question dans la boîte noire centrale.
- Pensez aux exemples du texte qui répondent à votre réponse.
- Tapez la preuve du texte dans les zones de description. Paraphrase ou devis directement à partir du texte.
- Illustrer chaque exemple en utilisant des scènes, des caractères, des éléments, etc.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Support du texte | Les exemples choisis appuient pleinement la réponse à la question. | Certains des exemples répondent à la question correctement, mais pas tous. | La plupart des exemples n'appuient pas la réponse à la question. |
| Citation / Texte | Les éléments de preuve fournis dans le texte sont correctement cités ou paraphrasés. | Il ya quelques erreurs mineures dans la citation / description du texte. | Citation ou paraphrase est incomplète ou confuse. |
| Illustration des Exemples | Les idées sont bien organisées. Les images illustrent clairement les exemples du texte. | Les idées sont organisées. La plupart des images aident à montrer les exemples du texte. | Les idées ne sont pas bien organisées. Les images sont difficiles à comprendre. |
Aperçu de L'activité
Fournissez aux élèves une question ou une invite à répondre avec un storyboard à l'aide de preuves textuelles. L'exemple de l'invite est: "Quelles complications Greg expérience avec son ami Rowley?"
Les réponses possibles à l'invite incluent:
- "Rowley a fini par s'emparer de ce désordre complet de la maison hantée hier. Il n'est pas autorisé à regarder la télévision pendant une semaine, et il n'a pas le droit de me retrouver chez lui pendant cette période. "
- "Mais je suppose qu'il avait mis son cœur en train de rouler cette boule de neige en bas de la colline, et il était vraiment fou. Mais obtenez ceci: Rowley était fâché contre moi pour ce que la PAPA a fait.
- "Eh bien, moi et Rowley sommes officiellement ex-amis depuis environ un mois maintenant, et pour être honnête avec vous, je vais mieux sans lui."
Les autres invites incluent:
- Pourquoi l'auteur inclut-il des dessins dans tout le texte?
- Pourquoi est-il ironique que Greg soit le seul à avoir le Cheese Touch?
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard qui répond à l'invite en utilisant au moins trois exemples de Diary of a Wimpy Kid . Cliquez sur "Ajouter des cellules" pour changer le nombre d'exemples.
- Tapez la question dans la boîte noire centrale.
- Pensez aux exemples du texte qui répondent à votre réponse.
- Tapez la preuve du texte dans les zones de description. Paraphrase ou devis directement à partir du texte.
- Illustrer chaque exemple en utilisant des scènes, des caractères, des éléments, etc.
Référence au Plan de Leçon
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(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Support du texte | Les exemples choisis appuient pleinement la réponse à la question. | Certains des exemples répondent à la question correctement, mais pas tous. | La plupart des exemples n'appuient pas la réponse à la question. |
| Citation / Texte | Les éléments de preuve fournis dans le texte sont correctement cités ou paraphrasés. | Il ya quelques erreurs mineures dans la citation / description du texte. | Citation ou paraphrase est incomplète ou confuse. |
| Illustration des Exemples | Les idées sont bien organisées. Les images illustrent clairement les exemples du texte. | Les idées sont organisées. La plupart des images aident à montrer les exemples du texte. | Les idées ne sont pas bien organisées. Les images sont difficiles à comprendre. |
Comment faire à propos du texte du Journal d'un dégonflé ?
Organisez une discussion en petits groupes en utilisant des preuves textuelles
Favorisez la collaboration en demandant aux élèves de partager leurs exemples de storyboards en petits groupes. Encouragez chaque élève à expliquer ses preuves et à écouter le raisonnement de ses pairs pour approfondir la compréhension et les compétences de pensée critique.
Guide les élèves pour citer des preuves avec des phrases d’introduction
Fournissez des phrases d’introduction comme 'Selon le texte...' ou 'L’auteur montre ceci quand...' pour aider les élèves à introduire des citations ou du contenu paraphrasé en toute confiance. Cela renforce le langage académique et soutient les élèves qui ont besoin de structure.
Modélisez comment paraphraser plutôt que citer directement
Montrez la différence entre paraphraser et citer directement en utilisant des exemples du Journal d’un Wimpy Kid. Souligner quand chacun est approprié pour aider les élèves à faire des choix réfléchis dans leurs storyboards.
Encouragez la rétroaction entre pairs avec une liste de contrôle simple
Donnez aux élèves une liste de contrôle (par exemple, 'Mon camarade a-t-il utilisé trois exemples ?', 'Les preuves sont-elles claires ?') pour réviser le travail des autres. Cela aide les élèves à réfléchir sur la qualité et soutient une mentalité de croissance.
Questions fréquemment posées sur les preuves textuelles du Journal d'un dégonflé
Comment utiliser des preuves de texte du journal délégué pour répondre à une question ?
Pour utiliser des preuves de texte du Journal délégué, lisez attentivement la question, trouvez des exemples ou des citations dans le livre qui soutiennent votre réponse, et incluez-les dans votre réponse. Paraphrasez ou citez directement, et expliquez comment chaque exemple se rapporte à la question.
Quelles sont de bonnes questions à poser aux étudiants sur le Journal délégué en utilisant des preuves de texte ?
Les questions efficaces incluent : Quels problèmes Greg rencontre-t-il avec son ami Rowley ?, Pourquoi l'auteur inclut-il des dessins tout au long du texte ?, et Pourquoi est-il ironique que Greg soit celui qui ait le Toucher Fromage ?. Ces invites encouragent les étudiants à trouver et expliquer des détails de soutien dans l’histoire.
Quelle est une activité de storyboard pour le Journal délégué ?
Une activité de storyboard demande aux étudiants de répondre à une question en sélectionnant et illustrant au moins trois exemples tirés du Journal délégué. Les étudiants paraphrasent ou citent le texte, dépeignent des scènes, et organisent leur preuve visuellement pour soutenir leur réponse.
Comment les étudiants de 4e ou 5e année peuvent-ils montrer leur compréhension du Journal délégué en utilisant une carte araignée ?
Les étudiants peuvent utiliser une carte araignée pour placer la question au centre, puis se ramifier avec trois ou plus démonstrations de soutien du livre. Chaque branche comprend une citation ou une paraphrase et une illustration, aidant les étudiants à organiser et à expliquer leur pensée.
Quelles sont les étapes pour trouver des preuves de texte dans le Journal délégué ?
Les étapes sont : 1) Lire la question, 2) Réfléchir ou relire des parties pertinentes du livre, 3) Trouver au moins trois exemples de soutien, 4) Paraphraser ou citer, et 5) Expliquer comment chaque exemple soutient votre réponse.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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