Aperçu de L'activité
À mesure que les élèves lisent, un story-board peut servir de journal de référence utile. Ce journal ( également appelé carte de caractères ) permet aux élèves de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Lors de la lecture d'un roman, de petits attributs et des détails deviennent souvent importantes que l'intrigue progresse. Avec la cartographie des personnages, les élèves enregistreront ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
Exemple d'analyse de personnage
Eddie
Traits physiques:
- 83 ans
- Promenades avec une boiterie et une canne
- Agenouillé, homme aux cheveux blancs
- cou court
- Poitrine barrique
Traits de caractère
- Se tient à lui-même
- Aime les enfants, mais n'aime pas les adolescents
- Il se sent comme il n'a pas fait assez avec sa vie
- Sent la culpabilité et la colère de perdre Marguerite au cancer du cerveau
Quote: "J'étais triste parce que je n'ai rien fait de ma vie. Je n'étais rien. Je n'ai rien accompli. J'étais perdu."
Les autres personnages inclus dans cette carte sont
- Marguerite
- L'Homme Bleu (Joseph)
- Le capitaine
- Rubis
- Tala
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.
- Identifiez les personnages principaux dans Les cinq personnes que vous rencontrez au paradis et tapez leur nom dans les différentes zones de titre.
- Choisissez un personnage pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits de l'histoire et du personnage.
- Choisissez une scène ou un fond qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez les Textables pour Traits physiques, Traits de caractères et Devis .
- Enregistrez et soumettez le travail.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Aperçu de L'activité
Exemple d'analyse de personnage
Eddie
Traits physiques:
- 83 ans
- Promenades avec une boiterie et une canne
- Agenouillé, homme aux cheveux blancs
- cou court
- Poitrine barrique
Traits de caractère
- Se tient à lui-même
- Aime les enfants, mais n'aime pas les adolescents
- Il se sent comme il n'a pas fait assez avec sa vie
- Sent la culpabilité et la colère de perdre Marguerite au cancer du cerveau
Quote: "J'étais triste parce que je n'ai rien fait de ma vie. Je n'étais rien. Je n'ai rien accompli. J'étais perdu."
Les autres personnages inclus dans cette carte sont
- Marguerite
- L'Homme Bleu (Joseph)
- Le capitaine
- Rubis
- Tala
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.
- Identifiez les personnages principaux dans Les cinq personnes que vous rencontrez au paradis et tapez leur nom dans les différentes zones de titre.
- Choisissez un personnage pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits de l'histoire et du personnage.
- Choisissez une scène ou un fond qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez les Textables pour Traits physiques, Traits de caractères et Devis .
- Enregistrez et soumettez le travail.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Comment utiliser la carte des personnages de « Les cinq personnes que vous rencontrez au paradis »
Présentez des cartes de personnages avec une discussion en classe
Commencez votre leçon en demandant aux élèves ce qu’ils remarquent sur les personnages dans les histoires. Guide la conversation vers comment de petits détails peuvent révéler beaucoup sur un personnage. Cela prépare les élèves à faire attention et s’engager dans l’activité de cartographie.
Modéliser comment remplir une carte de personnage ensemble
Affichez une carte de personnage vierge au tableau et choisissez un personnage connu d’une autre histoire. Travaillez en classe pour remplir les traits physiques, les traits de caractère et une citation. Cela fournit un exemple clair et aide les élèves à comprendre les attentes.
Attribuez aux élèves la création de leurs propres cartes de personnages
Faites en sorte que les élèves sélectionnent des personnages de ‘Les Cinq Personnes que Vous Rencontrez dans le Paradis’ et remplissent des cartes de personnages individuellement ou avec un partenaire. Cela leur permet d’appliquer ce qu’ils ont appris et personnaliser leur analyse.
Encouragez les élèves à utiliser des preuves du texte
Rappelez aux élèves de trouver des détails et des citations directement du roman pour soutenir leur analyse de personnage. Souligner l’importance d’utiliser des preuves textuelles pour que leurs cartes de personnages soient précises et significatives.
Facilitez une promenade dans la galerie pour partager les cartes de personnages
Affichez toutes les cartes de personnages complétées dans la salle de classe et invitez les élèves à parcourir et lire le travail de chacun. Encouragez la discussion sur différentes interprétations et détails remarqués par les pairs, approfondissant la compréhension pour tous.
Questions fréquemment posées sur la carte des personnages de « Les cinq personnes que vous rencontrez au paradis »
Qu'est-ce qu'une carte de personnages pour "Les Cinq Personnes que Vous Rencontrez au Paradis"?
Une carte de personnages pour "Les Cinq Personnes que Vous Rencontrez au Paradis" est un organisateur visuel qui aide les étudiants à suivre les détails importants de chaque personnage, tels que les traits physiques, la personnalité et les citations clés, améliorant ainsi la compréhension au fur et à mesure que l'histoire progresse.
Comment créer une carte de personnages pour un roman en cours d'anglais au lycée?
Pour créer une carte de personnages, dressez une liste de chaque personnage principal, choisissez des images ou des symboles pour les représenter, et remplissez des sections pour les traits physiques, les traits de caractère et les citations significatives. Utilisez des arrière-plans et des couleurs qui reflètent leurs rôles ou personnalités.
Pourquoi le mappage de personnages est-il utile lors de la lecture de "Les Cinq Personnes que Vous Rencontrez au Paradis"?
Le mappage de personnages aide les étudiants à se souvenir de petits détails importants, suivre le développement des personnages et comprendre les relations, ce qui facilite la compréhension de thèmes subtils et rend la roman plus agréable.
Quels conseils pour choisir des citations pour une activité de carte de personnages?
Sélectionnez des citations qui révèlent les motivations, émotions ou changements d'un personnage tout au long de l'histoire. Recherchez des lignes mémorables ou qui mettent en évidence des moments clés de leur parcours.
Can character maps be used individually or in partner activities?
Yes, character maps work well as both individual assignments and partner activities, allowing students to analyze characters on their own or collaborate to deepen understanding.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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