Aperçu de L'activité
Une autre excellente façon d'engager vos élèves est à travers la création de storyboards qui utilisent le vocabulaire des cinq personnes que vous rencontrez dans le ciel. Voici une liste de quelques mots de vocabulaire communément enseignés avec le roman, et un exemple de tableau de vocabulaire visuel.
Exemple de mots de vocabulaire
- cacophonie
- marchandise
- Hissé
- Abhorré
- Promenade
- agile
- hydraulique
- rompre
- retenue
- paralysie
- démêler
- singularité
- grotesque
- battage
- sémaphore
- afflux
- oubli
- Pummel
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans cinq personnes en créant des visualisations.
- Choisissez trois mots de vocabulaire de l'histoire et tapez-les dans les boîtes de titre.
- Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
- Écrivez une phrase qui utilise le vocabulaire.
- Illustrez la signification du mot dans la cellule à l'aide d'une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
- Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
- Enregistrez et envoyez votre storyboard.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Mot 1 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 1 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 2 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 3 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
Aperçu de L'activité
Une autre excellente façon d'engager vos élèves est à travers la création de storyboards qui utilisent le vocabulaire des cinq personnes que vous rencontrez dans le ciel. Voici une liste de quelques mots de vocabulaire communément enseignés avec le roman, et un exemple de tableau de vocabulaire visuel.
Exemple de mots de vocabulaire
- cacophonie
- marchandise
- Hissé
- Abhorré
- Promenade
- agile
- hydraulique
- rompre
- retenue
- paralysie
- démêler
- singularité
- grotesque
- battage
- sémaphore
- afflux
- oubli
- Pummel
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans cinq personnes en créant des visualisations.
- Choisissez trois mots de vocabulaire de l'histoire et tapez-les dans les boîtes de titre.
- Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
- Écrivez une phrase qui utilise le vocabulaire.
- Illustrez la signification du mot dans la cellule à l'aide d'une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
- Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
- Enregistrez et envoyez votre storyboard.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Mot 1 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 1 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 2 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 3 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
Activités de vocabulaire sur les cinq personnes que vous rencontrez au paradis
Organize a vocabulary review game for deeper understanding
Bring energy to vocabulary practice by turning review into a fun competition. Games help students recall meanings and use words in context, making learning memorable and engaging.
Choose a vocabulary game format that fits your class
Select a game like Vocabulary Bingo, Pictionary, or Charades using the target words. Matching the game to your students’ interests boosts participation and excitement.
Prepare materials and divide students into small teams
Print or write vocabulary words and definitions on cards or slips. Small groups encourage teamwork and let more students actively participate. Decide on rules and distribute materials before starting.
Explain the rules and model an example round
Demonstrate how to play a round using a sample word. Clear instructions help students feel confident and avoid confusion. Modeling sets the tone for a focused, fun activity.
Play the game and encourage students to use vocabulary in context
Prompt students to explain words, act them out, or create sentences depending on the game. Reinforce correct usage and celebrate creative thinking with positive feedback throughout the activity.
Questions fréquemment posées sur l'activité de vocabulaire « Les cinq personnes que vous rencontrez au paradis »
Qu'est-ce qu'un tableau de vocabulaire visuel pour "Les Cinq Personnes que vous Rencontrez au Paradis"?
Un tableau de vocabulaire visuel est une activité où les étudiants sélectionnent des mots de vocabulaire de "Les Cinq Personnes que vous Rencontrez au Paradis", les définissent, les utilisent dans des phrases et illustrent leurs significations avec des images ou des dessins pour améliorer la compréhension.
Comment puis-je créer une activité de vocabulaire pour "Les Cinq Personnes que vous Rencontrez au Paradis"?
Pour créer une activité de vocabulaire, choisissez trois mots du roman, trouvez leurs définitions, écrivez-les dans des phrases et illustrez chaque mot avec des dessins ou des photos. Cela aide les étudiants à relier les significations aux images pour un apprentissage approfondi.
Quels sont quelques mots de vocabulaire couramment enseignés dans "Les Cinq Personnes que vous Rencontrez au Paradis"?
Les mots couramment enseignés incluent cacophonie, marchandise, soulevé, haï, agile, hydraulique, grotesque et oubli parmi d'autres du roman.
Pourquoi utiliser des tableaux de vocabulaire visuel dans les cours de littérature au lycée?
Les tableaux de vocabulaire visuel engagent les étudiants en reliant les mots à des images, ce qui favorise la mémorisation, renforce la compréhension et rend l'apprentissage du vocabulaire plus interactif et accessible dans l'étude de la littérature.
Cette activité de vocabulaire peut-elle être réalisée individuellement ou en binôme?
Oui, l'activité de vocabulaire est flexible et peut être réalisée individuellement ou avec un partenaire, permettant aux enseignants de l'adapter aux différents besoins et dynamiques de classe.
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Les Cinq Personnes que Vous Rencontrez Dans le Ciel
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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