Aperçu de L'activité
Une autre fonctionnalité Storyboard That de Storyboard That est la création de cartes ! Utilisez les scènes, les personnages et les objets incroyables pour créer une carte qui célèbre les amis, les proches et les bonbons de la Saint-Valentin!
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
- Créez un story-board à trois cellules pour la Saint-Valentin. Cela peut être une Saint-Valentin, une histoire courte (début, milieu et fin), une blague, un message à un ami ou un membre de la famille, ou ce que vous voulez!
- La cellule 1 est le devant de la carte.
- La cellule 2 est la page intérieure gauche.
- La cellule 3 est le dos de la carte.
- Après avoir enregistré votre story-board, cliquez sur "Créer une carte de pliage" , puis sur "Saint-Valentin". La droite à l'intérieur de la page est un message pré-écrit que vous sélectionnez à cette étape. Choisissez l'œuvre d'art et le message qui vous convient le mieux!
- Imprimez l'image en incrustation et pliez:
- Tenez le papier de sorte que le recto de la carte soit dans le coin inférieur droit dans le coin supérieur droit.
- Ensuite, pliez le papier en deux, loin de vous (vous devriez voir le verso de la carte à gauche et le devant de la carte à droite).
- Repliez le papier pour ne voir que le recto.
- N'oubliez pas de signer votre carte!
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Visualisations | Les images montrent de la créativité et du soin. | Les scènes, les personnages et les éléments sont appropriés à cette fin. | Les images sont déroutantes ou n'ont pas de sens à cet effet. |
| Preuve D'effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | Le travail montre des preuves d'effort. | Les travaux montrent peu d’efforts. |
| Conventions | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques. | Les idées sont principalement organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques. | Les idées peuvent être désorganisées ou mal placées. Le manque de contrôle sur la grammaire, la mécanique et l'orthographe traduit un manque de relecture. |
Aperçu de L'activité
Une autre fonctionnalité Storyboard That de Storyboard That est la création de cartes ! Utilisez les scènes, les personnages et les objets incroyables pour créer une carte qui célèbre les amis, les proches et les bonbons de la Saint-Valentin!
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
- Créez un story-board à trois cellules pour la Saint-Valentin. Cela peut être une Saint-Valentin, une histoire courte (début, milieu et fin), une blague, un message à un ami ou un membre de la famille, ou ce que vous voulez!
- La cellule 1 est le devant de la carte.
- La cellule 2 est la page intérieure gauche.
- La cellule 3 est le dos de la carte.
- Après avoir enregistré votre story-board, cliquez sur "Créer une carte de pliage" , puis sur "Saint-Valentin". La droite à l'intérieur de la page est un message pré-écrit que vous sélectionnez à cette étape. Choisissez l'œuvre d'art et le message qui vous convient le mieux!
- Imprimez l'image en incrustation et pliez:
- Tenez le papier de sorte que le recto de la carte soit dans le coin inférieur droit dans le coin supérieur droit.
- Ensuite, pliez le papier en deux, loin de vous (vous devriez voir le verso de la carte à gauche et le devant de la carte à droite).
- Repliez le papier pour ne voir que le recto.
- N'oubliez pas de signer votre carte!
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Visualisations | Les images montrent de la créativité et du soin. | Les scènes, les personnages et les éléments sont appropriés à cette fin. | Les images sont déroutantes ou n'ont pas de sens à cet effet. |
| Preuve D'effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | Le travail montre des preuves d'effort. | Les travaux montrent peu d’efforts. |
| Conventions | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques. | Les idées sont principalement organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques. | Les idées peuvent être désorganisées ou mal placées. Le manque de contrôle sur la grammaire, la mécanique et l'orthographe traduit un manque de relecture. |
Conseils pour créer des cartes de Saint-Valentin
Comment organiser un échange de cartes de Saint-Valentin collaboratif dans votre classe ?
Rassemblez vos élèves en planifiant un échange de cartes qui favorise la communauté et la gentillesse tout en rendant la journée inoubliable pour tous.
Fixez des attentes pour la participation
Expliquez les règles de l'échange de cartes à votre classe et encouragez chacun à participer. Insistez sur des messages respectueux et l'inclusion pour que chaque élève se sente valorisé et inclus.
Attribuez ou tirez au sort les noms des destinataires
Attribuez des partenaires au hasard ou laissez les élèves tirer des noms pour garantir que chacun donne et reçoit une carte. Cela rend l'échange équitable et excitant !
Planifiez un temps dédié à la création de cartes
Réservez du temps en classe pour que les élèves créent leurs cartes en utilisant Storyboard That ou des fournitures artistiques. Supervisez pour offrir du soutien et encourager la créativité.
Facilitez l'échange et célébrez
Animez un événement d'échange positif où les élèves remettent et ouvrent leurs cartes. Célébrez les messages réfléchis et les créations originales en classe !
Foire aux questions sur la création de cartes de Saint-Valentin
Comment puis-je créer une carte de la Saint-Valentin avec Storyboard That ?
Pour créer une carte de la Saint-Valentin avec Storyboard That, commencez par concevoir un storyboard à trois cases : la première est la couverture, la deuxième est l'intérieur gauche, et la troisième est l'arrière de la carte. Après avoir enregistré, cliquez sur "Créer une carte pliable" pour sélectionner votre message et votre œuvre, puis imprimez et pliez selon les instructions.
Quelles étapes suivre pour plier une carte de la Saint-Valentin imprimée depuis Storyboard That ?
Après avoir imprimé votre carte, tenez le papier de façon que la couverture soit dans le coin inférieur droit. Pliez le papier en deux en vous éloignant, de façon que l'arrière soit à gauche et la face à droite. Pliez encore pour que seul le devant soit visible. N'oubliez pas de signer votre carte !
Les élèves peuvent-ils personnaliser des messages à l'intérieur de leurs cartes de la Saint-Valentin sur Storyboard That ?
Oui ! Les élèves peuvent choisir parmi des messages prédéfinis ou sélectionner leurs propres œuvres et salutations pour personnaliser l'intérieur de leurs cartes de la Saint-Valentin sur Storyboard That.
Quelles activités créatives de classe pour la Saint-Valentin utilisant Storyboard That ?
Les enseignants peuvent demander aux élèves de concevoir des cartes de vœux personnalisées, créer des histoires de la Saint-Valentin ou illustrer des actes de gentillesse à l'aide des personnages et des scènes de Storyboard That pour une activité de classe amusante et engageante.
Storyboard That est-il adapté pour des leçons rapides et faciles de la Saint-Valentin pour les élèves du K-12 ?
Oui, Storyboard That est parfait pour des leçons rapides et faciles de la Saint-Valentin. Son interface simple et ses modèles préfabriqués permettent aux enseignants et aux élèves de créer des cartes et des activités avec peu de préparation.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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