Aperçu de L'activité
La Saint-Valentin est le plus souvent associé à l'amour romantique: lettres d'amour, fleurs, dîners spéciaux, chocolats et bébés armés. L'amour peut être quelque chose qui peut nous surprendre, nous rendre nerveux ou embarrassé, ou nous apporter le confort pendant les périodes troublées. Fêtons toutes les différentes formes d'amour, pas seulement ces choses molles, mais les connexions que nous avons dans nos communautés.
Pour ceux qui ont besoin d'un peu d'inspiration, voici quelques idées sur qui nous aimons et quand nous voyons l'amour:
- la famille
- copains
- animaux domestiques
- des couples
- sacrifice
- Heureuse / triste
Mon exemple ci-dessous raconte son «histoire» avec des images au format quilt, plutôt qu'une narration linéaire. Chaque cellule montre un exemple d'amour, mais il ya différentes émotions et connexions impliquées. J'ai choisi de laisser les mots et laisser les images parlent pour eux-mêmes, mais les titres et / ou les descriptions serait certainement clarifier les cellules storyboard. Utilisez un scénarimage comme celui-ci comme activité propre, ou rassemblez le travail des élèves dans une plus grande courtepointe!
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each cell, create an illustration that represents an example of love.
- Add a title and/or description box for each cell if you would like to use words as well.
- Add more columns and/or rows as needed!
- Save and Exit
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Visualisations | Les images montrent de la créativité et du soin. | Les scènes, les personnages et les éléments sont appropriés à cette fin. | Les images sont déroutantes ou n'ont pas de sens à cet effet. |
| Preuve D'effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | Le travail montre des preuves d'effort. | Les travaux montrent peu d’efforts. |
| Conventions | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques. | Les idées sont principalement organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques. | Les idées peuvent être désorganisées ou mal placées. Le manque de contrôle sur la grammaire, la mécanique et l'orthographe traduit un manque de relecture. |
Aperçu de L'activité
La Saint-Valentin est le plus souvent associé à l'amour romantique: lettres d'amour, fleurs, dîners spéciaux, chocolats et bébés armés. L'amour peut être quelque chose qui peut nous surprendre, nous rendre nerveux ou embarrassé, ou nous apporter le confort pendant les périodes troublées. Fêtons toutes les différentes formes d'amour, pas seulement ces choses molles, mais les connexions que nous avons dans nos communautés.
Pour ceux qui ont besoin d'un peu d'inspiration, voici quelques idées sur qui nous aimons et quand nous voyons l'amour:
- la famille
- copains
- animaux domestiques
- des couples
- sacrifice
- Heureuse / triste
Mon exemple ci-dessous raconte son «histoire» avec des images au format quilt, plutôt qu'une narration linéaire. Chaque cellule montre un exemple d'amour, mais il ya différentes émotions et connexions impliquées. J'ai choisi de laisser les mots et laisser les images parlent pour eux-mêmes, mais les titres et / ou les descriptions serait certainement clarifier les cellules storyboard. Utilisez un scénarimage comme celui-ci comme activité propre, ou rassemblez le travail des élèves dans une plus grande courtepointe!
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each cell, create an illustration that represents an example of love.
- Add a title and/or description box for each cell if you would like to use words as well.
- Add more columns and/or rows as needed!
- Save and Exit
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Visualisations | Les images montrent de la créativité et du soin. | Les scènes, les personnages et les éléments sont appropriés à cette fin. | Les images sont déroutantes ou n'ont pas de sens à cet effet. |
| Preuve D'effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | Le travail montre des preuves d'effort. | Les travaux montrent peu d’efforts. |
| Conventions | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques. | Les idées sont principalement organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques. | Les idées peuvent être désorganisées ou mal placées. Le manque de contrôle sur la grammaire, la mécanique et l'orthographe traduit un manque de relecture. |
Comment savoir à quoi ressemble l'amour ?
Comment faciliter une discussion en classe sur les différents types d'amour ?
Encouragez les élèves à penser au-delà de l'amour romantique en lançant une conversation de groupe sur l'amour dans les familles, l'amitié et les communautés. Cela aide les élèves à reconnaître et à apprécier des relations diverses qu'ils ne remarquent pas toujours.
Incitez les élèves à partager des exemples personnels.
Demandez à chaque élève de décrire un moment où il s'est senti pris en charge ou a montré de la sollicitude envers quelqu'un d'autre. Partager des histoires de la vie réelle rend le concept d'amour accessible et personnel pour tous les apprenants.
Créez une exposition collaborative de quilts d'amour.
Invitez les élèves à illustrer ou écrire sur un type d'amour sur des carrés individuels. Assemblez tous les carrés sur un tableau d'affichage ou un mur pour former une 'quilts d'amour' en classe. Cette représentation visuelle célèbre la perspective unique de chaque élève.
Guide les élèves pour ajouter des mots ou phrases descriptives.
Encouragez les élèves à étiqueter leurs carrés de quilt avec des mots comme 'amitié', 'gentillesse' ou 'aide'. Cela construit le vocabulaire et renforce les différentes formes que peut prendre l'amour.
Réfléchissez ensemble au quilt terminé.
Dirigez une brève discussion sur ce que montre le quilt à propos de votre communauté en classe. Souligner les similitudes et les différences dans la façon dont les élèves vivent l'amour. Cela favorise l'empathie et la connexion entre camarades.
Questions fréquemment posées sur À quoi ressemble l’amour ?
What are some easy Valentine’s Day classroom activities for all ages?
Valentine’s Day classroom activities can include creating storyboards or quilts that illustrate different forms of love, making cards for family and friends, or sharing stories about kindness. These activities are suitable for various ages and help students explore love beyond romance.
How can teachers use storyboards to teach about love in the classroom?
Teachers can have students create storyboard cells to visually represent examples of love, such as family, friends, or pets. Adding titles or descriptions encourages reflection, and combining student work into a larger quilt fosters community and discussion around different types of love.
What does love look like in a school community?
Love in a school community appears as acts of kindness, support among classmates, teachers helping students, and celebrating diverse relationships. It’s about building connections, showing empathy, and supporting each other during happy and difficult times.
Why is it important to teach about different types of love, not just romantic love?
Teaching about different types of love helps students appreciate family, friends, and community, not just romance. It encourages empathy, emotional awareness, and a sense of belonging for all students.
What are some creative ways to represent love without using words?
Students can use pictures, drawings, or symbols in a storyboard or quilt format to show love without words. Visual storytelling allows for personal expression and highlights the many emotions and connections that define love.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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