Toiminnan Yleiskatsaus
Amerikkalaiset pyrkivät taistelemaan Ison-Britannian yli soisen, metsäisen alueen ajatellessaan Yhdysvaltojen rajaa 54 ° 40 'pohjoista leveyttä. Sodassa raivostuneen Meksikossa monet kuitenkin helpottuivat, kun konflikteja vältettiin neuvottelujen aikana. Amerikka sai pian ajatuksen ilmeisestä kohtalosta täysin toteutuneeksi, kun niiden alue ulottui virallisesti Tyynelle valtamerelle.
Hämähäkkikartan avulla opiskelijat havainnollistavat Amerikan 5 Ws Oregonin alueen hankkimista . Yksityiskohtaisemmin Ison-Britannian ja sodan partaalla olevien konfliktien tärkeimmät kohdat Opiskelijat analysoivat ja selittävät, kuinka Amerikka sai rauhanomaisesti nykyisen Yhdysvaltain Luoteisosanosa-alueen.
Laajennettu toiminta
Pyydä oppilaita käyttämään hämähäkkikarttaa tarkentamaan nykyistä tilaa Luoteis-alueella. Opiskelijoiden tulee keskittyä talouteen, toimintoihin, väestöön, kauppaan jne. Laajentaakseen sitä, mitä alue tarkoittaa nykypäivän Amerikkaan. Hyödyntäkää 5 W: n toimintaa, jotta opiskelijat voivat verrata ja verrata polkua alueellisesta hankkimisesta valtiollisuuteen.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo 5 W:n analyysi Oregon Territoryn hankinnasta: kuka, mitä, milloin, missä ja miksi.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Kirjoita kunkin solun otsikkoruutuun Kuka, mitä, milloin, missä ja miksi.
- Vastaa kuvauksissa kysymykseen.
- Luo jokaiselle solulle kuva sopivilla kohtauksilla, hahmoilla ja kohteilla.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Amerikkalaiset pyrkivät taistelemaan Ison-Britannian yli soisen, metsäisen alueen ajatellessaan Yhdysvaltojen rajaa 54 ° 40 'pohjoista leveyttä. Sodassa raivostuneen Meksikossa monet kuitenkin helpottuivat, kun konflikteja vältettiin neuvottelujen aikana. Amerikka sai pian ajatuksen ilmeisestä kohtalosta täysin toteutuneeksi, kun niiden alue ulottui virallisesti Tyynelle valtamerelle.
Hämähäkkikartan avulla opiskelijat havainnollistavat Amerikan 5 Ws Oregonin alueen hankkimista . Yksityiskohtaisemmin Ison-Britannian ja sodan partaalla olevien konfliktien tärkeimmät kohdat Opiskelijat analysoivat ja selittävät, kuinka Amerikka sai rauhanomaisesti nykyisen Yhdysvaltain Luoteisosanosa-alueen.
Laajennettu toiminta
Pyydä oppilaita käyttämään hämähäkkikarttaa tarkentamaan nykyistä tilaa Luoteis-alueella. Opiskelijoiden tulee keskittyä talouteen, toimintoihin, väestöön, kauppaan jne. Laajentaakseen sitä, mitä alue tarkoittaa nykypäivän Amerikkaan. Hyödyntäkää 5 W: n toimintaa, jotta opiskelijat voivat verrata ja verrata polkua alueellisesta hankkimisesta valtiollisuuteen.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo 5 W:n analyysi Oregon Territoryn hankinnasta: kuka, mitä, milloin, missä ja miksi.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Kirjoita kunkin solun otsikkoruutuun Kuka, mitä, milloin, missä ja miksi.
- Vastaa kuvauksissa kysymykseen.
- Luo jokaiselle solulle kuva sopivilla kohtauksilla, hahmoilla ja kohteilla.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Miten Oregonin territorion hankintaan vuonna 1846 liittyy
Miten johtaa luokkakeskustelua Oregonin alueen hankinnasta
Osallista oppilaat rakenteelliseen keskusteluun syventääksesi ymmärrystä Oregonin alueen hankinnasta. Tämä aktiviteetti kannustaa kriittiseen ajatteluun ja auttaa oppilaita näkemään historian useista näkökulmista.
Jaa luokka kahteen ryhmään, jotka edustavat Yhdysvaltoja ja Iso-Britanniaa.
Jaa luokka kahteen ryhmään—toinen Yhdysvalloille, toinen Iso-Britannialle. Tämä luo pohjaa molempien osapuolten näkökulmien tutkimiseen historiassa.
Anna oppilaille tutkimusmateriaaleja.
Jaa primäärilähteitä, karttoja ja oppikirjauutteita Oregonin alueen kiistasta. Tarjoa ohjaavia kysymyksiä auttaaksesi oppilaita keskittymään keskeisiin tapahtumiin ja argumentteihin.
Pyydä ryhmiä laatimaan avauspuheenvuoroja.
Pyydä kutakin ryhmää valmistelemaan lyhyt lausunto, jossa heidän kansakuntansa asema ja tavoitteet esitellään. Tämä kehittää olennaisia taitoja vakuuttavassa kirjoittamisessa ja historiallisessa analyysissä.
Toimita keskustelua ja rohkaise kunnioittaviin vastaväitteisiin.
Helpota keskustelua vuorottelemalla ryhmien välillä argumenttien ja vastaväitteiden esittämiseksi. Opasta oppilaita käyttämään todisteita ja pysymään kunnioittavina, mikä edistää myönteistä oppimisympäristöä.
Reflect on the negotiation and outcomes.
Lead a class discussion about how peaceful negotiation shaped the territory’s future. Encourage students to connect historical decisions to present-day diplomacy.
Usein kysytyt kysymykset Oregonin territorion hankinnasta vuonna 1846
Mikä oli Oregonin alueen hankinnan merkitys vuonna 1846?
Oregonin alueen hankinta vuonna 1846 oli merkittävä, koska se laajensi Yhdysvaltojen rajat Tyynellemerelle, täytti Manifest Destiny -ajatuksen ja ratkaisi rauhanomaisesti suuren alueellisen kiistan Iso-Britannian kanssa. Tämä laajentuminen loi pohjan tuleville osavaltioille Pohjois-Idässä.
Miten Yhdysvallat hankki Oregonin alueen ilman sotaa?
Yhdysvallat hankki Oregonin alueen diplomaattisin neuvotteluin Iso-Britannian kanssa, välttäen sodan sopimalla rajasta 49. leveyspiirille. Mexikon käymä sota teki amerikkalaisista halukkaita löytämään rauhanomaisen ratkaisun, mikä johti Oregon-sopimukseen 1846.
Mitkä ovat 5 W:t Oregonin alueen hankintaan liittyvässä oppitunnissa opiskelijoille?
5 W:t Oregonin alueen hankinnassa ovat: Kuka: Yhdysvallat & Iso-Britannia; Mitä: Rauhanomainen alueen hankinta; Milloin: 1846; Missä: Tyynenmeren pohjoisrannikolla; Miksi: Manifest Destiny ja länteen suuntautuva laajentuminen.
Miten opiskelijat voivat käyttää hämähäkkäkarttaa analysoidakseen Oregonin alueen hankintaa?
Opiskelijat voivat käyttää hämähäkkäkarttaa järjestääkseen 5 W:t (Kuka, Mitä, Milloin, Missä, Miksi) Oregonin alueen hankinnassa. He luovat keskuksen, johon lähtee haaroja jokaiselle W:lle, lisäten tärkeitä yksityiskohtia ja kuvia tapahtuman selventämiseksi visuaalisesti.
Mikä on kiinnostava luokkatoiminta opettaakseen Oregonin alueen hankinnasta?
Kiinnostava toiminta on antaa opiskelijoiden luoda 5 W hämähäkkäkartta Oregonin alueen hankinnasta. He vastaavat kuka, mitä, milloin, missä ja miksi, piirtävät kukin kohdan ja vertaavat historiallista tapahtumaa nykyiseen Pohjois-Westin osavaltioon.
Lisää Storyboard That
Yhdysvaltain aluelaajennuksena 1783-1959
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
