Toiminnan Yleiskatsaus
Juoni-kaavion luominen ei vain auta oppilaita oppimaan juoni-osia, vaan se vahvistaa merkittäviä tapahtumia ja auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin kirjallisia rakenteita. Opiskelijat voivat luoda kertomuksen kaaren sieppaavan kuvakäsikirjoituksen kuuden solun kuvakäsikirjoituksella, joka sisältää pääpiirteet juoni-kaaviosta. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat visuaalisen kaaviokuvan tärkeimmistä tapahtumista The Miracle Worker . Opiskelijoiden tulisi tunnistaa romaanin tärkeimmät käännekohdat, kuten esittely, nouseva toiminta, huipentuma, putoava toiminta ja päätöslauselma.
Esimerkki kaaviokuvasta ihmeentekijälle
Näyttely: Tuscombiassa, Alabamassa, Helen on syntynyt terve vauva, mutta sairaus jättää hänet sokeaksi ja kuuroksi vain 18 kuukauden ikäisenä. Kun hän on 6-vuotias, 20-vuotias Annie Sullivan tulee asumaan Keller-perheen luo toivoen voivansa opettaa Helenia ja auttaa perhettä.
Nouseva toiminta: Annie asuu Helenin kanssa kaksi viikkoa puutarhassa. He edistyvät paljon.
Huipentuma: Helen huomaa mikä vesi on ja että Annie on yrittänyt opettaa sanojaan koko ajan.
Falling Action: Helen haluaa heti Annie opettaa hänelle monia uusia sanoja ja innostuu kaikkien oppimisesta.
Päätöslauselma: Helen antaa Annieille avaimet, jotka hän on piilottanut. Tämä on symboli Helenin luottamuksesta Annieen.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo visuaalinen juonikaavio Ihmetyöläisestä .
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Erottele tarina otsikkoon, näyttelyyn, nousevaan toimintaan, huippukohtaan, putoamiseen ja resoluutioon.
- Luo kuva, joka edustaa tärkeää hetkeä tai tapahtumasarjaa kullekin tarinan osalle käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Kirjoita lyhyt kuvaus jokaisesta juonikaavion esimerkistä.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Juoni Images | Solut ovat kuvia, jotka välittävät tapahtumia vastaavan vaiheessa juoni. Kuvat ovat tärkeä hetki ja esimerkkinä kuvauksia niiden alapuolella. | Solut sisältävät yhden tai kaksi kuvaa, jotka välittävät tapahtumia virheelliseen vaiheessa juoni. Useimmat kuvat ovat tärkeä hetki ja esimerkkinä kuvauksia niiden alapuolella. | Soluihin kuuluvat kolme tai useampia kuvia, jotka välittävät tapahtumia virheellisestä vaiheessa juoni. Kuvat esittävät pienet ja inimportant hetkiä tai eivät heijasta kuvauksia niiden alapuolella. |
| Juoni Teksti | Kuvakäsikirjoituksesta tunnistaa oikein kaikki kuusi vaiheissa juoni. Tekstissä kullekin kuudelle kennolle oikein hajoaa juonen tapahtumia asianmukaisiin vaiheisiin. Tekstissä annetaan looginen yleiskuvan tontin ja sisältää merkittävimmät tapahtumat kirjan. | Kuvakäsikirjoituksesta misidentifies yksi tai kaksi vaihetta juoni. Tekstissä kullekin kuudelle kennolle hajoaa useimmat tontin tapahtumien asianmukaisiin vaiheisiin. Tekstissä annetaan looginen yleiskuvan juonta, mutta voi jättää osan merkittäviä tapahtumia kirjan. | Kuvakäsikirjoituksesta misidentifies kolme tai useammassa vaiheessa juoni. Tekstin kunkin kuuden solujen ei vastaa tapahtumiin että vaiheessa. Kaiken juoni kuvaus ei ole loogista. |
| Kieliasun | Oikeinkirjoituksen ja kieliopin on esimerkillinen. Teksti sisältää vain vähän tai ei lainkaan virheitä. | Teksti sisältää joitakin merkittäviä virheitä oikeinkirjoituksen tai kieliopin. | Teksti sisältää monia virheitä oikeinkirjoituksen tai kieliopin. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Juoni-kaavion luominen ei vain auta oppilaita oppimaan juoni-osia, vaan se vahvistaa merkittäviä tapahtumia ja auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin kirjallisia rakenteita. Opiskelijat voivat luoda kertomuksen kaaren sieppaavan kuvakäsikirjoituksen kuuden solun kuvakäsikirjoituksella, joka sisältää pääpiirteet juoni-kaaviosta. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat visuaalisen kaaviokuvan tärkeimmistä tapahtumista The Miracle Worker . Opiskelijoiden tulisi tunnistaa romaanin tärkeimmät käännekohdat, kuten esittely, nouseva toiminta, huipentuma, putoava toiminta ja päätöslauselma.
Esimerkki kaaviokuvasta ihmeentekijälle
Näyttely: Tuscombiassa, Alabamassa, Helen on syntynyt terve vauva, mutta sairaus jättää hänet sokeaksi ja kuuroksi vain 18 kuukauden ikäisenä. Kun hän on 6-vuotias, 20-vuotias Annie Sullivan tulee asumaan Keller-perheen luo toivoen voivansa opettaa Helenia ja auttaa perhettä.
Nouseva toiminta: Annie asuu Helenin kanssa kaksi viikkoa puutarhassa. He edistyvät paljon.
Huipentuma: Helen huomaa mikä vesi on ja että Annie on yrittänyt opettaa sanojaan koko ajan.
Falling Action: Helen haluaa heti Annie opettaa hänelle monia uusia sanoja ja innostuu kaikkien oppimisesta.
Päätöslauselma: Helen antaa Annieille avaimet, jotka hän on piilottanut. Tämä on symboli Helenin luottamuksesta Annieen.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo visuaalinen juonikaavio Ihmetyöläisestä .
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Erottele tarina otsikkoon, näyttelyyn, nousevaan toimintaan, huippukohtaan, putoamiseen ja resoluutioon.
- Luo kuva, joka edustaa tärkeää hetkeä tai tapahtumasarjaa kullekin tarinan osalle käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Kirjoita lyhyt kuvaus jokaisesta juonikaavion esimerkistä.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Juoni Images | Solut ovat kuvia, jotka välittävät tapahtumia vastaavan vaiheessa juoni. Kuvat ovat tärkeä hetki ja esimerkkinä kuvauksia niiden alapuolella. | Solut sisältävät yhden tai kaksi kuvaa, jotka välittävät tapahtumia virheelliseen vaiheessa juoni. Useimmat kuvat ovat tärkeä hetki ja esimerkkinä kuvauksia niiden alapuolella. | Soluihin kuuluvat kolme tai useampia kuvia, jotka välittävät tapahtumia virheellisestä vaiheessa juoni. Kuvat esittävät pienet ja inimportant hetkiä tai eivät heijasta kuvauksia niiden alapuolella. |
| Juoni Teksti | Kuvakäsikirjoituksesta tunnistaa oikein kaikki kuusi vaiheissa juoni. Tekstissä kullekin kuudelle kennolle oikein hajoaa juonen tapahtumia asianmukaisiin vaiheisiin. Tekstissä annetaan looginen yleiskuvan tontin ja sisältää merkittävimmät tapahtumat kirjan. | Kuvakäsikirjoituksesta misidentifies yksi tai kaksi vaihetta juoni. Tekstissä kullekin kuudelle kennolle hajoaa useimmat tontin tapahtumien asianmukaisiin vaiheisiin. Tekstissä annetaan looginen yleiskuvan juonta, mutta voi jättää osan merkittäviä tapahtumia kirjan. | Kuvakäsikirjoituksesta misidentifies kolme tai useammassa vaiheessa juoni. Tekstin kunkin kuuden solujen ei vastaa tapahtumiin että vaiheessa. Kaiken juoni kuvaus ei ole loogista. |
| Kieliasun | Oikeinkirjoituksen ja kieliopin on esimerkillinen. Teksti sisältää vain vähän tai ei lainkaan virheitä. | Teksti sisältää joitakin merkittäviä virheitä oikeinkirjoituksen tai kieliopin. | Teksti sisältää monia virheitä oikeinkirjoituksen tai kieliopin. |
Miten Tos noin Ihmeidentekijän juonikaavio
Kuinka helpottaa merkityksellistä luokkakeskustelua plot-diagrammin tekemisen jälkeen
Osallista oppilaat reflektoivaan keskusteluun syventääksesi heidän ymmärrystään Miracle Workeristä ja juonen rakenteesta. Luokkakeskustelut auttavat oppilaita yhdistämään tapahtumia, teemoja ja hahmojen kehitystä, vahvistaen oppimista interaktiivisesti.
Valmistele huolellisesti keskustelukysymykset etukäteen
Listaa 3–5 avointa kysymystä juonesta tai hahmoista. Hyvin muotoillut kysymykset herättävät merkityksellisiä keskusteluja ja antavat kaikille mahdollisuuden osallistua.
Kannusta oppilaita viittaamaan plot-diagrammeihinsa keskustelun aikana
Muistuta oppilaita käyttämästä visuaalisia apuvälineitään vastauksissaan. Tämä lisää itseluottamusta ja edistää harkittuja, todisteisiin perustuvia vastauksia.
Käytä ajatus-pari-jaa -menetelmää kaikkien oppilaiden osallistamiseksi
Pyydä oppilaita ajattelemaan erilaista kysymystä, keskustelemaan parin kanssa ja jakamaan sitten luokan kanssa. Tämä varmistaa, että jokainen ääni tulee kuulluksi ja tukee ujoja tai vastahakoisia puhuja.
Yhteenvetona tärkeimmät oivallukset ja yhteys tuleviin oppitunteihin
Päätä korostamalla keskustelun tärkeitä kohtia. Yhdistä keskustelu tuleviin aiheisiin, kuten hahmoanalyysiin tai teemojen tutkimukseen, säilyttääksesi momentum.
Usein kysytyt kysymykset Ihmeidentekijän juonikaaviosta
Mitkä ovat pääjuonen kohdat 'Miracle Worker' -näytelmässä?
'Miracle Worker' seuraa Helen Kellerin elämää, keskittyen hänen taisteluunsa näkö- ja kuulovian kanssa. Tärkeimpiä juonenkohtia ovat Helenin varhaiselämä, Anni Sullivanin saapuminen, Helenin läpimurto kielen kanssa ja heidän kehittyvä luottamuksensa, mikä muodostaa klassisen juonirakenteen: Esittely, Nousujohteinen toiminta, Kliimaksi, Laskuva toiminta ja Ratkaisu.
Miten opiskelijat voivat luoda juonikaavion 'Miracle Worker' -näytelmälle?
Opiskelijat voivat luoda juonikaavion 'Miracle Worker' -näytelmälle jakamalla tarinan osiin: otsikko, esittely, nousujohteinen toiminta, kliimaksi, laskuva toiminta ja ratkaisu. Jokaisessa osassa tulisi valita avainkohta, piirtää tai valita kuvia ja kirjoittaa lyhyitä kuvauksia kertomuksen visuaalisen kaaren havainnollistamiseksi.
Mikä on kliimaksi 'Miracle Worker' -näytelmässä?
Kliimaksi 'Miracle Worker' -näytelmässä tapahtuu, kun Helen Keller lopulta ymmärtää sanojen merkityksen — erityisesti sanan 'vesi' — ja ymmärtää, että Anni Sullivanin on opettanut hänelle kieltä koko ajan. Tämä hetki merkitsee Helensin läpimurtoa viestinnässä.
Miksi käyttää storyboardia opettaessa 'Miracle Worker'n' juonta?
StoryBoardin käyttö auttaa opiskelijoita järjestämään visuaalisesti pääkohdat ja rakenteen 'Miracle Worker' -näytelmässä. Se vahvistaa ymmärrystä, tukee muistamista ja auttaa ymmärtämään kirjallisia elementtejä tekemällä abstrakteista käsitteistä konkreettisempia ja kiinnostavampia.
Mitkä ovat vinkkejä juonen opettamiseen 'Miracle Worker' -näytelmässä?
Juonen opettamisessa ehdotetaan opiskelijoiden tunnistavan käännekohtia, käyttävän kuvia tapahtumien esittämiseen ja tiivistävän jokaisen juonivaiheen. Keskustelu kerrontakaaresta ja tapahtumien suhteuttaminen juonikaavioon auttaa syventämään kirjallista ymmärrystä.
Lisää Storyboard That
William Gibsonin Ihmeentekijä
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
