Hae
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/vihan-hedelmät-john-steinbeck
Viinien Opetussuunnitelmien Viinirypäleet

Miksi vuoden 1939 romaani siirtolaisperheestä, joka etsi työtä suuren laman aikana, resonoi lukijoiden keskuudessa 2000-luvulla? Vastaus on yksinkertainen: katso ympärillesi. Vuoden 2008 laman jälkeen tämä tarina säilyttää merkityksensä, etenkin monien opiskelijoiden keskuudessa, joiden vanhemmat menettivät työpaikkansa ja/tai uransa vuoden 2008 romahduksen seurauksena. Amerikkalaisen unelman tavoittelun, sinnikkyyden ja taistelun epäoikeudenmukaisuutta vastaan yleismaailmalliset teemat löytyvät edelleen monilta amerikkalaisen elämän osa-alueilta. Tämän seurauksena The Grapes of Wrath on ylistetty yhdeksi amerikkalaisen kirjallisuuden määrittelevistä romaaneista.


Opiskelijan aktiviteetit kohteelle Vihan Hedelmät



Tärkeitä kysymyksiä The Grapes of Wrathille

  1. Mikä on amerikkalainen unelma ja miten se on muuttunut viimeisen vuosisadan aikana?
  2. Miksi on tärkeää pitää yllä toivoa tragedian edessä?
  3. Milloin perhe voi tarjota voimaa ja lohtua?
  4. Kuinka ihminen voi kestää sosiaalista epäoikeudenmukaisuutta?
  5. Miksi ihmisten on tärkeää ansaita kohtuullinen palkka?
  6. Mitä tämä romaani kertoo amerikkalaisuudesta, jopa pimeinä aikoina?

Suuren laman ja vuoden 2008 taantuman vertailu

Suuri lama

2008 taantuma

työttömyysaste 25 % työttömyysaste 10 %
20 % ihmisistä on alityöllisiä
Hallituksen rahapoliittisten elvytystoimien näkyminen osakemarkkinoilla kesti 19 kuukautta Hallituksen rahapoliittinen elvytys heijastui osakemarkkinoilla 10 kuukauden kuluessa
Ihmiset odottivat leipäjonoissa; riippui hallituksen selviytymisestä päivittäin Joka kuudes ihminen päätyi valtion apuun
Pankit romahtivat menettäen 140 miljardia dollaria tallettajien rahoja; yli 9 000 pankkia kaatui BKT:n menetyksen ja kotitalouksien varallisuuden menetyksen välillä on arviolta noin 12,8 biljoonaa dollaria menetetty; 57 pankkia epäonnistui

Pölykulho

Keskellä suurta lamaa tuli yksi pahimmista kuivuudesta, jonka Amerikka oli koskaan nähnyt. Useiden vuosien ajan (noin 1934-1940) 150 000 neliökilometriä Amerikan ydinaluetta tuhosivat voimakkaat tuulet, kuivat olosuhteet ja huonot viljelykäytännöt, jotka johtivat löysään pintamaan, jossa mikään ei kestänyt ankaraa säätä.


  • Valtiot, joita asia koskee:
    • Texas
    • Arkansas
    • Oklahoma
    • Kansas
    • Nebraska
    • Uusi Meksiko
    • Colorado
    • Wyoming
    • Etelä-Dakota

  • Vuosina 1933–1940 2,5–3,5 miljoonaa ihmistä pakeni Dust Bowlin vaikutuksesta Great Plainsin alueilta.
  • On arvioitu, että 200 000–250 000 ihmistä muutti Kaliforniaan, ja monet asettuivat San Joaquinin laaksoon.


Rikastustoiminta

Kun luet The Grapes of Wrath -lehteä, pyydä oppilaita vertaamaan ja vertaamaan Joadien tarinaa Syyriasta Eurooppaan suuntautuvaan maahanmuuttokriisiin.


Osta Grapes of Wrath Amazonista



Mitä sanottavaa John Steinbeckin teoksesta Vihan hedelmät

1

Inspiroida syvempää empatiaa yhdistämällä The Grapes of Wrath opiskelijoiden oman perheen historian kanssa

Kannusta oppilaita haastattelemaan perheenjäseniä kokemuksista työttömyyden, muuttamisen tai taloudellisten vaikeuksien suhteen. Jaa nämä tarinat luokassa rakentaaksesi yhteyksiä romaanin teemojen ja todellisten haasteiden välillä.

2

Edistä merkityksellisiä keskusteluja kestävyydestä ja toivosta

Järjestä pieniä ryhmäkeskusteluja, joissa oppilaat pohtivat aikoja, jolloin he tai heidän perheensä ovat kohdanneet vastoinkäymisiä. Korosta strategioita vaikeuksien voittamiseksi ja liitä ne kirjan hahmoihin.

3

Tee historiasta henkilökohtainen luovalla kerronnalla

Anna oppilaiden luoda lyhyt tarina, sarjakuva tai storyboard, joka on saanut innoituksensa perheen matkasta vaikeina aikoina. Kannusta luovuuteen ja empatiaan, kun he kudovat historiallista kontekstia tarinoihinsa.

4

Yhdistä luokkahuoneen oppiminen yhteisön ongelmiin

Ohjaa oppilaita tutkimaan paikallisia järjestöjä, jotka tukevat taloudellisesti haastavassa tilanteessa olevia perheitä. Kutsu vierailijoita tai järjestä luokkaprojekti tietoisuuden lisäämiseksi tai tuen tarjoamiseksi.

5

Juhlista sitkeyttä luokkakeskeisellä näyttelyllä

Järjestä esityspäivä, jolloin oppilaat jakavat tarinoita, taideteoksia tai projekteja, jotka korostavat sitkeyttä. Luo positiivinen ympäristö arvostaen voimaa vastoinkäymisissä ja rohkaisten jatkuvaan vuoropuheluun.

Usein kysytyt kysymykset John Steinbeckin teoksesta Vihan hedelmät

Mitkä ovat nopeita ja helppoja oppituntisuunnitelmia The Grapes of Wrathin opettamiseen yläasteella tai lukiossa?

Nopeat ja helpot oppituntisuunnitelmat The Grapes of Wrathille sisältävät Amerikan unelman tutkimisen, hahmojen sitkeyden analysoimisen, historiallisten tapahtumien kuten Suuren laman ja vuoden 2008 taantuman vertaamisen sekä luovien aktiviteettien, kuten tarinakuvien, käyttämisen. Nämä oppitunnit auttavat oppilaita yhdistämään romaanin teemat omaan elämäänsä.

Miten The Grapes of Wrath liittyy nykypäivän tapahtumiin, kuten vuoden 2008 taantumaan?

The Grapes of Wrath pysyy ajankohtaisena, koska sen teemat työttömyydestä, sitkeydestä ja yhteiskunnallisesta epäoikeudenmukaisuudesta heijastelevat vuoden 2008 taantuman kokemuksia. Monet oppilaat samaistuvat Joadin perheen kohtaamiin vaikeuksiin, mikä tekee romaanista tehokkaan välineen nykyisten taloudellisten haasteiden käsittelyyn.

Mikä on The Grapes of Wrathin pääsanoma tai teema oppilaille?

The Grapes of Wrathin keskeinen sanoma on toivon, perheen ja oikeudenmukaisuuden puolustamisen tärkeys vaikeina aikoina. Oppilaat oppivat resilienssistä ja oikeudenmukaisuuden tavoittelusta, mikä on edelleen relevanttia nyky-yhteiskunnassa.

Mitkä ovat mielenkiintoisia luokkahuoneaktiviteetteja The Grapes of Wrathin opettamiseen?

Suositut luokkahuoneaktiviteetit sisältävät keskusteluja olennaisista kysymyksistä, tarinakuvien tekemisen, Dust Bowlin ja nykymigreerauksen vertaamisen sekä historiallisen vaikutuksen analysoinnin. Nämä aktiviteetit edistävät kriittistä ajattelua ja henkilökohtaisia yhteyksiä tekstiin.

Kuinka opettajat voivat vertailla Suurta lamaa ja vuoden 2008 taantumaa oppitunnilla?

Opettajat voivat käyttää vieri viereen vertailuja tilastojen, henkilökohtaisten kertomusten ja luokkahuoneen kaavioiden avulla auttaakseen oppilaita ymmärtämään yhtäläisyyksiä ja eroja suuren laman ja vuoden 2008 taantuman välillä. Tämä lähestymistapa syventää historiallista ymmärrystä ja tekee oppitunneista helpommin samaistuttavia.

Kuva Tekijän
  • _MG_0201a • markbyzewski • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • angry • MarioMancuso • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Angry Girl Frown May 13, 20102 • stevendepolo • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Drought • Bert Kaufmann • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Excluded • malias • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Field of Sourgrass • }{enry • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Historic Route 66 • Randy Heinitz • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • 'Migrant Mother, Nipomo, California' • National Media Museum • Lisenssi No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
  • Picking cotton Peoria AZ • Mennonite Church USA Archives • Lisenssi No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
  • The sprinkler, Thai migrant worker • amira_a • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Tractors • Phil_Parker • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Water on Oil on Water • tom_bullock • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Näytä Kaikki Opettajaresurssit
*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/vihan-hedelmät-john-steinbeck
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.