Toiminnan Yleiskatsaus
Yksi asia, jonka oppilaat ovat usein vaikeita käyttää uusi tieteellinen sanasto oikein ja sopivassa yhteydessä. Yksikköä käynnistettäessä voi olla hyödyllistä esitellä heille kaikki uudet terminologiat ja pyytää heitä luomaan visuaalisia sanastotauluja, jotka määrittelevät ja kuvaavat jokaista sanaa . Visuaalisen esimerkin saaminen määritelmän kanssa voi auttaa oppilaita ymmärtämään abstrakteja käsitteitä.
Ehdotettu energialähteiden sanasto
- Vaihtoehtoinen Energia
- biomassa
- Hiilisykli
- Hiilidioksidi
- Ilmastonmuutos
- kivihiili
- Energian säästö
- Kustannus
- nykyinen
- sähkö
- Energiansäästö
- Fossiilinen polttoaine
- Kaasu
- Generaattori
- Maalämpö
- vesivoimasähkö
- hydrologiset
- Maakaasu
- uusiutumaton
- ydinaseiden
- Öljy
- Maaöljy
- pylväistä
- Luotettava
- uusiutuva
- Aurinko
- Vuorovesivoima
- turbiini
- Aaltovoima
- Tuuli
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Määrittele ja kuvaa energiavarojen avainsanastoa.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Valitse viisi sanastoa ja kirjoita ne otsikkokenttiin.
- Etsi määritelmä tulostetusta tai online-sanakirjasta ja kirjoita se solun alle.
- Kuvaa sanan merkitys solussa kohtausten, hahmojen ja kohteiden yhdistelmällä.
- Vaihtoehtoisesti voit käyttää Photos for Class antamaan esimerkkejä sanoista.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Lauseet | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. | Työ osoittaa jonkin verran näyttöä vaivaa. | Työ osoittaa vähän näyttöä mitään vaivaa. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Yksi asia, jonka oppilaat ovat usein vaikeita käyttää uusi tieteellinen sanasto oikein ja sopivassa yhteydessä. Yksikköä käynnistettäessä voi olla hyödyllistä esitellä heille kaikki uudet terminologiat ja pyytää heitä luomaan visuaalisia sanastotauluja, jotka määrittelevät ja kuvaavat jokaista sanaa . Visuaalisen esimerkin saaminen määritelmän kanssa voi auttaa oppilaita ymmärtämään abstrakteja käsitteitä.
Ehdotettu energialähteiden sanasto
- Vaihtoehtoinen Energia
- biomassa
- Hiilisykli
- Hiilidioksidi
- Ilmastonmuutos
- kivihiili
- Energian säästö
- Kustannus
- nykyinen
- sähkö
- Energiansäästö
- Fossiilinen polttoaine
- Kaasu
- Generaattori
- Maalämpö
- vesivoimasähkö
- hydrologiset
- Maakaasu
- uusiutumaton
- ydinaseiden
- Öljy
- Maaöljy
- pylväistä
- Luotettava
- uusiutuva
- Aurinko
- Vuorovesivoima
- turbiini
- Aaltovoima
- Tuuli
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Määrittele ja kuvaa energiavarojen avainsanastoa.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Valitse viisi sanastoa ja kirjoita ne otsikkokenttiin.
- Etsi määritelmä tulostetusta tai online-sanakirjasta ja kirjoita se solun alle.
- Kuvaa sanan merkitys solussa kohtausten, hahmojen ja kohteiden yhdistelmällä.
- Vaihtoehtoisesti voit käyttää Photos for Class antamaan esimerkkejä sanoista.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Lauseet | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. | Työ osoittaa jonkin verran näyttöä vaivaa. | Työ osoittaa vähän näyttöä mitään vaivaa. |
Energialähteiden sanastoa koskevat ohjeet
Ota mukaan sanastopelit vahvistamaan energianresurssitermien oppimista
Käytä vuorovaikutteisia pelejä kuten bingo, pantomiimi tai parittaminen auttaaksesi oppilaita kertaamaan ja muistamaan avainkäsitteitä. Pelit lisäävät sitoutuneisuutta ja tekevät sanaston harjoittelusta hauskaa samalla kuin ymmärrys syvenee.
Anna oppilaiden luoda energianresurssien sanaseiniä
Pyydä oppilaita valitsemaan tärkeitä sanastoja ja esittämään määritelmiä ja kuvia luokkahuoneen seinälle. Sanaseinät toimivat visuaalisina muistutuksina ja tukevat jatkuvaa oppimista koko oppimiskokonaisuuden ajan.
Helpota vertaisopetusta sanastosanastolla
Parita tai jaa oppilaita ryhmiin ja anna heidän opettaa toisiaan eri energianresurssitermien merkitystä ja käyttöä. Sanojen selittäminen syventää heidän omaa ymmärrystään ja lisää itseluottamusta.
Integroi sanasto todellisiin tilanteisiin
Käytä oppilaiden uusien termien käyttöä realistisissa yhteyksissä kuten uutisartikkeleissa, väittelyissä tai tieteellisissä lehdissä. Sanaston soveltaminen tarkoituksenmukaisesti edistää muistamista ja merkityksellisyyttä.
Käytä nopeita lopetuskortteja sanaston hallinnan arviointiin
Päätä oppitunnit lyhyellä kirjallisella vastauksella tai kokeella, jossa käytetään avaintermejä energianresursseista. Lopetusliput antavat välitöntä palautetta ja auttavat kohdentamaan tulevaa opetusta.
Usein kysyttyjä kysymyksiä energialähteiden sanastosta
Mitkä ovat tehokkaita tapoja opettaa energiresurssien sanastoa yläasteen ja lukion oppilaille?
Näkyvät sanasto-taulut ovat tehokas menetelmä energiresurssien termien opettamiseen. Oppilaat määrittelevät jokaisen sanan ja kuvaavat sen merkityksen kuvien tai esimerkkien avulla, mikä auttaa heitä ymmärtämään abstrakteja käsitteitä ja muistamaan uutta sanastoa.
Kuinka voin luoda visuaalisen sanasto-taulun energiresursseista luokassani?
Luodaksesi visuaalisen sanasto-taulun, anna oppilaiden valita energiresurssien termejä, kirjoittaa määritelmiä ja lisätä piirustuksia tai valokuvia, jotka kuvaavat kutakin sanaa. Työkalut kuten Photos for Class voivat auttaa kuvien löytämisessä, mikä tekee aktiviteetista mieleenpainuvampaa ja sitouttavampaa.
Mitkä ovat tärkeimmät energiresurssisanastot, jotka oppilaiden tulisi osata oppiessaan energiresursseista?
Tärkeitä energiresurssien sanastokäsitteitä ovat uusiutuva, ei-uusiutuva, biomassa, fossiiliset polttoaineet, energian säästäminen, aurinko, tuuli, vesivoima ja hiilipyörä. Näiden termien hallinta auttaa oppilaita ymmärtämään ydinkäsitteitä.
Mikä on etu, kun oppilaat piirtävät tieteellisiä sanastoja?
Piirtäminen auttaa oppilaita yhdistämään sanat visuaalisiin esimerkkeihin, mikä tekee abstrakteista ideoista konkreettisempia. Tämä lähestymistapa lisää ymmärtämistä ja muistia, erityisesti monimutkaisissa aiheissa kuten energiresurssit.
Onko olemassa valmiita resursseja tai työkaluja energisanaston visuaaliseen opettamiseen?
Kyllä, resursseja kuten Photos for Class, sanastografiset organisointityökalut ja digitaaliset tehtäväalustat voivat yksinkertaistaa prosessia. Nämä työkalut tarjoavat kuvia ja malleja, jotka helpottavat visuaalisten energiresurssitaulujen luomista.
Lisää Storyboard That
Uusiutuva Energia
- Airplane Taking Off • Martin Pettitt • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- BUNSEN BURNER • jasonwoodhead23 • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Coals! • cote • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Installing solar panels • OregonDOT • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Nooksack River, Washington State • Rose Braverman • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- nuclear power plant "Isar 2" • bagalute • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Rugeley Power Station • jayneandd • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Slip • Elsie esq. • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Tidal power station • K Mick • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- wave power • Jimmy Coupe • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- wind turbine 1 • ab9kt • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
