Toiminnan Yleiskatsaus
Kun opiskelijat ovat tutustuneet erilaisiin energian muotoihin, sekä uusiutuviin että uusiutumattomiin, pyydä heitä kaivaamaan syvemmälle tutkimalla yhtä tyyppiä ja luomalla infografia! Infografia varmistaa, että opiskelijat syntetisoivat ja valitsevat vain tärkeimmän tiedon ja edustavat sitä visuaalisesti jonkin tekstin rinnalla. Opiskelijan tulee sisällyttää tilastotiedot energiatyyppinsä käytöstä, eduista ja haitoista, kuinka tehokas energia on ja onko se uusiutuvaa.
Katso lisätietoja malleista, jotka voidaan lisätä tähän tehtävään, tutustu tiedeinfografisten mallien ja täydellisten infografisten mallien galleriaan!
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo infografiikka, joka keskittyy yhteen uusiutuvaan tai uusiutumattomaan energiaan.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Lisää kuvia, likimääräisiä kaavioita mistä tahansa luokasta (katso hyödyllistä taidetta Infografiikka-kategoriassa).
- Muokkaa mitä tahansa tekstitiedostoja tai lisää syötettäviin tietoihin ja tilastoihin visuaalisen kuvan täydentämiseksi.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 33 Points | Syntyy 22 Points | Tarvitsee Parannusta 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Teksti | Julisteen teksti sisältää tärkeitä faktoja, on tarkkaa ja aiheeseen liittyvää, mikä osoittaa aiheen vankan ymmärtämisen. | Julisteen teksti sisältää joitakin tärkeitä faktoja, on enimmäkseen tarkkaa ja liittyy aiheeseen osoittaen, että aiheesta on tulossa ymmärrystä. | Julisteen teksti ei sisällä tarpeeksi tärkeitä faktoja. Tiedot eivät ole tarkkoja tai eivät liity aiheeseen. |
| Taiteelliset Kuvaukset | Valittu taide korostaa julistetta symboloimalla tai havainnollistamalla tärkeitä tosiasioita. Aikaa ja huolellisuutta käytetään sen varmistamiseksi, että muotoilu on siisti, katseenvangitsija ja luova. | Valittu taide on enimmäkseen tarkkaa, mutta joitakin vapauksia saattaa olla, jotka häiritsevät tehtävää. Suunnittelurakenteet ovat siistejä ja täyttävät perusodotukset. | Valittu taide on liian rajoitettu. Suunnittelu vaikuttaa kiireiseltä ja epätäydelliseltä. |
| Englannin Yleissopimukset | Ideoita järjestetään. Kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä on vähän tai ei ollenkaan. | Ideat ovat enimmäkseen organisoituja. Siinä on kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä. | Kuvakäsikirjoituksen tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kun opiskelijat ovat tutustuneet erilaisiin energian muotoihin, sekä uusiutuviin että uusiutumattomiin, pyydä heitä kaivaamaan syvemmälle tutkimalla yhtä tyyppiä ja luomalla infografia! Infografia varmistaa, että opiskelijat syntetisoivat ja valitsevat vain tärkeimmän tiedon ja edustavat sitä visuaalisesti jonkin tekstin rinnalla. Opiskelijan tulee sisällyttää tilastotiedot energiatyyppinsä käytöstä, eduista ja haitoista, kuinka tehokas energia on ja onko se uusiutuvaa.
Katso lisätietoja malleista, jotka voidaan lisätä tähän tehtävään, tutustu tiedeinfografisten mallien ja täydellisten infografisten mallien galleriaan!
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo infografiikka, joka keskittyy yhteen uusiutuvaan tai uusiutumattomaan energiaan.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Lisää kuvia, likimääräisiä kaavioita mistä tahansa luokasta (katso hyödyllistä taidetta Infografiikka-kategoriassa).
- Muokkaa mitä tahansa tekstitiedostoja tai lisää syötettäviin tietoihin ja tilastoihin visuaalisen kuvan täydentämiseksi.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 33 Points | Syntyy 22 Points | Tarvitsee Parannusta 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Teksti | Julisteen teksti sisältää tärkeitä faktoja, on tarkkaa ja aiheeseen liittyvää, mikä osoittaa aiheen vankan ymmärtämisen. | Julisteen teksti sisältää joitakin tärkeitä faktoja, on enimmäkseen tarkkaa ja liittyy aiheeseen osoittaen, että aiheesta on tulossa ymmärrystä. | Julisteen teksti ei sisällä tarpeeksi tärkeitä faktoja. Tiedot eivät ole tarkkoja tai eivät liity aiheeseen. |
| Taiteelliset Kuvaukset | Valittu taide korostaa julistetta symboloimalla tai havainnollistamalla tärkeitä tosiasioita. Aikaa ja huolellisuutta käytetään sen varmistamiseksi, että muotoilu on siisti, katseenvangitsija ja luova. | Valittu taide on enimmäkseen tarkkaa, mutta joitakin vapauksia saattaa olla, jotka häiritsevät tehtävää. Suunnittelurakenteet ovat siistejä ja täyttävät perusodotukset. | Valittu taide on liian rajoitettu. Suunnittelu vaikuttaa kiireiseltä ja epätäydelliseltä. |
| Englannin Yleissopimukset | Ideoita järjestetään. Kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä on vähän tai ei ollenkaan. | Ideat ovat enimmäkseen organisoituja. Siinä on kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä. | Kuvakäsikirjoituksen tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Ohjeita uusiutuvan energian infografiikka-aktiviteettiin
Järjestä vertaisarviointisessio oppilaskuvien arvioimiseksi
Kannusta oppilaita jakoä infografiikoitaan kanssa pienryhmissä. Pyydä kutakin oppilasta antamaan ja saamaan palautetta selkeydestä, tarkkuudesta ja visuaalisesta vetovoimasta, auttaen heitä hienosäätämään työtään ja oppimaan toisiltaan.
Aseta selkeät arviointikriteerit infografiikoille
Laadi yksinkertainen arviointilomake, jossa määritellään odotukset sisällölle, visuaalisille elementeille, datan tarkkuudelle ja luovuudelle. Jaa tämä oppilaiden kanssa ennen aloittamista, jotta he tietävät mihin keskittyä ja voivat itsearvioida työtään.
Näytä tehokas infografiikan suunnittelu ennen oppilaiden aloittamista
Näytä oppilaille muutama näyteinfografiikka ja korosta, mikä tekee niistä tehokkaita. Keskustele asettelusta, värien käytöstä, tiiviistä tekstistä ja merkityksellisistä visuaalisista elementeistä innoituksen ja selkeiden tavoitteiden saavuttamiseksi.
Järjestä luokkien galleriaesittelyjä oppilastöiden esittelemiseksi
Näytä valmiit infografiikat luokkahuoneessa tai verkossa. Anna oppilaiden kävellä ympäriinsä, katsella toistensa töitä ja jättää positiivisia kommentteja tai kysymyksiä liimakorteille tai digitaaliselle alustalle.
Usein kysytyt kysymykset uusiutuvan energian infografiikka-aktiviteetista
Mikä on uusiutuvan energian infografiikkaharjoitus oppilaille?
Y uusiutuvan energian infografiikkaharjoitus pyytää oppilaita tutkimaan tietyn energiamuodon, tiivistämään keskeiset faktat ja esittämään ne visuaalisesti infografiikoiden avulla. Tämä auttaa heitä synteesin tekemisessä ja ymmärtämään eri energialähteiden hyödyt, haitat ja tilastot.
Kuinka ohjaan oppilaita luomaan energian infografiikan?
Ohjataksesi oppilaita, voit määrittää tietyn energialähteen (uusiutuva tai uusiutumaton), antaa heidän kerätä tietoja sen käytöstä, eduista ja haitoista, ja onko se uusiutuva. Sitten heidän kannattaa käyttää infografiikkapohjia yhdistääkseen visuaalit ja tekstin selkeän yhteenvedon saamiseksi.
Mitä tietoja oppilaat tulisi sisällyttää uusiutuvan energian infografiaan?
Oppilaiden tulisi sisällyttää tilastoja energian käyttöön, hyötyihin ja haittoihin, tehokkuuteen ja siihen, onko energia uusiutuvaa. Graafi- ja kuvituskuvat auttavat tekemään tiedosta selkeää ja kiinnostavaa.
Mistä löydän malleja oppilastieteellisiin infografiikoihin?
Voit löytää tiedeinfografiikkamalleja ja koko infografiikkagallerian verkossa, usein opetusalustojen tarjoamana. Nämä mallit helpottavat oppilaita järjestämään ja esittämään tutkimustaan visuaalisesti.
Miksi infografiikka on tehokas opettaessa uusiutuvasta ja uusiutumattomasta energiasta?
Infografiikka auttaa oppilaita tiivistämään monimutkaista tietoa visuaalisiksi yhteenvetoiksi, mikä tekee tärkeiden faktojen ymmärtämisestä ja muistamisesta helpompaa.
Lisää Storyboard That
Uusiutuva Energia
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
