Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijoille annetaan kysymys tai kehottaa vastata käyttäen tekstisisällön todisteita. Kehote tässä, ”Mitä tästä elämästä ei Omakayas oppia?” Neljä esimerkit ovat:
- Kuolema ja sairaus vaikuttavat ihmisiin eri tavoin.
"Se oli vaikea Omakayas ymmärtää kaiken, mitä oli tapahtunut. Miksi Neewo oli poissa, mutta yöllä hän kuvitteli, että hän kuuli hänen huutonsa."
- Asiat eivät ole aina sitä miltä ne näyttävät.
"Mitä muita tarinan tiedät minusta?"
- Perhe ja perinteet ovat tärkeitä.
"Vaikka perhe ei palauttanut niin paljon riisiä kuin he tarvitsivat, Omakayas ja kaksi Strike Tyttö tuli niin hyviä ystäviä, että koskaan jälkeen, he kutsuivat toisiaan sisko."
- Naurua ja onnea auttaa paranna surua ja menetystä.
"Aina kun se kauhea talven, ikään kuin hän ymmärsi lähtien, miten tärkeää on olla hauska, Pinch antoi naurua ne kaikki."
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo kuvakäsikirjoituksen joka vastaa nopeaa käyttämällä ainakin kolmea esimerkkejä Tuohi House. Klikkaa "Lisää soluissa" muuttaa joitakin esimerkkejä.
- Kirjoita kysymys osaksi Keski musta laatikko.
- Kirjoita vastaus kysymykseen omin sanoin otsikossa ruutuun.
- Mieti esimerkkejä tekstistä, jotka tukevat vastauksesi.
- Kirjoita teksti todisteita kuvauksessa laatikoihin. Mukaillen tai lainata suoraan tekstistä.
- Kuvaavat kunkin esimerkin avulla kohtauksia, hahmot, eriä jne
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tukea Teksti | Valitsemien esimerkkien tukea täysin vastauksen kysymykseen. | Osa esimerkeistä vastata kysymykseen oikein, mutta ei kaikkia. | Useimmat esimerkit eivät tue vastausta kysymykseen. |
| Lainaus / Teksti | Todisteet tekstistä on asianmukaisesti lainattu tai mukailtu. | On joitakin pieniä virheitä lainaus / kuvaus tekstistä. | Lainaus tai mukaillen on puutteellinen tai sekavaa. |
| Kuva Esimerkkejä | Ideat ovat hyvin organisoitu. Kuvat osoittavat selvästi esimerkkejä tekstistä. | Ideat järjestetään. Useimmat kuvat auttavat näyttämään esimerkkiä tekstistä. | Ideat eivät ole hyvin organisoitu. Kuvat on vaikea ymmärtää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijoille annetaan kysymys tai kehottaa vastata käyttäen tekstisisällön todisteita. Kehote tässä, ”Mitä tästä elämästä ei Omakayas oppia?” Neljä esimerkit ovat:
- Kuolema ja sairaus vaikuttavat ihmisiin eri tavoin.
"Se oli vaikea Omakayas ymmärtää kaiken, mitä oli tapahtunut. Miksi Neewo oli poissa, mutta yöllä hän kuvitteli, että hän kuuli hänen huutonsa."
- Asiat eivät ole aina sitä miltä ne näyttävät.
"Mitä muita tarinan tiedät minusta?"
- Perhe ja perinteet ovat tärkeitä.
"Vaikka perhe ei palauttanut niin paljon riisiä kuin he tarvitsivat, Omakayas ja kaksi Strike Tyttö tuli niin hyviä ystäviä, että koskaan jälkeen, he kutsuivat toisiaan sisko."
- Naurua ja onnea auttaa paranna surua ja menetystä.
"Aina kun se kauhea talven, ikään kuin hän ymmärsi lähtien, miten tärkeää on olla hauska, Pinch antoi naurua ne kaikki."
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo kuvakäsikirjoituksen joka vastaa nopeaa käyttämällä ainakin kolmea esimerkkejä Tuohi House. Klikkaa "Lisää soluissa" muuttaa joitakin esimerkkejä.
- Kirjoita kysymys osaksi Keski musta laatikko.
- Kirjoita vastaus kysymykseen omin sanoin otsikossa ruutuun.
- Mieti esimerkkejä tekstistä, jotka tukevat vastauksesi.
- Kirjoita teksti todisteita kuvauksessa laatikoihin. Mukaillen tai lainata suoraan tekstistä.
- Kuvaavat kunkin esimerkin avulla kohtauksia, hahmot, eriä jne
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tukea Teksti | Valitsemien esimerkkien tukea täysin vastauksen kysymykseen. | Osa esimerkeistä vastata kysymykseen oikein, mutta ei kaikkia. | Useimmat esimerkit eivät tue vastausta kysymykseen. |
| Lainaus / Teksti | Todisteet tekstistä on asianmukaisesti lainattu tai mukailtu. | On joitakin pieniä virheitä lainaus / kuvaus tekstistä. | Lainaus tai mukaillen on puutteellinen tai sekavaa. |
| Kuva Esimerkkejä | Ideat ovat hyvin organisoitu. Kuvat osoittavat selvästi esimerkkejä tekstistä. | Ideat järjestetään. Useimmat kuvat auttavat näyttämään esimerkkiä tekstistä. | Ideat eivät ole hyvin organisoitu. Kuvat on vaikea ymmärtää. |
Lisää Storyboard That
Tuohi House
![Louise Erdrichin Birchbark-talo - "Birchbark-talo" Sanasto](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4043587/cell-col-1-row-0-w400.png "Louise Erdrichin Birchbark-talo - "Birchbark-talo" Sanasto")
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
Koulujen Esittelytarjous
VAIN 500 dollaria
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
