Toiminnan Yleiskatsaus
Hauska tapa saada opiskelijat yhdistyä ja ymmärtää kaksi merkkiä on saada ne vertailemaan ja niiden ominaisuuksia. Janet Stevens tekee hyvää työtä kuvaamaan paljon eroja ja joitakin yhtäläisyyksiä merkkejä, Hare ja Bear.
Opiskelija voi käyttää tekstin löytää luonteenpiirteitä ja fyysiset ominaisuudet Bear ja Jänis. Oppilaat voivat työskennellä yksin tai pareittain tutkimukseen ja koota luettelo todisteita. Kun opiskelijat ovat ominaisuuksia kunkin merkin, he voivat vertailla / kontrasti. Opiskelija kuvaa piirteet he koottu noin Jäniksen toisella puolella ja piirteitä he löysivät Bear toisella. Piirteitä, että ne molemmat osuus menevät keskelle. Käyttämällä T-Chart layout, opiskelijat voivat luoda version Venn Kaavio!
Bear: varakas
Harer: huono
Bear: laiska
Harer: ahkera
Bear: eläimet
Harer: asuu samalla alueella
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus vertaamalla ja kontrastoimalla kaksi yläreunan ja alareunan merkkiä.
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Luettele ominaisuudet, jotka ovat samanlaisia keskimmäisen solun merkkien välillä.
- Kuvaile oikealla puolella ominaisuuksia, jotka tekevät yhden merkin ainutlaatuiseksi.
- Kuvaile vasemmalla puolella ominaisuuksia, jotka tekevät toisesta merkistä ainutlaatuisen.
- Kuvaa jokainen solu asianmukaisilla merkkeillä ja kohtauksilla!
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Yhtäläisyydet | Opiskelija tunnistaa ja selittää monia yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää joitain yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää muutamia yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. |
| Erot | Opiskelija tunnistaa ja selittää monet näiden kahden väliset erot. | Opiskelija tunnistaa ja selittää joitain eroja näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää muutamia eroja näiden kahden välillä. |
| Kuvat | Kuvat ovat selkeitä ja luovia. | Useimmat kuvat ovat helposti ymmärrettäviä, mutta vähintään kaksi kuvaa ei sovi. | Kuvia ei ole helppo ymmärtää. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija tekee vähän virheitä. | Opiskelija tekee kaksi tai kolme kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Hauska tapa saada opiskelijat yhdistyä ja ymmärtää kaksi merkkiä on saada ne vertailemaan ja niiden ominaisuuksia. Janet Stevens tekee hyvää työtä kuvaamaan paljon eroja ja joitakin yhtäläisyyksiä merkkejä, Hare ja Bear.
Opiskelija voi käyttää tekstin löytää luonteenpiirteitä ja fyysiset ominaisuudet Bear ja Jänis. Oppilaat voivat työskennellä yksin tai pareittain tutkimukseen ja koota luettelo todisteita. Kun opiskelijat ovat ominaisuuksia kunkin merkin, he voivat vertailla / kontrasti. Opiskelija kuvaa piirteet he koottu noin Jäniksen toisella puolella ja piirteitä he löysivät Bear toisella. Piirteitä, että ne molemmat osuus menevät keskelle. Käyttämällä T-Chart layout, opiskelijat voivat luoda version Venn Kaavio!
Bear: varakas
Harer: huono
Bear: laiska
Harer: ahkera
Bear: eläimet
Harer: asuu samalla alueella
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus vertaamalla ja kontrastoimalla kaksi yläreunan ja alareunan merkkiä.
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Luettele ominaisuudet, jotka ovat samanlaisia keskimmäisen solun merkkien välillä.
- Kuvaile oikealla puolella ominaisuuksia, jotka tekevät yhden merkin ainutlaatuiseksi.
- Kuvaile vasemmalla puolella ominaisuuksia, jotka tekevät toisesta merkistä ainutlaatuisen.
- Kuvaa jokainen solu asianmukaisilla merkkeillä ja kohtauksilla!
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Yhtäläisyydet | Opiskelija tunnistaa ja selittää monia yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää joitain yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää muutamia yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. |
| Erot | Opiskelija tunnistaa ja selittää monet näiden kahden väliset erot. | Opiskelija tunnistaa ja selittää joitain eroja näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää muutamia eroja näiden kahden välillä. |
| Kuvat | Kuvat ovat selkeitä ja luovia. | Useimmat kuvat ovat helposti ymmärrettäviä, mutta vähintään kaksi kuvaa ei sovi. | Kuvia ei ole helppo ymmärtää. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija tekee vähän virheitä. | Opiskelija tekee kaksi tai kolme kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Lisää Storyboard That
Kannet ja Pohjat
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
Koulujen Esittelytarjous
VAIN 500 dollaria
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
