Toiminnan Yleiskatsaus
Kun oppilaat lukevat, tarinanäkymä voi toimia hyödyllisenä hahmon referenssilokina. Tämä loki (kutsutaan myös merkkikartalta) antaa opiskelijoille mahdollisuuden muistaa tärkeitä tietoja tärkeistä merkkeistä. Kun luetaan uutta, pienet attribuutit ja yksityiskohdat tulevat usein tärkeiksi, kun tontti etenee. Merkkikartoituksen avulla opiskelijat tallentavat nämä tiedot, auttavat heitä seuraamaan pitkin ja saamaan hienot yksityiskohdat, jotka tekevät lukemasta miellyttävämpää!
Väri Purple Merkit
- Celie
- Shug Avery
- sofia
- Nettie
- Albert (herra)
- Samuel
- Aatami
- Olivia
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luoda hahmon kartan suurten merkkien.
- Tunnistamaan tärkeimmät merkit The Color Purple ja kirjoittamalla heidän nimensä tulee eri otsikko laatikot.
- Valitse hahmo "1900" -välilehti edustavat kutakin kirjallisuuden merkkiä.
- Valitse värit ja aiheuttaa asianmukaista tarina ja luonteenpiirteitä.
- Valitse kohtauksen tai tausta, jossa on järkeä merkin.
- Täytä Textables Fyysinen Piirteet, luonteenpiirteitä, ja tarjous.
- Tallenna ja lähetä tehtävän.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kun oppilaat lukevat, tarinanäkymä voi toimia hyödyllisenä hahmon referenssilokina. Tämä loki (kutsutaan myös merkkikartalta) antaa opiskelijoille mahdollisuuden muistaa tärkeitä tietoja tärkeistä merkkeistä. Kun luetaan uutta, pienet attribuutit ja yksityiskohdat tulevat usein tärkeiksi, kun tontti etenee. Merkkikartoituksen avulla opiskelijat tallentavat nämä tiedot, auttavat heitä seuraamaan pitkin ja saamaan hienot yksityiskohdat, jotka tekevät lukemasta miellyttävämpää!
Väri Purple Merkit
- Celie
- Shug Avery
- sofia
- Nettie
- Albert (herra)
- Samuel
- Aatami
- Olivia
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luoda hahmon kartan suurten merkkien.
- Tunnistamaan tärkeimmät merkit The Color Purple ja kirjoittamalla heidän nimensä tulee eri otsikko laatikot.
- Valitse hahmo "1900" -välilehti edustavat kutakin kirjallisuuden merkkiä.
- Valitse värit ja aiheuttaa asianmukaista tarina ja luonteenpiirteitä.
- Valitse kohtauksen tai tausta, jossa on järkeä merkin.
- Täytä Textables Fyysinen Piirteet, luonteenpiirteitä, ja tarjous.
- Tallenna ja lähetä tehtävän.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Ohjeita hahmojen kartoittamiseen kirjassa The Color Purple
Kuinka helpottaa hahmökarttagallerian kierrosta syvempää analyysiä varten
Kannusta oppilaita esittelemään valmiit hahmökarttansa luokkahuoneessa. Galleriakierrokset edistävät vertaisarviointia ja herättävät keskustelua, kun oppilaat vertailevat tulkintojaan Violetti Väri-kirjailijan hahmoista.
Aseta näyttöasemia oppilashahmökartoille
Järjestä pöytiä tai seinätilaa siten, että jokainen oppilas tai pari voi esitellä hahmökarttansa. Tilaa karttojen välillä on hyvä olla, jotta oppilaat voivat liikkua mukavasti ja nähdä jokaisen työn selkeästi.
Määritä oppilaat kiertämään ja havainnoimaan toisten töitä
Anna oppilaiden kävellä luokassa ja tehdä muistiinpanoja vähintään kahdesta eri hahmökartasta. Erilaisten näkökulmien havainnointi auttaa syventämään ymmärrystä hahmojen piirteistä ja valinnoista.
Kannusta oppilaita antamaan positiivista palautetta ja kysymyksiä
Tarjoa tarralappuja, joihin oppilaat voivat kirjoittaa tukea antavia kommentteja tai ajatuksia herättäviä kysymyksiä. Vuorovaikutteinen palaute kannustaa kunnioittavaan keskusteluun ja kriittiseen ajatteluun.
Johtaa koko luokan reflektointia hahmoanalyysistä
Johda lyhyt keskustelu siitä, mitä oppilaat ovat oppineet muiden oppilaiden hahmökartoista. Yhdessä reflektointi vahvistaa analyyttisiä taitoja ja rakentaa yhteisöllisyyttä luokassa.
Usein kysytyt kysymykset hahmojen kartoituksesta värikkäässä purppurassa
Mikä on hahmotaulukko teokselle The Color Purple?
Hahmotaulukko The Color Purple-teokselle on visuaalinen järjestelmä, joka auttaa oppilaita seuraamaan päähenkilöiden keskeisiä tietoja, kuten heidän piirteitään, suhteitaan ja tärkeitä lainauksia, mikä helpottaa romaanin ymmärtämistä.
Kuinka luon hahmotaulukon oppilaille, jotka lukevat The Color Purplea?
Luodaksesi hahmotaulukon listaa jokaisen päähenkilön nimi, valitse sopiva kuva tai symboli ja täytä osiot fyysisistä piirteistä, hahmopiirteistä ja mieleenpainuvasta lainauksesta. Tämä auttaa oppilaita sitoutumaan tarinaan ja muistamaan yksityiskohtia.
Mitkä hahmot tulisi sisällyttää The Color Purple -hahmotaulukkoon?
Sisällytä päähenkilöt kuten Celie, Shug Avery, Sofia, Nettie, Albert (Herra), Samuel, Adam ja Olivia kattavaan näkymään romaanin hahmokaartista.
Miksi hahmotaulukko on hyödyllinen The Color Purplein opetuksessa?
Hahmotaulukko auttaa oppilaita seuraamaan monimutkaisia suhteita, huomaamaan hienovaraisia hahmomuutoksia ja muistamaan tärkeitä yksityiskohtia, mikä tekee lukukokemuksesta The Color Purple mielenkiintoisemman ja merkityksellisemmän.
What are some tips for choosing images and backgrounds in a The Color Purple character map?
Pick images and backgrounds that reflect each character’s personality, era, and role in the story. For example, use historic attire from the 1900s and settings that match key scenes to make the map visually meaningful.
Lisää Storyboard That
The Color Purple
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
