Toiminnan Yleiskatsaus
Historian ymmärtäminen tarkoittaa myös sen ympärillä olevan terminologian ymmärtämistä. Tässä aktiviteetissa opiskelijat näyttävät ymmärtävänsä teollisen vallankumouksen keskeiset termit. Opiskelija luo rukousmallin, joka määrittelee ja kuvaa uutta sanastoa . Opiskelijoita tulisi kannustaa valitsemaan sanapankista termit, joita he eivät tunne.
Esimerkki teollisen vallankumouksen sanastosta
- Kaupungistuminen
- Teollinen
- Luonnonvarat
- Maatalous / Maatalous
- Kokoonpanolinja
- Valmistus
- Toimittaa
- Kysyntä
- Mill
- Automaatio
- Kauppias
- Vallankumous
- Teollisuusjäte
- Tehokas
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Osoita ymmärryksesi teolliseen vallankumoukseen liittyvistä keskeisistä termeistä luomalla visuaalinen sanastotaulu.
- Valitse neljä sanastoa ja kirjoita ne otsikkoruutuihin.
- Määrittele termi omin sanoin kuvauskenttään.
- Havainnollista sanan merkitystä solussa käyttämällä kohtausten, hahmojen ja kohteiden yhdistelmää.
- Vaihtoehtoisesti voit näyttää sanojen merkitykset hakupalkissa Photos for Class
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Etevä | Kehittyvät | Alku | |
---|---|---|---|
Lauseet | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. | Työ osoittaa jonkin verran näyttöä vaivaa. | Työ osoittaa vähän näyttöä mitään vaivaa. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Historian ymmärtäminen tarkoittaa myös sen ympärillä olevan terminologian ymmärtämistä. Tässä aktiviteetissa opiskelijat näyttävät ymmärtävänsä teollisen vallankumouksen keskeiset termit. Opiskelija luo rukousmallin, joka määrittelee ja kuvaa uutta sanastoa . Opiskelijoita tulisi kannustaa valitsemaan sanapankista termit, joita he eivät tunne.
Esimerkki teollisen vallankumouksen sanastosta
- Kaupungistuminen
- Teollinen
- Luonnonvarat
- Maatalous / Maatalous
- Kokoonpanolinja
- Valmistus
- Toimittaa
- Kysyntä
- Mill
- Automaatio
- Kauppias
- Vallankumous
- Teollisuusjäte
- Tehokas
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Osoita ymmärryksesi teolliseen vallankumoukseen liittyvistä keskeisistä termeistä luomalla visuaalinen sanastotaulu.
- Valitse neljä sanastoa ja kirjoita ne otsikkoruutuihin.
- Määrittele termi omin sanoin kuvauskenttään.
- Havainnollista sanan merkitystä solussa käyttämällä kohtausten, hahmojen ja kohteiden yhdistelmää.
- Vaihtoehtoisesti voit näyttää sanojen merkitykset hakupalkissa Photos for Class
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Etevä | Kehittyvät | Alku | |
---|---|---|---|
Lauseet | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. | Työ osoittaa jonkin verran näyttöä vaivaa. | Työ osoittaa vähän näyttöä mitään vaivaa. |
Lisää Storyboard That
Teollinen Vallankumous
Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja

"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja

"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
Koulujen Esittelytarjous
VAIN 500 dollaria
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.