Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä aktiviteetissa opiskelijat laativat T-kaavion, joka näyttää heidän käsityksensä siitä, miten maailma muuttui teollisen vallankumouksen seurauksena . Opiskelijoiden tulisi tutkia kolmea yhteiskunnan aluetta, joihin tämä on vaikuttanut suuresti. Vasemmalla puolella opiskelijat kuvaavat ja havainnollistavat kutakin yhteiskunnan aluetta ennen teollista vallankumousta. Oikealla puolella he näyttävät, kuinka nämä muuttuvat.
Ehdotetut yhteiskunnan alueet
- Kuljetus
- Työolot
- Asuinalue
- Populaation koko
- Työvoiman lähteet
- Perheen rakenne
- Elinolot
- Valmistetut tavarat
- Taloudelliset vaikutukset ympäristöön
- Viestintä
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo T-kaavio, jossa verrataan teollisen vallankumouksen vaikutuksia yhteiskunnan kolmelle alueelle.
- Valitse mikä tahansa kolme aihetta / yhteiskunnan aluetta opettajan ohjeiden mukaan.
- Kuvaa ja kuvaa vasemmassa sarakkeessa yhteiskunnan alue ennen vallankumousta.
- Tee sama oikeassa sarakkeessa jokaiselle alueelle vallankumouksen jälkeen.
- Luo jokaiselle kuvaukselle kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä aktiviteetissa opiskelijat laativat T-kaavion, joka näyttää heidän käsityksensä siitä, miten maailma muuttui teollisen vallankumouksen seurauksena . Opiskelijoiden tulisi tutkia kolmea yhteiskunnan aluetta, joihin tämä on vaikuttanut suuresti. Vasemmalla puolella opiskelijat kuvaavat ja havainnollistavat kutakin yhteiskunnan aluetta ennen teollista vallankumousta. Oikealla puolella he näyttävät, kuinka nämä muuttuvat.
Ehdotetut yhteiskunnan alueet
- Kuljetus
- Työolot
- Asuinalue
- Populaation koko
- Työvoiman lähteet
- Perheen rakenne
- Elinolot
- Valmistetut tavarat
- Taloudelliset vaikutukset ympäristöön
- Viestintä
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo T-kaavio, jossa verrataan teollisen vallankumouksen vaikutuksia yhteiskunnan kolmelle alueelle.
- Valitse mikä tahansa kolme aihetta / yhteiskunnan aluetta opettajan ohjeiden mukaan.
- Kuvaa ja kuvaa vasemmassa sarakkeessa yhteiskunnan alue ennen vallankumousta.
- Tee sama oikeassa sarakkeessa jokaiselle alueelle vallankumouksen jälkeen.
- Luo jokaiselle kuvaukselle kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Tietoa teollisesta vallankumouksesta: ennen ja jälkeen
Miten fasilitoida luokkakeskustelua T-kaavion löydöksistä?
Kannusta oppilaita jakoimaan valmiit T-kaavionsa luokan tai pienryhmien kanssa. Tämä auttaa heitä harjoittelemaan puhetaitojaan ja kuulemaan eri näkökulmia teollisen vallankumouksen vaikutuksesta.
Aseta selkeät odotukset jakamiselle
Selitä, mihin haluat oppilaiden keskittyvän esityksissä, kuten yhteen yllättävään muutokseen tai alueiden välisiin yhteyksiin. Tämä pitää keskustelun järjestäytyneenä ja tarkoituksenmukaisena.
Käytä ohjaavia kysymyksiä syventääksesi analyysiä
Esitä harkittuja kysymyksiä kuten, "Miten muutokset liikenteessä vaikuttivat perhe-elämään?" tai "Mikä vaikutus oli myönteisin tai kielteisin?" herättääksesi kriittistä ajattelua ja keskustelua.
Kannusta kunnioittavaan kuunteluun ja palautteeseen
Muistuta oppilaita siitä, että heidän tulee kuunnella tarkasti toisia ja antaa rakentavaa palautetta, kuten huomaamaan samankaltaisuuksia tai esittämään selventäviä kysymyksiä.
Yhteenvetona tärkeimmät oivallukset luokalla
Päättäessäsi voit kirjata pääkohdat taululle tai digitaaliseen työkaluun. Korosta, kuinka teollisen vallankumouksen muutokset ovat edelleen ajankohtaisia tänään.
Usein kysytyt kysymykset teollisesta vallankumouksesta: ennen ja jälkeen
Mikä on T-kaavio teollistumisen aktiviteetille?
En T-kaavio teollistumisen aktiviteetissa on graafinen organisointi, jossa oppilaat vertaavat yhteiskunnan eri osa-alueita ennen ja jälkeen teollistumisen, mikä auttaa heitä visuaalisesti ymmärtämään keskeisiä muutoksia kuten liikenteessä, työolosuhteissa ja elinympäristöissä.
Miten opetan oppilaille yhteiskunnan vertailua ennen ja jälkeen teollistumisen?
Ohjaa oppilaita tutkimaan kolmea yhteiskunnan aluetta, joita teollistuminen on vaikuttanut. Pyydä heitä kuvailemaan ja havainnollistamaan kutakin aluetta ennen ja jälkeen teollistumisen T-kaavion avulla, rohkaisten kriittiseen ajatteluun ja luovuuteen.
Mitkä ovat keskeiset yhteiskunnan osa-alueet, jotka vaikuttavat oppilaan T-kaaviossa teollistumisen vuoksi?
Keskeiset osa-alueet sisältäen T-kaaviossa ovat liikenne, työolosuhteet, asuinolosuhteet, väestömäärä, työvoiman lähteet, perherakenne, valmistetut tavarat, taloudellinen vaikutus ympäristöön ja viestintä.
Esimerkki T-kaaviosta, joka vertailee elämää ennen ja jälkeen teollistumisen?
Esimerkki: Liikenteessä vasen sarake voisi näyttää hevosvankkareita ennen revolution, oikea sarake höyryvetureita ja lisääntynyttä matkanopeutta revolutionin jälkeen.
Miksi T-kaavio-menetelmä on tehokas teollistumisesta opetettaessa?
T-Chart-menetelmä auttaa oppilaita järjestämään tietoa visuaalisesti, mikä helpottaa vertailua ja kontrastia siitä, miten teollistuminen muutti yhteiskunnan eri osa-alueita ja syventää heidän ymmärrystään historiallisista muutoksista.
Lisää Storyboard That
Teollinen Vallankumous
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
