Toiminnan Yleiskatsaus
Historian ymmärtäminen tarkoittaa myös sen ympärillä olevan terminologian ymmärtämistä. Tässä toiminnassa opiskelijat osoittavat ymmärtävänsä jälleenrakennuksen keskeiset termit. Opiskelija luo frayer-mallin, joka määrittelee ja kuvaa uutta sanastoa . Opiskelijoita tulisi rohkaista valitsemaan sanat, jotka he eivät tunne, sanaryhmästä.
Laajennustoimintaa varten opettajat voivat näyttää vain visualisoinnin luokalleen tai erilliselle laskentataululle ja saada oppilaat arvaamaan, mikä termi se on. Opiskelijat pystyvät osoittamaan luovuutensa ikäisilleen harjoittaessaan haastavaa arvosteluaktiviteettia vahvistaakseen tämän yksikön pääkonsepteja.
Esimerkki jälleenrakennusajan sanasto
- Sharecrop
- erottelu
- emansipaatio
- Erota
- Onnenonkija
- Mustat koodit
- Poistaminen
- jälleenrakennus
- Scalawag
- Freedmanin toimisto
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Osoita ymmärryksesi jälleenrakennusaikakauteen liittyvistä keskeisistä termeistä luomalla visuaalinen sanastotaulu.
- Valitse neljä sanastoa ja kirjoita ne otsikkoruutuihin.
- Määrittele termi omin sanoin kuvauskenttään.
- Havainnollista sanan merkitystä solussa käyttämällä kohtausten, hahmojen ja kohteiden yhdistelmää.
- Vaihtoehtoisesti voit näyttää sanojen merkitykset hakupalkissa Photos for Class
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Määritelmä on oikea. | Määritelmä on osittain oikea. | Määritelmä on väärä. |
| Visualisaatiot | Kuvakäsikirjoituksen solut havainnollistavat selvästi sanaston sanojen merkitystä. | Kuvakäsikirjoituksen solut liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksen solut eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Historian ymmärtäminen tarkoittaa myös sen ympärillä olevan terminologian ymmärtämistä. Tässä toiminnassa opiskelijat osoittavat ymmärtävänsä jälleenrakennuksen keskeiset termit. Opiskelija luo frayer-mallin, joka määrittelee ja kuvaa uutta sanastoa . Opiskelijoita tulisi rohkaista valitsemaan sanat, jotka he eivät tunne, sanaryhmästä.
Laajennustoimintaa varten opettajat voivat näyttää vain visualisoinnin luokalleen tai erilliselle laskentataululle ja saada oppilaat arvaamaan, mikä termi se on. Opiskelijat pystyvät osoittamaan luovuutensa ikäisilleen harjoittaessaan haastavaa arvosteluaktiviteettia vahvistaakseen tämän yksikön pääkonsepteja.
Esimerkki jälleenrakennusajan sanasto
- Sharecrop
- erottelu
- emansipaatio
- Erota
- Onnenonkija
- Mustat koodit
- Poistaminen
- jälleenrakennus
- Scalawag
- Freedmanin toimisto
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Osoita ymmärryksesi jälleenrakennusaikakauteen liittyvistä keskeisistä termeistä luomalla visuaalinen sanastotaulu.
- Valitse neljä sanastoa ja kirjoita ne otsikkoruutuihin.
- Määrittele termi omin sanoin kuvauskenttään.
- Havainnollista sanan merkitystä solussa käyttämällä kohtausten, hahmojen ja kohteiden yhdistelmää.
- Vaihtoehtoisesti voit näyttää sanojen merkitykset hakupalkissa Photos for Class
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Määritelmä on oikea. | Määritelmä on osittain oikea. | Määritelmä on väärä. |
| Visualisaatiot | Kuvakäsikirjoituksen solut havainnollistavat selvästi sanaston sanojen merkitystä. | Kuvakäsikirjoituksen solut liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksen solut eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen. |
Kuinka havainnollistaa jälleenrakennusajan keskeisiä termejä
Järjestä Reconstruction Era -sanastoseinä luokkaasi
Luo omistettu ilmoitustaulu tai seinätila Reconstruction Era:n avainkäsitteille. Tämä auttaa oppilaita näkemään ja viittaamaan tärkeisiin sanoihin päivittäin samalla vahvistaen heidän ymmärrystään visuaalisella, interaktiivisella tavalla.
Anna oppilaiden tutkia ja osallistua sanaseinän merkintöihin
Pyydä oppilaita valitsemaan, määrittelemään ja kuvaamaan Reconstruction Era:n käsitteitä. Kannusta heitä luomaan värikkäitä kortteja määritelmillä ja kuvilla, mikä lisää omistajuutta ja syvempää oppimista kullekin sanalle.
Vaihda esillä olevia sanoja ja käy niitä läpi säännöllisesti
Vaihda muutamaa sanaa viikossa ja käy niitä läpi luokan kanssa. Tämä pitää sanaseinän raikkaana ja kannustaa jatkuvaan osallistumiseen uusien ja aiemmin opittujen termien kanssa.
Sisällytä interaktiivisia pelejä sanaseinän avulla
Käytä toimintoja kuten sanastobingo, paritukset tai pantomiimi sanaseinän kanssa. Nämä pelit tekevät sanojen oppimisesta hauskaa ja auttavat vahvistamaan ymmärrystä liikkumisen ja yhteistyön avulla.
Kannusta oppilaita käyttämään sanaseinätermejä tehtävissä
Pyydä oppilaita sisällyttämään sanastosanat esseihinsä, keskusteluihinsa tai luoviin projekteihinsa. Tämä vahvistaa kontekstia ja merkitystä, auttaen heitä sisäistämään ja soveltamaan termejä muistamisen lisäksi.
Usein kysytyt kysymykset jälleenrakennusajan keskeisten termien havainnollistamisesta
Mikä on visuaalinen sanasto-taulu Reconstruction-kaudelle?
Visuaalinen sanasto-taulu on aktiviteetti, jossa oppilaat määrittelevät ja kuvaavat Reconstruction-kauden avaintermit käyttäen kuvia ja oppilaiden luomia kuvauksia, mikä vahvistaa ymmärrystä tärkeistä historiallisista käsitteistä.
Kuinka voin opettaa Reconstruction-sanastoa yläasteen oppilaille?
Osallista oppilaat valitsemalla epämääräisiä Reconstruction-sanasto-termejä sanastopankista, määrittelemällä kukin termi omilla sanoillaan ja kuvaamalla merkitykset piirroksilla tai valokuvilla. Tämä lähestymistapa tekee oppimisesta vuorovaikutteista ja mieleenpainuvaa.
Mitkä ovat joitakin Reconstruction-kauden keskeisiä termejä, joita oppijoiden tulisi oppia?
Merkittäviä Reconstruction-kauden termejä ovat jaon, segregaatio, vapautus, eristäminen, carpetbagger, Black Codes, lakkautus, scalawag, reconstruction ja Freedman’s Bureau. Nämä sanat auttavat oppilaita ymmärtämään aikakauden pääteemat.
Mikä on Frayer-malli ja miten sitä käytetään historian sanaston opettamiseen?
Frayer-malli on graafinen järjestäjä, jossa oppilaat määrittelevät termin, listaavat sen piirteet, antavat esimerkkejä ja kuvaavat sitä. Se on tehokas historiansanaston syventämisessä monipuolisten esitystapojen kautta.
Miten voin tehdä sanaston kertausaktiviteeteista sitouttavampia?
Lisää osallistumista näyttämällä oppilaiden visualisointeja ja antamalla luokkatovereiden arvata termi, jolloin kertaamisesta tulee luova ja vuorovaikutteinen haaste, joka vahvistaa keskeisiä käsitteitä ja lisää luokkahuoneen osallistumista.
Lisää Storyboard That
Jälleenrakennuksen Aikakausi
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
