Toiminnan Yleiskatsaus
Toinen hyvä tapa sitouttaa opiskelijat on luomalla kuvakäsikirjoituksia jotka tutkivat Tone, sanavalinnat, -kuvat, tyyli ja teema. Tämä toiminta kutsutaan kanssa lyhenne ” TWIST ”. Vuonna kierre, opiskelijat keskittyvät tiettyyn kohtaan tai muutaman sivun, katsomaan syvemmälle tekijän merkitys.
Käyttämällä ote Patrick Henry puhetta, opiskelijat voivat kuvata, selittää, ja keskustella siitä, mikä tarkoitus Henryn puhe on, kun analysoidaan hänen äänensä.
TWIST Esimerkki ”Puhe Virginia yleissopimus”
Meidän vetoomuksia on slighted; meidän remonstrances on tuottanut lisää väkivaltaa ja loukkaus; meidän rukouksiemme on jätetty huomiotta; ja olemme torjuttu halveksien jalka on valtaistuimelle! Turhaan, kun näitä asioita, voimme hemmotella ihastunut toivoa rauhaa ja sovintoa. Ei ole enää aihetta toivoon. Jos aiomme säilyttää koskemattomana näitä mittaamattoman etuoikeudet josta meillä on ollut niin kauan väittäen, jos tarkoitamme ei basely luopua jalo taistelu, jossa olemme olleet niin kauan mukana, ja jonka olemme luvanneet itsellemme koskaan luopua kunnes loistava kohde meidän kilpailu on hankittava - meidän täytyy taistella! Toistan sen, sir, meidän täytyy taistella! Vetoomus aseita ja Jumala Sebaot on kaikki mitä jää meille!
| T |
SÄVY | Henryn sävy on intohimoinen, voimakas, ja vedoten. |
|---|---|---|
| W |
sanavalinnat | slighted, väkivalta, loukkaus, huomiotta, halveksittu, jalo taistelu, taistelu |
| minä |
IMAGERY | " ... ja olemme torjuttu halveksien jalka on valtaistuimelle!” |
| S |
TYYLI | Henry käyttää toistoa alusta osio korostaa kaikissa vastauksissa siirtolaiset pyrkimyksiä ovat täyttyneet niiden perusteisiin valtaistuimelle. Hänen huudahdukset ajaa kotiin intohimo ainoa vaihtoehto he ovat jättäneet. |
| T |
TEEMA | Tämä kohta korostaa välittömyys tilannetta, että siirtolaiset ovat. He ovat vedonneet kuningas, ja hän on hylännyt ne, jos he haluavat säilyttää vapautensa ja anna heidän taistelunsa on turhaa, niin heidän täytyy mennä sotaan ja taistelemaan ”jalo taistelu.” |
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Suorita kierre analyysi valinnalla ”Puhe Virginia yleissopimus”. Muista, että TWIST tarkoittaa Tone, sanavalinnat, -kuvat, tyyli, teema.
- Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
- Valitse mikä tahansa yhdistelmä kohtauksia, hahmot, kohteita, ja tekstissä esittämään jokainen kirjain kierre.
- Kirjoita muutama lause, joka kuvaa, kuinka tärkeää tai merkitystä kuvia.
- Viimeistellä kuvia, muokata ja oikolukea työsi.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoituksen osoittamiseen.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 27 Points | Alku 22 Points | Yritä Uudelleen 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| TWIST Analyysi | Kunkin osa Twist analysoidaan huolellisesti ja harkiten. Sävy (t) on / on tunnistettu oikein ja selitti ja tukee näyttöä. Sanavalinta käyttää tervettä näyte sanoja ote jotka ovat täynnä merkitystä, yhdistysten tai emotionaalinen vaikutus. Valitun kuvasto kohokohtia aistihavainnoista luoma kirjailija ja osoittaa tekijän asenne tai herättää tiettyyn reaktioon lukijasta. Tekijän tyyli käsitellään kannalta kuvakieltä, näkökulmasta kirjallisuuden menetelmiä, välimerkkejä jne teemana tunnistettu korostaa katkelman merkitystä ja tarjoaa tietoa, ja sitä tukee näyttö tekstistä. | Useimmat näkökohdat TWIST analysoidaan huolellisesti ja harkiten. Keskusteltaessa näkökohdat, opiskelija saattanut unohtaa keskeisiä todisteita, tai ne voivat olla epäselviä niiden analysointia. Opiskelija näyttää perustiedot kunkin osien lyhenteen, mutta voivat myös olla soveltamatta täysin valittuun kulkua. | Useimmat näkökohdat Twist saavat perustiedot todisteita ja lainauksia kulkua. Opiskelija voi pystyä tunnistamaan elementtejä oikein, mutta ei voi selittää niitä kokonaan tai paljastaa oivalluksia. Keskustelua on alkeellinen ja / tai voi tuntua kiirehtiä. | Joitakin TWIST puuttuu tai liian rajoitettu pisteet, tai suurin osa osa TWIST ovat virheellisiä. Opiskelija ei yritä paljastaa näkemystä hänen analyysi. |
| Kuvaukset | Kuvauksia kunkin näkökohdan TWIST ovat tarkkoja läpikulkua, tai antaa mielenkiintoinen, luova, tai hyödyllinen visuaalinen tulkinta elementin kanavaan. On ilmeistä, että opiskelija vietti paljon aikaa, luovuutta ja vaivaa huolellisesti tietynlaisen kunkin taiteenalan kuvaus. | Useimmat kuvauksia kunkin näkökohdan TWIST ovat tarkkoja läpikulkua, tai antaa mielenkiintoinen, luova, tai hyödyllinen visuaalinen tulkinta elementin kanavaan. On ilmeistä, että opiskelija jäi tehtävästä ja laittaa aikaa ja vaivaa askartelu kunkin taiteenalan kuvaus. | Useimmat kuvauksia kunkin osan Twist tarkkuus kulkua, mutta ne ovat vähäisiä. Saattaa olla joitakin epätarkkuuksia tai näyttöä siitä, että opiskelija eksyneet käsillä olevaan tehtävään. Opiskelija ei ehkä ole kiinnittänyt paljon huomiota yksityiskohtiin paneutuneet kussakin kuvauksesta, ja siellä voi olla todiste hoppu tai rajoitettu vaivaa. | Jotkut kuvauksia kunkin näkökohdan kiertyvät epätarkkoja, puuttuvat tai liian vähän maalintekoa. On selvää, että opiskelija ei laita paljon aikaa, vaivaa ja luovuutta askartelu kunkin taiteenalan kuvaus. |
| Englanti Yleissopimukset | Ideat järjestetään. Näyttää valvonta kieliopin, käytön ja mekaniikka. Näyttää varovainen oikoluku. | Ideat järjestetään. Sisältää vain vähän virheitä kielioppi, käyttö ja mekaniikka. Näyttää joitakin oikoluku. | Ideat järjestetään. Sisältää virheitä kielioppi, käyttö ja mekaniikka, jotka häiritsevät viestintää. Näyttää puute oikoluku. | On liikaa virheitä kielioppi, käyttö ja mekaniikka; (Ja / tai) virheet vakavasti häiritä viestintää. Näyttää puute oikoluku. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Toinen hyvä tapa sitouttaa opiskelijat on luomalla kuvakäsikirjoituksia jotka tutkivat Tone, sanavalinnat, -kuvat, tyyli ja teema. Tämä toiminta kutsutaan kanssa lyhenne ” TWIST ”. Vuonna kierre, opiskelijat keskittyvät tiettyyn kohtaan tai muutaman sivun, katsomaan syvemmälle tekijän merkitys.
Käyttämällä ote Patrick Henry puhetta, opiskelijat voivat kuvata, selittää, ja keskustella siitä, mikä tarkoitus Henryn puhe on, kun analysoidaan hänen äänensä.
TWIST Esimerkki ”Puhe Virginia yleissopimus”
Meidän vetoomuksia on slighted; meidän remonstrances on tuottanut lisää väkivaltaa ja loukkaus; meidän rukouksiemme on jätetty huomiotta; ja olemme torjuttu halveksien jalka on valtaistuimelle! Turhaan, kun näitä asioita, voimme hemmotella ihastunut toivoa rauhaa ja sovintoa. Ei ole enää aihetta toivoon. Jos aiomme säilyttää koskemattomana näitä mittaamattoman etuoikeudet josta meillä on ollut niin kauan väittäen, jos tarkoitamme ei basely luopua jalo taistelu, jossa olemme olleet niin kauan mukana, ja jonka olemme luvanneet itsellemme koskaan luopua kunnes loistava kohde meidän kilpailu on hankittava - meidän täytyy taistella! Toistan sen, sir, meidän täytyy taistella! Vetoomus aseita ja Jumala Sebaot on kaikki mitä jää meille!
| T |
SÄVY | Henryn sävy on intohimoinen, voimakas, ja vedoten. |
|---|---|---|
| W |
sanavalinnat | slighted, väkivalta, loukkaus, huomiotta, halveksittu, jalo taistelu, taistelu |
| minä |
IMAGERY | " ... ja olemme torjuttu halveksien jalka on valtaistuimelle!” |
| S |
TYYLI | Henry käyttää toistoa alusta osio korostaa kaikissa vastauksissa siirtolaiset pyrkimyksiä ovat täyttyneet niiden perusteisiin valtaistuimelle. Hänen huudahdukset ajaa kotiin intohimo ainoa vaihtoehto he ovat jättäneet. |
| T |
TEEMA | Tämä kohta korostaa välittömyys tilannetta, että siirtolaiset ovat. He ovat vedonneet kuningas, ja hän on hylännyt ne, jos he haluavat säilyttää vapautensa ja anna heidän taistelunsa on turhaa, niin heidän täytyy mennä sotaan ja taistelemaan ”jalo taistelu.” |
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Suorita kierre analyysi valinnalla ”Puhe Virginia yleissopimus”. Muista, että TWIST tarkoittaa Tone, sanavalinnat, -kuvat, tyyli, teema.
- Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
- Valitse mikä tahansa yhdistelmä kohtauksia, hahmot, kohteita, ja tekstissä esittämään jokainen kirjain kierre.
- Kirjoita muutama lause, joka kuvaa, kuinka tärkeää tai merkitystä kuvia.
- Viimeistellä kuvia, muokata ja oikolukea työsi.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoituksen osoittamiseen.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 27 Points | Alku 22 Points | Yritä Uudelleen 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| TWIST Analyysi | Kunkin osa Twist analysoidaan huolellisesti ja harkiten. Sävy (t) on / on tunnistettu oikein ja selitti ja tukee näyttöä. Sanavalinta käyttää tervettä näyte sanoja ote jotka ovat täynnä merkitystä, yhdistysten tai emotionaalinen vaikutus. Valitun kuvasto kohokohtia aistihavainnoista luoma kirjailija ja osoittaa tekijän asenne tai herättää tiettyyn reaktioon lukijasta. Tekijän tyyli käsitellään kannalta kuvakieltä, näkökulmasta kirjallisuuden menetelmiä, välimerkkejä jne teemana tunnistettu korostaa katkelman merkitystä ja tarjoaa tietoa, ja sitä tukee näyttö tekstistä. | Useimmat näkökohdat TWIST analysoidaan huolellisesti ja harkiten. Keskusteltaessa näkökohdat, opiskelija saattanut unohtaa keskeisiä todisteita, tai ne voivat olla epäselviä niiden analysointia. Opiskelija näyttää perustiedot kunkin osien lyhenteen, mutta voivat myös olla soveltamatta täysin valittuun kulkua. | Useimmat näkökohdat Twist saavat perustiedot todisteita ja lainauksia kulkua. Opiskelija voi pystyä tunnistamaan elementtejä oikein, mutta ei voi selittää niitä kokonaan tai paljastaa oivalluksia. Keskustelua on alkeellinen ja / tai voi tuntua kiirehtiä. | Joitakin TWIST puuttuu tai liian rajoitettu pisteet, tai suurin osa osa TWIST ovat virheellisiä. Opiskelija ei yritä paljastaa näkemystä hänen analyysi. |
| Kuvaukset | Kuvauksia kunkin näkökohdan TWIST ovat tarkkoja läpikulkua, tai antaa mielenkiintoinen, luova, tai hyödyllinen visuaalinen tulkinta elementin kanavaan. On ilmeistä, että opiskelija vietti paljon aikaa, luovuutta ja vaivaa huolellisesti tietynlaisen kunkin taiteenalan kuvaus. | Useimmat kuvauksia kunkin näkökohdan TWIST ovat tarkkoja läpikulkua, tai antaa mielenkiintoinen, luova, tai hyödyllinen visuaalinen tulkinta elementin kanavaan. On ilmeistä, että opiskelija jäi tehtävästä ja laittaa aikaa ja vaivaa askartelu kunkin taiteenalan kuvaus. | Useimmat kuvauksia kunkin osan Twist tarkkuus kulkua, mutta ne ovat vähäisiä. Saattaa olla joitakin epätarkkuuksia tai näyttöä siitä, että opiskelija eksyneet käsillä olevaan tehtävään. Opiskelija ei ehkä ole kiinnittänyt paljon huomiota yksityiskohtiin paneutuneet kussakin kuvauksesta, ja siellä voi olla todiste hoppu tai rajoitettu vaivaa. | Jotkut kuvauksia kunkin näkökohdan kiertyvät epätarkkoja, puuttuvat tai liian vähän maalintekoa. On selvää, että opiskelija ei laita paljon aikaa, vaivaa ja luovuutta askartelu kunkin taiteenalan kuvaus. |
| Englanti Yleissopimukset | Ideat järjestetään. Näyttää valvonta kieliopin, käytön ja mekaniikka. Näyttää varovainen oikoluku. | Ideat järjestetään. Sisältää vain vähän virheitä kielioppi, käyttö ja mekaniikka. Näyttää joitakin oikoluku. | Ideat järjestetään. Sisältää virheitä kielioppi, käyttö ja mekaniikka, jotka häiritsevät viestintää. Näyttää puute oikoluku. | On liikaa virheitä kielioppi, käyttö ja mekaniikka; (Ja / tai) virheet vakavasti häiritä viestintää. Näyttää puute oikoluku. |
Miten Tos Virginian yleissopimuksen TWIST-analyysi
Suunnittele TWIST-oppitunti yhteistyöryhmien avulla
Järjestä oppilaat pieniin, monipuolisiin ryhmiin TWIST-analyysiä varten. Yhteistyö rohkaisee syvempään keskusteluun ja auttaa oppilaita huomaamaan enemmän yksityiskohtia tekstissä.
Vastaa kullekin ryhmän jäsenelle tietty TWIST-elementti
Anna jokaiselle oppilaalle vastuu yhdestä TWIST-elementistä: Sävy, Sanavalinta, Kuvakieli, Tyyli tai Teema. Tämä lähestymistapa varmistaa, että kaikki osallistuvat aktiivisesti ja rakentavat itseluottamusta kirjalliseen analyysiin.
Ohjaa oppilaita löytämään tukevia todisteita
Kannusta oppilaita lainaamaan suoria lainauksia tai eläväisiä esimerkkejä puheesta. Jokaisen elementin tukeminen tekstinäytteillä vahvistaa analyyttisiä taitoja ja edistää luokkakeskustelua.
Johdata ryhmäesityksiä visuaalisilla apuvälineillä
Kutsu jokainen ryhmä luomaan visuaalinen tarinakartta tai digitaalinen dia analyysilleen. Visuaaliset elementit auttavat selkeyttämään ideoita ja sitouttavat oppilaita, jotka oppivat parhaiten kuvien avulla.
Pohdi ryhmän havaintoja koko luokan kanssa
Johtaa koko luokan reflektointi vertailemaan ryhmien näkemyksiä. Tämä vaihe edistää kriittistä ajattelua ja auttaa oppilaita arvostamaan useita näkökulmia kirjallisuudessa.
Usein kysytyt kysymykset Virginian yleissopimuksen TWIST-analyysistä
Mikä on TWIST-analyysi 'Puhe Virginia-konventissa' varten?
TWIST-analyysi on lähellä lukutaitostrategia, joka auttaa oppilaita tarkastelemaan Tonoa, Sanavalintaa, Kuvakieltä, Tyyliä ja Teemaa tekstissä. Patrick Henryn “Puhe Virginia-konventissa” -puheen analysoinnissa se ohjaa oppilaita ymmärtämään, kuinka Henryn kielenvalinnat välittävät kiireisen viestin taistelusta vapauden puolesta.
Kuinka suoritat TWIST-analyysin luokkahuoneessa?
Suorittaaksesi TWIST-analyysin, valitse kappale ja pyydä oppilaita tunnistamaan ja tulkitsemaan tuntoa, sanavalintoja, kuvakieltä, tyyliä ja teemaa. Storyboardien avulla oppilaat voivat visuaalisesti ja sanallisesti selittää jokaisen elementin, mikä syventää ymmärrystä ja keskustelua.
Miksi TWIST-menetelmä on tehokas puheiden analysoinnissa?
TWIST-menetelmä jakaa analyysin hallittaviin osiin, auttaen oppilaita keskittymään siihen, kuinka kirjoittajan kieli rakentaa merkitystä. Se on erityisen tehokas Patrick Henryn kaltaisten puheiden analysoinnissa, paljastaen vaikuttavat tekniikat ja emotionaaliset vetoomukset, jotka muuten jäisivät huomaamatta.
Mitkä ovat esimerkki-kysymyksiä TWIST-analyysin ohjaamiseen?
Esimerkki kysymyksiä ovat: Mikä on puhujan sävy? Mitkä sanat ovat voimakkaimpia? Mikä kuvakieli nousee esiin? Miten kirjoittajan tyyli vaikuttaa viestiin? Mikä teema nousee esiin kappaleesta?
Voiko TWIST-analyysiä käyttää muiden tekstien kuin Patrick Henryn puheen analysointiin?
Kyllä, TWIST-analyysi soveltuu mihin tahansa kirjalliseen tai ei-kirjalliseen tekstiin, jossa läheinen lukeminen on hyödyllistä. Sen voi soveltaa runouteen, tarinoihin, esseisiin ja historiallisiin puheisiin eri tasoilla.
Lisää Storyboard That
Puhe Virginia Yleissopimuksessa
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
