Toiminnan Yleiskatsaus
Espanjan kielen positiivisten ja negatiivisten oppimisen alkuvaiheissa opiskelijoiden on hallittava positiivisten ja negatiivisten ehdot, koska ne muodostavat uuden sanaston. On hyödyllistä ajatella termejä kategorioissa ja vastakohtina. Esimerkiksi también ja tampoco ovat vastakohtia, ja ne kuuluvat samaan luokkaan, koska niitä käytetään molemminpuolisesti ilmaisemaan sopimusta. Tambiénia käytetään hyväksymään myöntävä lausunto, kun taas tampocoa käytetään negatiivisen lausunnon hyväksymiseen.
Tässä toiminnassa opiskelijat luovat ruudukon havainnollistamaan vastakkaisten positiivisten ja negatiivisten sanojen merkitystä . Opiskelijoiden tulee järjestää lauseet kolmeen luokkaan: ihmiset, asiat ja määrät. Jos sinulla on edistyneempää luokkaa tai oppilaita, pyydä heitä sisällyttämään lause myös jokaisen solun alla olevaan kuvauskenttään, joka käyttää sanastoa ja kuvaa tai vastaa solun kuvaa. Aloittelijalle tarkoitetulle luokalle oppilaat voivat laittaa englanninkielisen käännöksen kuvauskenttään.
Seuraava taulukko sisältää espanjaksi positiivisiksi ja negatiivisiksi sanoiksi kutsuttuja sanoja. Niitä käytetään kommunikoimaan jonkin puutteen (negatiivinen) tai läsnäolon (positiivinen) - olipa kyse henkilöstä, esineestä tai määrästä.
| positiivinen | negatiivinen | |||
|---|---|---|---|---|
| sopimus | también | myös liian | tampoco | ei kumpikaan |
| Konjunktio | y, o | ja tai | ni ... ni | ei Eikä |
| Henkilö | alguien | joku | nadie | ei kukaan |
| Asia | algo | jotain | nada | ei mitään |
| / Toist | Siempre | aina | Nunca | ei koskaan |
| Määrä | alguno / a (s), algún | jonkin verran | jauno / a, jaún | ei mitään |
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kaavio, joka havainnollistaa kunkin luokan positiivisia ja negatiivisia puolia: ihmisiä, asioita ja määriä.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Merkitse sarakkeet sanoilla "Positiivinen" ja "Negatiivinen" ja rivit "Person", "Thing" ja "Quantity".
- Kirjoita Positiivinen-sarakkeeseen lause jokaiselle kategorialle.
- Tee sama Negatiivinen-sarakkeessa, mutta käytä samaa skenaariota.
- Luo kuva jokaiselle lauseelle ja korosta käytetty sanastomuoto.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Espanjan kielen positiivisten ja negatiivisten oppimisen alkuvaiheissa opiskelijoiden on hallittava positiivisten ja negatiivisten ehdot, koska ne muodostavat uuden sanaston. On hyödyllistä ajatella termejä kategorioissa ja vastakohtina. Esimerkiksi también ja tampoco ovat vastakohtia, ja ne kuuluvat samaan luokkaan, koska niitä käytetään molemminpuolisesti ilmaisemaan sopimusta. Tambiénia käytetään hyväksymään myöntävä lausunto, kun taas tampocoa käytetään negatiivisen lausunnon hyväksymiseen.
Tässä toiminnassa opiskelijat luovat ruudukon havainnollistamaan vastakkaisten positiivisten ja negatiivisten sanojen merkitystä . Opiskelijoiden tulee järjestää lauseet kolmeen luokkaan: ihmiset, asiat ja määrät. Jos sinulla on edistyneempää luokkaa tai oppilaita, pyydä heitä sisällyttämään lause myös jokaisen solun alla olevaan kuvauskenttään, joka käyttää sanastoa ja kuvaa tai vastaa solun kuvaa. Aloittelijalle tarkoitetulle luokalle oppilaat voivat laittaa englanninkielisen käännöksen kuvauskenttään.
Seuraava taulukko sisältää espanjaksi positiivisiksi ja negatiivisiksi sanoiksi kutsuttuja sanoja. Niitä käytetään kommunikoimaan jonkin puutteen (negatiivinen) tai läsnäolon (positiivinen) - olipa kyse henkilöstä, esineestä tai määrästä.
| positiivinen | negatiivinen | |||
|---|---|---|---|---|
| sopimus | también | myös liian | tampoco | ei kumpikaan |
| Konjunktio | y, o | ja tai | ni ... ni | ei Eikä |
| Henkilö | alguien | joku | nadie | ei kukaan |
| Asia | algo | jotain | nada | ei mitään |
| / Toist | Siempre | aina | Nunca | ei koskaan |
| Määrä | alguno / a (s), algún | jonkin verran | jauno / a, jaún | ei mitään |
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kaavio, joka havainnollistaa kunkin luokan positiivisia ja negatiivisia puolia: ihmisiä, asioita ja määriä.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Merkitse sarakkeet sanoilla "Positiivinen" ja "Negatiivinen" ja rivit "Person", "Thing" ja "Quantity".
- Kirjoita Positiivinen-sarakkeeseen lause jokaiselle kategorialle.
- Tee sama Negatiivinen-sarakkeessa, mutta käytä samaa skenaariota.
- Luo kuva jokaiselle lauseelle ja korosta käytetty sanastomuoto.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Miten Tos noin espanjankielisten sanasto
Kuinka harjoitella espanjan negatiivisia lauseita interaktiivisilla luokkapeleillä?
Osallista oppilaat tekemällä espanjan negatiivisten lauseiden harjoittelusta hauskaa, liikuntaan perustuvaa ja sanaston sekä käytön vahvistavaa.
Järjestä 'Positiivinen vs. Negatiivinen' viestiväri.
Jaa luokka kahteen joukkueeseen. Anna toiselle joukkueelle positiivisia sanoja ja toiselle negatiivisia. Pyydä oppilaita juoksemaan taululle kirjoittamaan oikean sanan vastauksena tehtäviin tai skenaarioihin. Tämä lisää energiaa ja vahvistaa sanaluokkia!
Leiki 'Löydä vastakohta' -korttien kanssa.
Anna jokaiselle oppilaalle kortti, jossa on joko positiivinen tai negatiivinen sana. Haasta heidät löytämään parinsa vastakohdalla. Parin löytämisen jälkeen jokainen pari jakaa esimerkkilauseen molempien sanojen kanssa. Se on nopea tapa kerrata ja kannustaa puhumaan.
Luo luokkien aarteenetsintä.
Piilota korteja ympäri luokkaa, joissa on espanjan positiivisia tai negatiivisia sanoja. Pyydä oppilaita löytämään korteja ja käyttämään sanaa lauseessa, joka liittyy johonkin luokassa. Tämä aktiviteetti saa oppilaat liikkumaan ja ajattelemaan luovasti.
Päätä ryhmäkeskusteluun reflektiolla.
Kutsu oppilaat jakamaan, mitkä negatiiviset ja positiiviset sanat olivat haastavimpia ja miksi. Keskustelkaa yhdessä strategioista vaikeiden parien muistamiseksi. Tämä edistää metakognitiota ja rakentaa yhteisön tunnetta luokassa.
Usein kysyttyjä kysymyksiä espanjankielisten sanojen sanastosta
Mitkä ovat tärkeimmät positiiviset ja negatiiviset sanat espanjaksi aloittelijoille?
Positiiviset sanat sisältävät también (myös/liity), y (ja), o (tai), alguien (joku), algo (jokin), siempre (aina), ja alguno/a (jotkut). Negatiiviset sanat sisältävät tampoco (ei myöskään), ni...ni (eikä...eikä), nadie (ei kukaan), nada (ei mitään), nunca (ei koskaan), ja ninguno/a (ei mitään).
Miten voin opettaa espanjan negatiivisia ja positiivisia sanoja taulukkoaktiviteetin avulla?
Anna oppilaille tehtäväksi luoda ruudukko, jossa on Positiiviset ja Negatiiviset sarakkeet ja rivit, kuten Henkilö, Asia, ja Määrä. Jokaisessa solussa he kirjoittavat lauseen kohdesanalla ja lisäävät kuvauksen tai piirroksen merkityksen vahvistamiseksi.
Mikä on ero 'también' ja 'tampoco' välillä espanjassa?
También tarkoittaa myös tai myös ja sitä käytetään myönteisten väitteiden vahvistamiseen. Tampoco tarkoittaa ei myöskään ja sitä käytetään kielteisten väitteiden vahvistamiseen.
Millaisia esimerkkejä on positiivisista ja negatiivisista sanoista ihmisistä, asioista ja määristä espanjaksi?
Henkilöille: alguien (joku), nadie (ei kukaan). Asioille: algo (jokin), nada (ei mitään). Määrille: alguno/algún (jotkut), ninguno/ningún (ei mitään).
Kuinka käytät espanjan negatiivisia lauseita opiskelijoille tarkoitetuissa yksinkertaisissa lauseissa?
Käytä no ennen verbiä ja lisää negatiivinen sana: esim., No veo a nadie (En näe ketään). Aloittelijoille, pidä lauseet lyhyinä ja käytä sanastoa kuten nadie, nada, tai nunca.
Lisää Storyboard That
Positiivinen ja Negatiivinen Sanat
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
