Toiminnan Yleiskatsaus
Suurempien positiivisten ja kielteisten sanojen sateenvarjon alla määrän kuvaaminen on hiukan monimutkaisempaa kuin muut ryhmät (ihmiset ja asiat). Kategorian lisätty monimutkaisuus ansaitsee oman painopisteen ja kohdennetun käytännön. Tässä toiminnassa opiskelijat harjoittavat alguno- ja Ninguno- lauseiden käyttöä lauseissa. Ennen opiskelijat alkavat tämän kuvakäsikirjoituksen, tarkistaa niiden kanssa käsitteen vain ottaa yksikkömuotoa negatiiviselle puolelle, sekä ero sovelluksen välillä ninguno ja ningun (ja niiden positiivinen kollegansa). Jokainen kuvakäsikirjan rivi on omistettava sanojen alguno ja Ninguno eri muodoille.
Toiminnan laajentamiseksi tai jatkamiseksi tarvitset jopa viisi riviä - naisellinen ja monikko, naisellinen ja yksikkö, maskuliininen ja monikko, maskuliininen ja yksikkö substantiivin kanssa, ja viimeisenä miehinen ja singular ilman substantiivia. Toimintaohjeissa pyydettiin vain opiskelijoita täyttämään yksi esimerkki naisellinen ja yksi maskuliininen.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kaavio, joka harjoittelee algunon ja ningunon käyttöä feminiinisillä ja maskuliiniisilla suureilla.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Merkitse rivit "Feminine" ja "Masculine" ja sarakkeet "Positiivinen ja negatiivinen".
- Kirjoita lauseesi englanniksi vasempaan sarakkeeseen.
- Käännä lause käyttämällä sekä algunoa että ningunoa jokaiselle riville ja jaa se tarvittaessa kahden sarakkeen kesken.
- Luo kuvitus lauseellesi käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Suurempien positiivisten ja kielteisten sanojen sateenvarjon alla määrän kuvaaminen on hiukan monimutkaisempaa kuin muut ryhmät (ihmiset ja asiat). Kategorian lisätty monimutkaisuus ansaitsee oman painopisteen ja kohdennetun käytännön. Tässä toiminnassa opiskelijat harjoittavat alguno- ja Ninguno- lauseiden käyttöä lauseissa. Ennen opiskelijat alkavat tämän kuvakäsikirjoituksen, tarkistaa niiden kanssa käsitteen vain ottaa yksikkömuotoa negatiiviselle puolelle, sekä ero sovelluksen välillä ninguno ja ningun (ja niiden positiivinen kollegansa). Jokainen kuvakäsikirjan rivi on omistettava sanojen alguno ja Ninguno eri muodoille.
Toiminnan laajentamiseksi tai jatkamiseksi tarvitset jopa viisi riviä - naisellinen ja monikko, naisellinen ja yksikkö, maskuliininen ja monikko, maskuliininen ja yksikkö substantiivin kanssa, ja viimeisenä miehinen ja singular ilman substantiivia. Toimintaohjeissa pyydettiin vain opiskelijoita täyttämään yksi esimerkki naisellinen ja yksi maskuliininen.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kaavio, joka harjoittelee algunon ja ningunon käyttöä feminiinisillä ja maskuliiniisilla suureilla.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Merkitse rivit "Feminine" ja "Masculine" ja sarakkeet "Positiivinen ja negatiivinen".
- Kirjoita lauseesi englanniksi vasempaan sarakkeeseen.
- Käännä lause käyttämällä sekä algunoa että ningunoa jokaiselle riville ja jaa se tarvittaessa kahden sarakkeen kesken.
- Luo kuvitus lauseellesi käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Mitä sanottavaa espanjan kielen positiivisesta ja negatiivisesta käytöstä on: Alguno/Ninguno
Järjestä luokkahuoneen aarteenetsintä käyttäen jotain ja ei mitään
Nosta osallistumista lähettämällä oppilaat aarteenetsintään, jossa etsitään esineitä, joita kuvataan sanoilla jokin ja ei mitään. Tämä interaktiivinen aktiviteetti auttaa vahvistamaan positiivisia ja negatiivisia määräsanoja saaden oppilaat löytämään tai raportoimaan luokkahuoneen esineitä oikeilla muodoilla.
Valmistele lista luokkahuoneen esineistä, jotka oppilaat voivat löytää
Listaa yleisiä esineitä (esim. kyniä, kirjoja, pyyhekumeja) yksikössä ja monikossa. Tämä valmistaa oppilaita harjoittelemaan jokin ja ei mitään käytössä realistisissa konteksteissa.
Näytä, miten kysyä ja vastata määräsanoilla
Demonstrate esimerkkikysymyksillä ja vastauksilla, kuten "Onko tässä pöydällä jokin kirja?" ja "Ei, tässä ei ole mitään kirjaa." Käytä sekä maskuliinisia että feminiinisiä esimerkkejä, jotta oppilaat näkevät monipuoliset sovellukset.
Jaa oppilaat pareihin tai pienryhmiin etsimään ja kirjaamaan löydöksiään
Anna ryhmille tehtäväksi tarkistaa määrätyt alueet, kysyä ja vastata käyttäen jokin tai ei mitään. Kehota heitä kirjoittamaan löytönsä espanjaksi jokaisesta esineestä, harjoitellen sekä positiivisia että negatiivisia muotoja.
Käy vastaukset läpi luokan kanssa ja keskustele vaikeista esimerkeistä
Kokoontukaa yhteen käydäksenne läpi vastaukset, korostaen oikeaa käyttöä ja käsitellen mahdollisia epäselvyyksiä. Hyödynnä tätä tilaisuutta selventääksesi eron ei mitään ja ei mitään välillä.
Usein kysyttyjä kysymyksiä espanjan positiivisesta ja negatiivisesta: Alguno/Ninguno
Mikä on ero between alguno ja ninguno espanjassa?
Alguno käytetään viittaamaan 'joihinkin' tai 'kenties' positiivisella tavalla, kun taas ninguno tarkoittaa 'ei mitään' tai 'ei yhtään' ja sitä käytetään negatiivisissa lauseissa. Ninguno on vain yksikkömuotoja, kun taas alguno voi olla yksikkö tai monikko ja sopii sukupuolen mukaan.
Miten käytät alguno ja ninguno lauseissa espanjassa?
Käytä alguno:a osoittamaan yhden tai useamman esineen olemassaoloa, ja ninguno:a osoittamaan poissaoloa. Molempien tulee sopia sukupuolen ja lukumäärän kanssa substantiivin kanssa, mutta ninguno on lähes aina yksikkö. Esimerkiksi: Minulla ei ole mitään kirjaa (espanjaksi: No tengo ningún libro).
Mikä on singular ja monikko muodot ninguno ja alguno?
Alguno:lla on yksikkömuodot (algún maskuliini, alguna feminiini) ja monikko muodot (algunos, algunas). Ninguno:lla on vain yksikkömuodot: ningún (maskuliini), ninguna (feminiini). Monikkomuotoa ninguno:sta on harvoin.
Mikä on yksinkertainen luokkatehtävä, jolla opetetaan alguno ja ninguno?
Anna oppilaiden luoda taulukko, jossa on rivejä feminiinille ja maskuliinille substantiiveille, ja sarakkeita positiiviselle (alguno) ja negatiiviselle (ninguno). Oppilaat kirjoittavat ja kääntävät esimerkkilauseita, ja piirtävät kunkin lauseen paremman ymmärryksen avulla.
Miksi ninguno on vain yksikkömuodossa espanjassa?
Ninguno on yksikkö, koska se tarkoittaa 'ei yhtään' tai 'ei mitään'. Espanjassa et voi käyttää 'ei mitään' monikossa; kielioppi vaatii yksikkömuodon korostamaan täydellistä poissaoloa.
Lisää Storyboard That
Positiivinen ja Negatiivinen Sanat
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
