Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelija osoittaa ymmärrystä sanastoa sanoja käyttäen Frayer Model. Kun olet valinnut sanan, opiskelijat tarjoavat määritelmä, ominaisuudet, esimerkit (synonyymit), ja ei-esimerkit (antonyymit) sanan. Opiskelija voi saada aikaan sanaston sanoja, tai he voivat käyttää sanoja, jotka he ovat löytäneet kautta lukemisen tekstin.
Tässä esimerkissä käytetään sanaa synkän:
- Määritelmä: synkkä, masentavaa, tai kolkko
- Pöydän on kellotorni Vanhan North Church, sellaisena kuin se ylitti hautoja mäellä, Lonely ja spektrin ja synkkä ja silti.
- Esimerkkejä: synkkä, pimeä, juhlallinen, surullinen
- Non-esimerkkejä: kirkas, iloinen, rohkaiseva, toiveikas, vilkas
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo Frayer malli yhden sanaston sanat "Paul Revere Ride".
- Valitse sanaston sana ja kirjoita se keskelle otsikkoruudun.
- Etsi määritelmää tulostus- tai online-sanakirja ja kirjoita se kuvausta kentästä Määritelmä.
- Kuvaavat sanan määritelmään solussa yhdistämällä kohtauksia, hahmot, ja kohteita.
- Vaihtoehtoisesti voit käyttää Photos for Class näyttää sanojen kanssa hakupalkin.
- Ajattele vähintään kolme ominaisuuksia, jotka auttavat laajentamaan merkitys kuin määritelmän.
- Annettava kirjallinen ja visuaalinen esimerkkejä sanan.
- Annettava kirjallinen ja visuaalinen ei- esimerkkejä sanan.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Student syöttänyt oikean määritelmän sanastoon sanan ja sisällyttänyt sanaluokka. | Student syöttänyt oikean määritelmän sanaston sanaa, mutta ei sisällä oikeaa sanaluokka. | Opiskelija antanut väärän määritelmä sanaston sana, ja / tai ei sisältynyt oikea sanaluokka. |
| Ominaisuudet | Student toimitettava viimeistään kolme ominaisuuksia sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. | Opiskelija tarjotaan kaksi ominaisuutta sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. | Opiskelija antaa vain yksi ominaisuus sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. |
| Esimerkit | Opiskelija järjestetty ainakin kolme esimerkkiä osoitetaan ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija tarjotaan kaksi esimerkkiä osoitetaan ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija antaa vain yhden esimerkin osoittamalla ymmärrystä sanastoa sana. |
| Non-esimerkit | Opiskelija järjestetty ainakin kolme ei-esimerkkejä, jotka osoittavat ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija tarjotaan kaksi ei-esimerkkejä, jotka osoittavat ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelijan tarjotaan vain yksi ei-esimerkki osoittaen ymmärrystä sanastoa sana. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelija osoittaa ymmärrystä sanastoa sanoja käyttäen Frayer Model. Kun olet valinnut sanan, opiskelijat tarjoavat määritelmä, ominaisuudet, esimerkit (synonyymit), ja ei-esimerkit (antonyymit) sanan. Opiskelija voi saada aikaan sanaston sanoja, tai he voivat käyttää sanoja, jotka he ovat löytäneet kautta lukemisen tekstin.
Tässä esimerkissä käytetään sanaa synkän:
- Määritelmä: synkkä, masentavaa, tai kolkko
- Pöydän on kellotorni Vanhan North Church, sellaisena kuin se ylitti hautoja mäellä, Lonely ja spektrin ja synkkä ja silti.
- Esimerkkejä: synkkä, pimeä, juhlallinen, surullinen
- Non-esimerkkejä: kirkas, iloinen, rohkaiseva, toiveikas, vilkas
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo Frayer malli yhden sanaston sanat "Paul Revere Ride".
- Valitse sanaston sana ja kirjoita se keskelle otsikkoruudun.
- Etsi määritelmää tulostus- tai online-sanakirja ja kirjoita se kuvausta kentästä Määritelmä.
- Kuvaavat sanan määritelmään solussa yhdistämällä kohtauksia, hahmot, ja kohteita.
- Vaihtoehtoisesti voit käyttää Photos for Class näyttää sanojen kanssa hakupalkin.
- Ajattele vähintään kolme ominaisuuksia, jotka auttavat laajentamaan merkitys kuin määritelmän.
- Annettava kirjallinen ja visuaalinen esimerkkejä sanan.
- Annettava kirjallinen ja visuaalinen ei- esimerkkejä sanan.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Student syöttänyt oikean määritelmän sanastoon sanan ja sisällyttänyt sanaluokka. | Student syöttänyt oikean määritelmän sanaston sanaa, mutta ei sisällä oikeaa sanaluokka. | Opiskelija antanut väärän määritelmä sanaston sana, ja / tai ei sisältynyt oikea sanaluokka. |
| Ominaisuudet | Student toimitettava viimeistään kolme ominaisuuksia sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. | Opiskelija tarjotaan kaksi ominaisuutta sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. | Opiskelija antaa vain yksi ominaisuus sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. |
| Esimerkit | Opiskelija järjestetty ainakin kolme esimerkkiä osoitetaan ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija tarjotaan kaksi esimerkkiä osoitetaan ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija antaa vain yhden esimerkin osoittamalla ymmärrystä sanastoa sana. |
| Non-esimerkit | Opiskelija järjestetty ainakin kolme ei-esimerkkejä, jotka osoittavat ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija tarjotaan kaksi ei-esimerkkejä, jotka osoittavat ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelijan tarjotaan vain yksi ei-esimerkki osoittaen ymmärrystä sanastoa sana. |
Miten Tos noin \"Paul Revere\'s Ride\" -runon sanasto
Järjestä luokkahuoneen sanastojaksojen viestipeli
Nosta sanavarannon sitoutumista jakamalla oppilaat tiimeihin ja saattamalla heidät juoksemaan suorittaakseen Frayer-mallit annetuille sanoille. Tämä lisää energiaa ja jännitystä sanastotutkimukseen, samalla kannustaen yhteistyöhön ja nopeaan ajatteluun.
Valmistele sanakortteja etukäteen
Tulosta tai kirjoita sanat "Paul Revere's Ride" -teoksesta muistiinpanokortteihin. Tämä mahdollistaa sujuvan viestijärjestelyn ja varmistaa, että kaikilla oppilailla on pääsy ikätasoon sopiviin termeihin. Valmiit kortit säästävät aikaa ja pitävät aktiviteetin keskittyneenä.
Selitä ja mallinna viestiprosessi
Näytä, kuinka joukkueet työskentelevät yhdessä suorittaakseen jokaisen Frayer-mallin osion (määritelmä, ominaisuudet, esimerkit, ei-esimerkit) järjestyksessä. Kerros läpi esimerkkikierroksen, jotta oppilaat ymmärtävät odotukset ja viestityypin selkeästi.
Valvo ja kannusta tiimityöhön viestissä
Käy huoneen ympäri osallistuvien oppilaiden tukemisen, ohjeiden selkeyttämisen ja luovien vastausten juhlistamisen aikana. Tämä auttaa ylläpitämään positiivista, osallistavaa ilmapiiriä ja varmistaa, että kaikki osallistuvat.
Reflektoi ja keskustele sanaston oppimisesta luokassa
Tuoda oppilaat yhteen jakamaan suosikkisanojaan, keskustelemaan uusista löytöistään ja korostamaan, kuinka viestipeli auttoi heitä ymmärtämään vaikeita sanastokäsitteitä. Tämä vahvistaa oppimista ja rakentaa luokkayhteisöä.
Usein kysytyt kysymykset \"Paul Revere\'s Ride\" -runon sanastosta
Mikä on Frayer-malli ja miten sitä käytetään sanastotunneilla?
Frayer-malli on graafinen järjestäjä, joka auttaa oppilaita ymmärtämään sanastoa tutkimalla heidän määritelmänsä, ominaisuutensa, esimerkkinsä (synonyymit) ja ei-esimerkkinsä (antonyymit). Sen käyttöön oppilaat valitsevat sanan, täyttävät jokaisen osion ja havainnollistavat merkitystä sanoin tai kuvina.
Miten voin opettaa sanastoa "Paul Revere's Ride" -teoksesta 4. tai 5. luokkalaisille?
Opettaaksesi sanastoa teoksesta "Paul Revere's Ride", anna oppilaiden valita keskeisiä sanoja runosta ja täyttää Frayer-malli jokaiselle. Kannusta heitä löytämään määritelmiä, tunnistamaan ominaisuuksia ja antamaan esimerkkejä ja ei-esimerkkejä sekä tekstistä että kuvista.
Mitkä ovat esimerkkejä sanaston sanoista "Paul Revere's Ride" -teoksesta ja mitä ne tarkoittavat?
Esimerkkejä sanastoon kuuluvista sanoista ovat somber (synkkä tai synkkämielinen), spectral (aavemainen), ja belfry (kellotorni). Jokainen sana voidaan tutkia määritelmän, kuvauksen ja merkityksen havainnollistamisen avulla.
Mikä on paras tapa auttaa oppilaita visualisoimaan sanaston merkityksiä?
Paras tapa on antaa oppilaiden yhdistää piirroksia, kohtauksia ja valokuvia kirjoitettujen määritelmien kanssa. Työkalujen kuten Photos for Class käyttö tekee abstrakteista sanoista konkreettisempia ja mieleenpainuvampia K–12-opiskelijoille.
Miksi käyttää Frayer-mallia runojen sanaston opettamiseen?
Frayer-malli sitouttaa oppilaat syvälliseen sanaston oppimiseen kysymällä heiltä määritelmiä, kontekstia ja kontrasteja. Tämä lähestymistapa tukee ymmärtämistä ja muistamista, erityisesti haasteellisista sanoista runoissa kuten "Paul Revere's Ride".
Lisää Storyboard That
Paul Revere Ride
![Paul Revere's Ride Henry Wadsworth Longfellow - "Paul Revere's Ride" -merkki](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4041932/cell-col-0-row-0-w400.png "Paul Revere's Ride Henry Wadsworth Longfellow - "Paul Revere's Ride" -merkki")
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
