Toiminnan Yleiskatsaus
Mistä norjalaiset jumalat ja jumalattaret olisivat twiitanneet? Kuka näyttäisi Odinin Instagramissa? Tässä aktiviteetissa opiskelijat voivat luoda sosiaalisen median profiileja tai sivuja pohjoismaisen mytologian hahmoille !
Profiilit ja niiden sisältö tulisi ottaa siitä, mitä opiskelijat ovat oppineet mytologiasta tai päätelmistä, joita opiskelijat voivat tehdä. Niiden tulisi sisältää keskusteluja ja vuorovaikutusta yksityisviestien, aikajanan viestien ja muun muodossa. Laajenna tämä toiminta ryhmähankkeeksi osoittamalla jokaiselle oppilaselle merkki ja pyydä heitä työskentelemään pienen ryhmän kanssa luomaan vuorovaikutusta merkkien välillä.
Vaihtoehto tälle tehtävälle on luoda ja tulostaa sosiaalisen median sivujen laskentataulukoita , joita opiskelijat voivat suorittaa offline-tilassa, tai antaa heille mahdollisuus valita, haluatko luoda digitaalisesti vai kynällä ja paperilla.
Löydät lisää malleja tälle toiminnalle tutustumalla sosiaalisen median sivumalliemme .
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo sosiaalisen median profiili valitsemallesi jumalalle / jumalattarelle norjalaisesta mytologiasta.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Tunnista tärkeät luonteenpiirteet, liittoutumat, hetket ja symbolit useista myytteistä.
- Luo kuvia, viestejä ja elämäkerratietoja valitsemallesi jumalalle / jumalattarelle sopivien kohtausten, esineiden ja merkkien avulla.
- Napsauta “Tallenna ja poistu” kääntääksesi tehtävän.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava | Syntyy | Tarvitsee Parannusta | |
---|---|---|---|
Hahmon Esitys | Sosiaalisen median sivu kuvaa hahmoa tarkasti kuvien ja sanojen kautta. | Jotkut sosiaalisen median sivun kuvat ja sanat kuvaavat hahmoa tarkasti. | Sosiaalisen median sivulla olevat kuvat ja sanat eivät kuvaa hahmoa tarkasti. |
Taiteelliset Kuvaukset | Kohtausten kuvaamiseen valittu taide on kirjallisuuden kannalta täsmällistä. Aikaa ja huolellisuutta käytetään sen varmistamiseksi, että kohtaukset ovat siistejä, katseenvangitsijaa ja luovia. | Kohtausten kuvaamiseen valitun taiteen tulee olla tarkkaa, mutta jotkut vapaudet voivat häiritä tehtävää. Kohtausrakenteet ovat siistejä ja täyttävät perusodotukset. | Kohtausten kuvaamiseen valittu taide on liian rajoitettua tai epätäydellistä. |
Englannin Yleissopimukset | Ideoita järjestetään. Kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä on vähän tai ei ollenkaan. | Ideat ovat enimmäkseen organisoituja. Siinä on kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä. | Kuvakäsikirjoituksen tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Mistä norjalaiset jumalat ja jumalattaret olisivat twiitanneet? Kuka näyttäisi Odinin Instagramissa? Tässä aktiviteetissa opiskelijat voivat luoda sosiaalisen median profiileja tai sivuja pohjoismaisen mytologian hahmoille !
Profiilit ja niiden sisältö tulisi ottaa siitä, mitä opiskelijat ovat oppineet mytologiasta tai päätelmistä, joita opiskelijat voivat tehdä. Niiden tulisi sisältää keskusteluja ja vuorovaikutusta yksityisviestien, aikajanan viestien ja muun muodossa. Laajenna tämä toiminta ryhmähankkeeksi osoittamalla jokaiselle oppilaselle merkki ja pyydä heitä työskentelemään pienen ryhmän kanssa luomaan vuorovaikutusta merkkien välillä.
Vaihtoehto tälle tehtävälle on luoda ja tulostaa sosiaalisen median sivujen laskentataulukoita , joita opiskelijat voivat suorittaa offline-tilassa, tai antaa heille mahdollisuus valita, haluatko luoda digitaalisesti vai kynällä ja paperilla.
Löydät lisää malleja tälle toiminnalle tutustumalla sosiaalisen median sivumalliemme .
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo sosiaalisen median profiili valitsemallesi jumalalle / jumalattarelle norjalaisesta mytologiasta.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Tunnista tärkeät luonteenpiirteet, liittoutumat, hetket ja symbolit useista myytteistä.
- Luo kuvia, viestejä ja elämäkerratietoja valitsemallesi jumalalle / jumalattarelle sopivien kohtausten, esineiden ja merkkien avulla.
- Napsauta “Tallenna ja poistu” kääntääksesi tehtävän.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava | Syntyy | Tarvitsee Parannusta | |
---|---|---|---|
Hahmon Esitys | Sosiaalisen median sivu kuvaa hahmoa tarkasti kuvien ja sanojen kautta. | Jotkut sosiaalisen median sivun kuvat ja sanat kuvaavat hahmoa tarkasti. | Sosiaalisen median sivulla olevat kuvat ja sanat eivät kuvaa hahmoa tarkasti. |
Taiteelliset Kuvaukset | Kohtausten kuvaamiseen valittu taide on kirjallisuuden kannalta täsmällistä. Aikaa ja huolellisuutta käytetään sen varmistamiseksi, että kohtaukset ovat siistejä, katseenvangitsijaa ja luovia. | Kohtausten kuvaamiseen valitun taiteen tulee olla tarkkaa, mutta jotkut vapaudet voivat häiritä tehtävää. Kohtausrakenteet ovat siistejä ja täyttävät perusodotukset. | Kohtausten kuvaamiseen valittu taide on liian rajoitettua tai epätäydellistä. |
Englannin Yleissopimukset | Ideoita järjestetään. Kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä on vähän tai ei ollenkaan. | Ideat ovat enimmäkseen organisoituja. Siinä on kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä. | Kuvakäsikirjoituksen tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Tietoa pohjoismaisten jumalten ja jumalattarien sosiaalisesta mediasta
Järjestä pohjoismaiset mytologiasosiaalisen median galleriakierros
Perusta "galleriakierros", jossa oppilaat esittelevät valmiit sosiaalisen median profiilinsa luokkahuoneessa. Kannusta liikettä ja vertaisarviointia antamalla oppilaiden kiertää, katsella ja jättää positiivisia kommentteja tai kysymyksiä tarralapuilla. Tämä vuorovaikutteinen lähestymistapa syventää ymmärrystä ja vahvistaa yhteisön tunnetta.
Aseta selkeät odotukset vertaispalautteelle
Selitä oppilaille, kuinka antaa rakentavaa, tarkkaa palautetta jokaisesta profiilista — esimerkiksi kommentoimalla luovia yksityiskohtia, mytologian oikeaa käyttöä tai hahmojen ääntä. Osoita, miltä hyödyllinen palaute näyttää luoden positiivinen ilmapiiri ja lisäämällä osallistumista.
Johda koko luokan keskustelu hahmovalinnoista
Johtaa ryhmäkeskustelua galleriakierroksen jälkeen. Kysy oppilailta, mitä he huomasivat eri jumalista ja jumalattarista ja keskustele siitä, kuinka sosiaalisen median muodot auttoivat ilmaisemaan heidän persoonallisuuksiaan. Tämä pohdinta vahvistaa mytologista tietämystä ja kriittistä ajattelua.
Näytä parhaat profiilit oppitunnin inspiraationa
Valitse muutama esimerkillinen sosiaalisen median profiili (oppilaan luvalla) ilmoitustaululle tai digitaaliseinälle. Juhli luovuutta ja oppimista ja tarjoa jatkuvia viitepisteitä tuleville projekteille. Tämä tunnustus motivoi oppilaita ja arvostaa heidän työtään.
Usein kysyttyjä kysymyksiä pohjoismaisten jumalten ja jumalattarien sosiaalisesta mediasta
Kuinka voin käyttää sosiaalisen median profiiliprojektia opetellakseni pohjoista mytologiaa?
Sosiaalisen median profiiliprojektit sitouttavat oppilaita luomalla verkkopersoonia pohjoisille jumalille ja jumalattarille. Tämä aktiviteetti kannustaa tutkimukseen, luovuuteen ja kriittiseen ajatteluun, kun oppilaat esittävät hahmojen piirteitä, liittoutumia ja mytologisia tapahtumia nykyaikaisessa muodossa.
Mitkä ovat luovia ideoita pohjoisen mytologian sosiaalisen median tehtäviin?
Varmista, että jokaiselle oppilaalle annetaan eri pohjoinen jumala tai jumatar ja pyydä heitä suunnittelemaan Instagram-viestejä, twiittejä tai suoria viestejä, jotka heijastavat myyttien keskeisiä hetkiä tai symboleja. Ryhmäprojektit voivat sisältää vuorovaikutteisia keskusteluja hahmojen välillä tai käyttää tulostettavia malleja offline-työhön.
Mitä oppilaiden tulisi sisällyttää pohjoisen jumala- tai jumattariprofiiliin?
Oppilaiden tulisi sisällyttää elämäkerrallisia tietoja, hahmoperintöjä, liittoutumia, mytologisia tapahtumia, symboleja, kuvia ja julkaisuja, jotka esittelevät heidän valitsemaansa jumaluutta. Kannusta luovaan käyttöön aikajanapostauksia, yksityisviestejä ja hahmojen välisiä vuorovaikutuksia.
Onko pohjoisen mytologian sosiaalisen median aktiviteetteihin saatavilla tulostettavia malleja?
Kyllä, voit löytää sosiaalisen median sivumalleja verkosta tai luoda omia, joita oppilaat voivat täyttää käsin. Tulostettavat työpohjat ovat hyvä vaihtoehto luokille, joissa digitaalinen pääsy on rajallinen.
Mitkä ovat sosiaalisen median projektien hyödyt mytologiaa opetettaessa?
Sosiaalisen median projektit tekevät oppimisesta interaktiivisempaa ja samaistuttavampaa, edistävät yhteistyötä ja auttavat oppilaita jäsentämään tietoa mytologisista hahmoista luovalla tavalla. Ne myös kehittävät digitaalista lukutaitoa ja viestintätaitoja.
Lisää Storyboard That
Norjalainen Mytologia
Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja

"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja

"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.