Toiminnan Yleiskatsaus
Amerikkalaiset afrikkalaiset ja heidän liittolaisensa ovat taistelleet tasa-arvon ja oikeudenmukaisuuden puolesta koko Amerikan historian ajan. Tämä aikajana sisältää tapahtumat ja / tai ihmiset, jotka ovat muuttaneet vuotta 1965 äänestysoikeuslain jälkeen nykypäivään. Koko historian ajan on monia vesistöalueella tapahtuneita tapahtumia, jotka ovat mahdollistaneet hitaan etenemisen ja oikeudenmukaisuuden. Opiskelijat laativat aikajanan, joka sisältää 5-10 näistä tärkeistä virstanpylväistä. Ne sisältävät lyhyen kuvauksen jokaisesta tapahtumasta ja luovat kuvan asianmukaisista kohtauksista, hahmoista ja kohteista.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo aikajana aikajärjestyksessä tarkkojen päivämäärien, kuvausten ja piirrosten kanssa 5-10 tärkeimmälle virstanpylväälle Amerikan rodullisen oikeuden historiassa vuodesta 1965 tähän päivään.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta “Aloita määritys”.
- Valitse 5-10 suurta virstanpylvästä rodullisen oikeuden historiassa Amerikassa.
- Luettele jokaiselle solulle otsikko ja kirjoita 1-3 lauseen kuvaus jokaiselle tapahtumalle.
- Luo kuva, joka edustaa kutakin tapahtumaa käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Säästä usein!
Vaatimukset: 5-10 tärkeintä virstanpylvästä, joissa on oikeat päivämäärät, 1-3 lauseen kuvaus ja asianmukainen kuva
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tapahtumat ja Päivämäärät | Tapahtumat valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Päivämäärät ovat oikein. | Suurin osa tapahtumista valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Useimmat päivämäärät ovat oikein. | Joitakin tapahtumia valittu aikajanan ovat merkittäviä. Ei voi olla puuttuva tapahtumia tai tapahtumia, jotka ovat merkityksettömiä. Liian monta päivämääriä voi olla väärä. |
| Selitykset / Kuvaukset | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kutakin tapahtumaa ovat tarkkoja ja tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kunkin tapahtuman ovat useimmiten oikein ja yritä tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | On olemassa useita räikeitä epätarkkuudet selityksiä tai kuvauksia tapahtumista. Ei voi olla vähän tai ei lainkaan tietoa int merkitystä tapahtumien tai tiedot voivat olla liian vähäistä tai puuttuu. |
| Englanti Yleissopimukset | On 0-2 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 3-4 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 5 tai enemmän virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Amerikkalaiset afrikkalaiset ja heidän liittolaisensa ovat taistelleet tasa-arvon ja oikeudenmukaisuuden puolesta koko Amerikan historian ajan. Tämä aikajana sisältää tapahtumat ja / tai ihmiset, jotka ovat muuttaneet vuotta 1965 äänestysoikeuslain jälkeen nykypäivään. Koko historian ajan on monia vesistöalueella tapahtuneita tapahtumia, jotka ovat mahdollistaneet hitaan etenemisen ja oikeudenmukaisuuden. Opiskelijat laativat aikajanan, joka sisältää 5-10 näistä tärkeistä virstanpylväistä. Ne sisältävät lyhyen kuvauksen jokaisesta tapahtumasta ja luovat kuvan asianmukaisista kohtauksista, hahmoista ja kohteista.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo aikajana aikajärjestyksessä tarkkojen päivämäärien, kuvausten ja piirrosten kanssa 5-10 tärkeimmälle virstanpylväälle Amerikan rodullisen oikeuden historiassa vuodesta 1965 tähän päivään.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta “Aloita määritys”.
- Valitse 5-10 suurta virstanpylvästä rodullisen oikeuden historiassa Amerikassa.
- Luettele jokaiselle solulle otsikko ja kirjoita 1-3 lauseen kuvaus jokaiselle tapahtumalle.
- Luo kuva, joka edustaa kutakin tapahtumaa käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Säästä usein!
Vaatimukset: 5-10 tärkeintä virstanpylvästä, joissa on oikeat päivämäärät, 1-3 lauseen kuvaus ja asianmukainen kuva
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tapahtumat ja Päivämäärät | Tapahtumat valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Päivämäärät ovat oikein. | Suurin osa tapahtumista valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Useimmat päivämäärät ovat oikein. | Joitakin tapahtumia valittu aikajanan ovat merkittäviä. Ei voi olla puuttuva tapahtumia tai tapahtumia, jotka ovat merkityksettömiä. Liian monta päivämääriä voi olla väärä. |
| Selitykset / Kuvaukset | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kutakin tapahtumaa ovat tarkkoja ja tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kunkin tapahtuman ovat useimmiten oikein ja yritä tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | On olemassa useita räikeitä epätarkkuudet selityksiä tai kuvauksia tapahtumista. Ei voi olla vähän tai ei lainkaan tietoa int merkitystä tapahtumien tai tiedot voivat olla liian vähäistä tai puuttuu. |
| Englanti Yleissopimukset | On 0-2 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 3-4 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 5 tai enemmän virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. |
Miten Tos noin aikajanalla rotujen välisestä oikeudenmukaisuudesta Amerikassa, 1965-nykyhetki
Miten edistää merkityksellisiä luokkakeskusteluja rotukysymyksistä aikajanalla
Edistä avointa vuoropuhelua asettamalla selkeät ohjeet kunnioittavasta viestinnästä. Tämä luo turvallisen tilan oppilaille jakaa mielipiteitään rehellisesti.
Kannusta henkilökohtaisiin yhteyksiin historiallisten tapahtumien kanssa
Kutsu oppilaita liittämään aikajanalla olevat merkkipaalut omaan elämäänsä tai yhteisöihinsä. Historian tekeminen henkilökohtaiseksi auttaa syventämään ymmärrystä ja empatiaa.
Käytä primäärilähteitä kriittisen ajattelun herättämiseen
Sisällytä puheita, valokuvia tai uutisklippejä valituista tapahtumista. Reaalisten materiaalien analysointi auttaa oppilaita aidosti sitoutumaan historiaan.
Ohjaa oppilaita esittämään harkittuja kysymyksiä
Osoita, miten avoimia kysymyksiä voidaan esittää aikajanasta. Kysymykset johtavat syvällisempiin keskusteluihin ja auttavat oppilaita tutkimaan useita näkökulmia.
Reflektoi yhdessä jokaisen merkkipaalun vaikutuksesta
Pysähdy jokaisen tapahtuman jälkeen kysyäksesi, "Miten tämä muutti yhteiskuntaa?" Reflektointi vakiinnuttaa oppimisen ja auttaa oppilaita näkemään aikajanan jatkuvan merkityksen.
Usein kysyttyjä kysymyksiä rotuoikeuden aikajanasta Amerikassa, 1965-nykyhetki
Mitkä ovat tärkeimmät virstanpylväät rotujen oikeudenmukaisuudessa Amerikassa 1965 jälkeen?
Keskeiset virstanpylväät rotujen oikeudenmukaisuudessa 1965 jälkeen sisältävät Äänioikeuslain (1965), Martin Luther King Jr.:n (1968) salamurhan, Black Lives Matter -liikkeen (2013) perustamisen ja tapahtumia kuten Barack Obaman (2008) valinnan ja George Floydin protestit (2020). Jokainen näistä tapahtumista merkitsi merkittävää edistystä tai käännekohtaa tasa-arvon taistelussa.
Miten oppilaat voivat luoda aikajanan rotujen oikeudenmukaisuustapahtumista 1965 tähän päivään?
Oppilaiden tulisi valita 5–10 tärkeää virstanpylvästä, listata kunkin tapahtuman otsikko ja päivämäärä kronologisessa järjestyksessä, kirjoittaa lyhyt 1–3 lauseen kuvaus ja luoda kuvitus, joka edustaa kutakin tapahtumaa relevanttien kohtauksien tai hahmojen avulla.
Mitkä ovat esimerkkejä tapahtumista, jotka tulisi sisällyttää rotujen oikeudenmukaisuuden aikajanaan luokkaprojektia varten?
Esimerkkejä ovat Äänioikeuslaki (1965), Fair Housing Act (1968), Los Angelesin mellakat (1992), Barack Obaman valinta (2008) ja Black Lives Matter -liike (2013). Nämä korostavat modernin rotujen oikeudenmukaisuuden historian käännekohtia.
Mikä on paras tapa auttaa oppilaita kuvaamaan rotujen oikeudenmukaisuuden virstanpylväitä?
Kannusta oppilaita käyttämään selkeitä, relevantteja kuvia kuten mielenosoituskohteita, symbolisia esineitä (kuten äänestyslippuja tai kylttejä) ja keskeisiä historiallisia hahmoja visuaalisesti vangitsemaan jokaisen virstanpylvään merkityksen heidän aikajanallaan.
Miksi on tärkeää, että oppilaat oppivat rotujen oikeudenmukaisuuden virstanpylväistä Amerikan historiassa?
Oppimalla rotujen oikeudenmukaisuuden virstanpylväitä oppilaat ymmärtävät jatkuvia kamppailuja tasa-arvon puolesta, tunnistavat aktivismin vaikutuksen ja arvostavat edistystä ja haasteita, jotka muovaavat amerikkalaista yhteiskuntaa tänään.
Lisää Storyboard That
Musta historia 9-12
Tämä Toiminta on osa Monia Opettajien Oppaita
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
