Toiminnan Yleiskatsaus
Hahmokartat ovat hyödyllinen työkalu opiskelijoille, joita he voivat käyttää lukiessaan, vaikka niitä voidaan käyttää myös kirjan valmistumisen jälkeen. Tässä harjoituksessa opiskelijat luovat hahmokartan Underground to Canada -elokuvan hahmoista kiinnittäen erityistä huomiota sekä pää- että sivuhahmojen fyysisiin ominaisuuksiin ja ominaisuuksiin. Oppilaat voivat myös antaa yksityiskohtaista tietoa hahmon kohtaamista haasteista, hahmon asettamista haasteista ja hahmon tärkeydestä tarinan juonen kannalta.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hahmokartta Underground to Canada -pelin tärkeimmille hahmoille.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Valitse Storyboard That edustamaan jokaista kirjan hahmoa. Huomautus: muista valita tarinan ja hahmon ominaisuuksien mukaan sopivat värit ja asento.
- Täytä tekstit "Hahmon kuvaus", "Hahmon ominaisuudet" ja "Mitä haasteita tämä hahmo kohtaa?"
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Hahmokartat ovat hyödyllinen työkalu opiskelijoille, joita he voivat käyttää lukiessaan, vaikka niitä voidaan käyttää myös kirjan valmistumisen jälkeen. Tässä harjoituksessa opiskelijat luovat hahmokartan Underground to Canada -elokuvan hahmoista kiinnittäen erityistä huomiota sekä pää- että sivuhahmojen fyysisiin ominaisuuksiin ja ominaisuuksiin. Oppilaat voivat myös antaa yksityiskohtaista tietoa hahmon kohtaamista haasteista, hahmon asettamista haasteista ja hahmon tärkeydestä tarinan juonen kannalta.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hahmokartta Underground to Canada -pelin tärkeimmille hahmoille.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Valitse Storyboard That edustamaan jokaista kirjan hahmoa. Huomautus: muista valita tarinan ja hahmon ominaisuuksien mukaan sopivat värit ja asento.
- Täytä tekstit "Hahmon kuvaus", "Hahmon ominaisuudet" ja "Mitä haasteita tämä hahmo kohtaa?"
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Ohjeita maanalaisen hahmojen kartoittamiseen Kanadaan
Kuinka helpottaa hahmokartan keskustelua oppilaiden tehtyä karttansa
Johtaa luokkakeskustelun, jossa jokainen oppilas jakaa hahmokarttansa ja selittää valintansa. Kannusta oppilaita vertailemaan havaintojaan ja kunnioittavasti kyseenalaistamaan toistensa ideoita. Tämä edistää syvempää ymmärrystä ja kriittistä ajattelua tekstistä.
Pyydä oppilaita selittämään hahmovalintansa
Kutsu jokainen oppilas kuvailemaan miksi hän valitsi tietyt kuvat, värit tai piirteet hahmokarttaansa. Korosta, kuinka nämä valinnat liittyvät tarinaan ja syventävät ymmärrystä hahmojen motivaatiosta.
Kehota oppilaita yhdistämään hahmojen haasteet historialliseen kontekstiin
Kannusta oppilaita keskustelemaan siitä, kuinka hahmojen kamppailut heijastavat todellisia kokemuksia Tunneli-ajan ihmisistä. Tämä auttaa oppilaita rakentamaan empatiaa ja ymmärtämään historiallisten fiktion merkitystä.
Ohjaa oppilaita tunnistamaan hahmojen kehitystä tarinan aikana
Kysy oppilaita osoittamaan hetkiä, jolloin hahmo muuttuu tai oppii jotain tärkeää. Yhdistämällä nämä hetket juonen tapahtumiin vahvistetaan analyyttistä ajattelua ja lukutaitoa.
Usein kysytyt kysymykset maanalaisen Kanadan hahmojen kartoituksesta
Mikä on hahmotaulukko Underground to Canada -kirjassa?
Hahmotaulukko Underground to Canada -kirjalle on visuaalinen työkalu, joka auttaa oppilaita järjestämään ja analysoimaan pää- ja sivuhahmoja, heidän piirteitään, fyysisiä kuvauksiaan, kohtaamiaan haasteita ja niiden merkitystä juonen kannalta. Se tukee syvempää ymmärrystä tarinasta ja hahmojen kehittymisestä.
Kuinka luon hahmotaulukon Underground to Canada -kirjaan?
Luodaksesi hahmotaulukon, valitse hahmo Underground to Canada -tarinasta, valitse kuva tai ikoni edustamaan heitä ja täytä osiot kuvaukselle, piirteille ja haasteille. Käytä mallia tai verkkotyökalua kuten Storyboard That helposti muokattavaksi.
Miksi hahmojen kartoitus on hyödyllistä Underground to Canada -opetuksessa?
Hahmojen kartoitus auttaa oppilaita seuraamaan hahmojen kehittymistä, ymmärtämään suhteita ja yhdistämään tarinan teemoihin. Se kannustaa läheiseen lukemiseen ja kriittiseen ajatteluun siitä, kuinka kukin hahmo vaikuttaa juoneen ja kohtaavat ainutlaatuisia haasteita.
Mitä elementtejä hahmotaulukossa tulisi olla, kun kyseessä on romaani kuten Underground to Canada?
Hyvä hahmotaulukko sisältää jokaisen hahmon fyysisen kuvauksen, persoonallisuuspiirteet, kohtaamat tai asetetut haasteet ja heidän roolinsa juonessa. Visuaaliset elementit ja tiiviskommentit tekevät taulukosta kiinnostavan ja helppokäyttöisen.
Onko olemassa helppokäyttöisiä malleja tai työkaluja oppilashahmokartoille?
Kyllä, työkaluja kuten Storyboard That tarjoaa käyttäjäystävällisiä malleja hahmotaulukoiden luomiseen. Oppilaat voivat vetää ja pudottaa hahmoja, lisätä tekstiä kuvauksiin ja piirteisiin sekä muokata värejä ja asentoja vastaamaan tarinaa.
Lisää Storyboard That
Underground Kanadaan
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
