Toiminnan Yleiskatsaus
Yksi tapa, jolla opiskelijat voivat oppia lisää paikasta, on tutkia sen kuuluisia asukkaita! Tässä toiminnassa opiskelijat luovat elämäkertajulisteen merkittävästä henkilöstä opiskelumaansa. Heidän tulee muistaa sisällyttää tietoja elämästään, koulutuksestaan, työstään ja muusta. Tutkiessaan he voivat käyttää elämäkertataulukoita seuratakseen tietoja. Opettajat voivat antaa opiskelijoiden valita jonkun itse tai tarjota opiskelijoille luettelon, josta he voivat valita. Elämäkertojen kuvatietosanakirjamme voi olla hyvä paikka aloittaa! Vaikka maan popkulttuuri- ja urheiluhahmot voivat olla houkuttelevia, oppilaita tulisi kannustaa keskittymään hahmoihin, joilla on ollut vaikutusta historiaan, kirjallisuuteen, politiikkaan, tieteeseen ja muuhun.
Nämä julisteet voidaan tulostaa, laminoida ja ripustaa luokkahuoneessa tai koulussa. Oppilaat voivat esitellä julisteensa luokkatovereilleen ja lisätä projektiin julkisen puhumisen. Opettajat voivat myös järjestää "galleriakävelyä", jossa oppilailla on mahdollisuus kävellä ikään kuin he olisivat museossa ja oppia lisää muutoksentekijöiden ja merkittävien henkilöiden elämästä ympäri maailmaa!
Lisätietoja tähän tehtävään lisättävistä malleista on historiatietografiikkamalleissamme ja elämäkertajulistemalleissamme !
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Tutki "Muutostekijää" tai tärkeää henkilöä maasta, jonka sinut on määrätty, ja luo heistä elämäkertajuliste.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä"
- Tutki merkittävää hahmoa maasta, joka sinulle on määrätty. Käytä graafista järjestäjää kirjataksesi muistiin ja järjestelläksesi tästä henkilöstä löytämäsi tärkeät tiedot.
- Käytä elämäkertajulistemallia ja luo silmiinpistävä juliste henkilöstäsi.
- Kirjoita vähintään 3-5 lyhyttä kappaletta kuvaamaan henkilösi elämää, saavutuksia ja vaikutusta maahan tai maailmaan.
- Ota mukaan henkilöltäsi näyttävä hahmo. Lisää suunnitteluusi muita sopivia hahmoja, esineitä ja kohtauksia, jotka edustavat henkilöäsi.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Tarvitsee Parannusta | |
|---|---|---|---|
| Kuvaus | Kuvaus sisältää ainakin viisi tärkeää faktaa kuuluisasta tai historiallisesta henkilöstä. | Kuvaus sisältää alle viisi tärkeää faktaa tai se sisältää tietoja, jotka eivät liity kuuluisaan tai historialliseen henkilöön. | Kuvaus on epätäydellinen, eikä se sisällä tärkeitä tietoja kuuluisasta tai historiallisesta henkilöstä. |
| Taiteelliset Kuvaukset | Taide, joka on valittu kuvaamaan kuuluisalle tai historialliselle henkilölle sopivia kohtauksia, hahmoja ja esineitä. Ne parantavat julistetta symboloimalla tai havainnollistamalla tärkeitä faktoja hahmosta. Aikaa ja huolellisuutta käytetään sen varmistamiseksi, että kohtaukset ovat siistejä, katseenvangitsijaa ja luovia. | Kohtausten, hahmojen ja esineiden kuvaamiseen valittu taide on enimmäkseen tarkkaa, mutta jotkut vapaudet saattavat häiritä tehtävää. Kohtausrakenteet ovat siistejä ja täyttävät perusodotukset. | Kohtausten, hahmojen ja esineiden kuvaamiseen valittu taide on liian rajoitettua tai epätäydellistä. |
| Englannin Yleissopimukset | Ideoita järjestetään. Kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä on vähän tai ei ollenkaan. | Ideat ovat enimmäkseen organisoituja. Siinä on kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä. | Kuvakäsikirjoituksen tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Yksi tapa, jolla opiskelijat voivat oppia lisää paikasta, on tutkia sen kuuluisia asukkaita! Tässä toiminnassa opiskelijat luovat elämäkertajulisteen merkittävästä henkilöstä opiskelumaansa. Heidän tulee muistaa sisällyttää tietoja elämästään, koulutuksestaan, työstään ja muusta. Tutkiessaan he voivat käyttää elämäkertataulukoita seuratakseen tietoja. Opettajat voivat antaa opiskelijoiden valita jonkun itse tai tarjota opiskelijoille luettelon, josta he voivat valita. Elämäkertojen kuvatietosanakirjamme voi olla hyvä paikka aloittaa! Vaikka maan popkulttuuri- ja urheiluhahmot voivat olla houkuttelevia, oppilaita tulisi kannustaa keskittymään hahmoihin, joilla on ollut vaikutusta historiaan, kirjallisuuteen, politiikkaan, tieteeseen ja muuhun.
Nämä julisteet voidaan tulostaa, laminoida ja ripustaa luokkahuoneessa tai koulussa. Oppilaat voivat esitellä julisteensa luokkatovereilleen ja lisätä projektiin julkisen puhumisen. Opettajat voivat myös järjestää "galleriakävelyä", jossa oppilailla on mahdollisuus kävellä ikään kuin he olisivat museossa ja oppia lisää muutoksentekijöiden ja merkittävien henkilöiden elämästä ympäri maailmaa!
Lisätietoja tähän tehtävään lisättävistä malleista on historiatietografiikkamalleissamme ja elämäkertajulistemalleissamme !
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Tutki "Muutostekijää" tai tärkeää henkilöä maasta, jonka sinut on määrätty, ja luo heistä elämäkertajuliste.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä"
- Tutki merkittävää hahmoa maasta, joka sinulle on määrätty. Käytä graafista järjestäjää kirjataksesi muistiin ja järjestelläksesi tästä henkilöstä löytämäsi tärkeät tiedot.
- Käytä elämäkertajulistemallia ja luo silmiinpistävä juliste henkilöstäsi.
- Kirjoita vähintään 3-5 lyhyttä kappaletta kuvaamaan henkilösi elämää, saavutuksia ja vaikutusta maahan tai maailmaan.
- Ota mukaan henkilöltäsi näyttävä hahmo. Lisää suunnitteluusi muita sopivia hahmoja, esineitä ja kohtauksia, jotka edustavat henkilöäsi.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Tarvitsee Parannusta | |
|---|---|---|---|
| Kuvaus | Kuvaus sisältää ainakin viisi tärkeää faktaa kuuluisasta tai historiallisesta henkilöstä. | Kuvaus sisältää alle viisi tärkeää faktaa tai se sisältää tietoja, jotka eivät liity kuuluisaan tai historialliseen henkilöön. | Kuvaus on epätäydellinen, eikä se sisällä tärkeitä tietoja kuuluisasta tai historiallisesta henkilöstä. |
| Taiteelliset Kuvaukset | Taide, joka on valittu kuvaamaan kuuluisalle tai historialliselle henkilölle sopivia kohtauksia, hahmoja ja esineitä. Ne parantavat julistetta symboloimalla tai havainnollistamalla tärkeitä faktoja hahmosta. Aikaa ja huolellisuutta käytetään sen varmistamiseksi, että kohtaukset ovat siistejä, katseenvangitsijaa ja luovia. | Kohtausten, hahmojen ja esineiden kuvaamiseen valittu taide on enimmäkseen tarkkaa, mutta jotkut vapaudet saattavat häiritä tehtävää. Kohtausrakenteet ovat siistejä ja täyttävät perusodotukset. | Kohtausten, hahmojen ja esineiden kuvaamiseen valittu taide on liian rajoitettua tai epätäydellistä. |
| Englannin Yleissopimukset | Ideoita järjestetään. Kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä on vähän tai ei ollenkaan. | Ideat ovat enimmäkseen organisoituja. Siinä on kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä. | Kuvakäsikirjoituksen tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Tietoa maan kuuluisista asukkaista ja muutoksentekijöistä
Järjestä Country Changemaker -haastattelupäivä
Kutsu oppilaat näyttelemään roolia valitsemastaan merkittävästä henkilöstä ja osallistumaan luokkahuoneen 'haastattelupäivään.' Tämä sitouttaa oppilaat aktiiviseen oppimiseen saaden heidät vastaamaan luokkatovereiden ja opettajien kysymyksiin ikään kuin olisivat kyseinen henkilö, jonka he ovat tutkineet. Tämä aktiviteetti lisää puhevarmuutta ja syventää ymmärrystä heidän hahmonsa elämästä ja vaikutuksesta.
Valmista oppilaat tutkimaan changemakeriaan perusteellisesti
Ohjaa oppilaat käyttämään kirjaston kirjoja, luotettavia verkkosivustoja ja biografia-työarkkeja kerätäkseen faktoja valitsemansa henkilön elämästä, saavutuksista ja haasteista. Kannusta muistiinpanojen tekemiseen ja lähteiden merkitsemiseen tarkkuuden vuoksi.
Auta oppilaita laatimaan vastauksia heidän changemakerinsa äänenä
Työskentele oppilaiden kanssa kehittääksesi vastauksia yleisiin haastattelukysymyksiin käyttäen ensimmäisen persoonan kieltä ikään kuin he olisivat historiallinen hahmo. Askel syventää empatiaa ja perspektiivin ymmärrystä.
Valmistele luokkahuone interaktiivisia haastatteluja varten
Järjestä pöydät tai tuolit ympyrään tai pienryhmiin luodaksesi kutsuvan haastattelutilan. Määrittele haastattelijat ja yleisön roolit, jotta jokainen oppilas saa mahdollisuuden esittää ja vastata kysymyksiin. Näytä julisteita tai rekvisiittaa lisätäksesi jännitystä!
Käy läpi kokemusta luokan kanssa
Johda keskustelua siitä, mitä oppilaat oppivat muuttuneina ja haastateltuaan changemakersia. Nosta esiin uusia näkemyksiä historiasta ja kulttuurista. Kannusta oppilaita jakamaan suosikkihavaintojaan.
Usein kysytyt kysymykset maan kuuluisista asukkaista ja muutoksentekijöistä
Mikä on elämäkerta julisteaktiviteetti opiskelijoille?
Elämäkerta-julisteaktiviteetti on luokkaprojekti, jossa opiskelijat tutkimaan kuuluisaa henkilöä ja luomaan visuaalisen julisteen, jossa korostetaan heidän elämäänsä, saavutuksiaan ja vaikutustaan. Tämä auttaa opiskelijoita kehittämään tutkimus-, järjestely- ja esitystaitoja.
Miten opettajat voivat auttaa opiskelijoita valitsemaan kuuluisan asukkaan tai muutosvaikuttajan tutkimukseen?
Opettajat voivat tukea opiskelijoita tarjoamalla kuratoidun listan merkittävistä henkilöistä, tarjoamalla resursseja kuten elämäkertoja sisältävän kuvataulukirjan tai antamalla opiskelijoiden valita jonkun, joka heidän kiinnostuksensa herättää. Ohjaamalla opiskelijoita henkilöihin, joilla on merkittävä historiallinen, kulttuurinen tai tieteellinen vaikutus, varmistetaan merkityksellinen oppiminen.
Mitä tulisi sisällyttää elämäkerta julisteeseen merkittävästä henkilöstä?
Vahva elämäkerta-juliste sisältää henkilön nimen, tärkeimmät elämän tiedot, koulutuksen, suuret saavutukset ja vaikutuksen maan tai maailman tasolla. Kuvien, hahmokuvitusten ja relevanttien symbolien lisääminen tekee julisteesta houkuttelevan ja informatiivisen.
Mitkä ovat mielenkiintoisia tapoja esitellä elämäkerta julisteita luokkahuoneessa?
Mielenkiintoisia esitystapoja ovat opiskelijoiden esittäminen julisteidensa luokalle, järjestää galleria-kävelyjä, jossa opiskelijat kiertävät julisteita kuin museossa, tai asettaa julisteita näkyville koulun ympärille juhlistamaan monimuotoisuutta ja saavutuksia.
Missä voin löytää malleja elämäkerta- tai historiajulisteprojekteihin?
Voit löytää valmiita elämäkerta-julistemalleja ja historiallisia infografiikkamalleja koulutussivustoilta, opettajien resurssisivustoilta ja elämäkertoja sisältävistä kuvataulukirjoista. Nämä resurssit helpottavat opiskelijoita jäsentämään ja suunnittelemaan projektejaan.
Lisää Storyboard That
Maailman Maantieteen Hankkeet
- • OpenClipart-Vectors • Lisenssi Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • johnhain • Lisenssi Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • falco • Lisenssi Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
