Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat päättävät, mitä he ajattelevat tekstin tärkeistä osista, ja luokittele ne tarinan alkuun, keskelle ja loppuun. Opiskelijat päättävät alusta, keskeltä ja lopulta auttavat heitä hajottamaan tekstiä ja helpottamaan yhden tai kahden tärkeimmän tapahtuman valintaa. Opiskelija osaa suunnitella ideoitaan kumppanin kanssa tai yksilöllisesti ja päättää, mitä tärkeimpiä osia he haluaisivat lisätä kuvakäsikirjoitukseensa.
Yllä oleva kuvakäsikirjoitus näyttää yhden esimerkin alkuun, keskelle ja loppuun, mutta voit asettaa opiskelijoille useita kehyksiä käytettäväksi opiskelijan kyvyn tai tekstin pituuden perusteella.
Esimerkki Storm- yhteenveto
Alku
Pandora ja Seabold elävät yksinäistä elämää, kunnes myrsky tuo heidät yhteen. Pandora säästää Seaboldia ja heistä tulee ystäviä.
keskimmäinen
Seabold ja Pandora nauttivat toistensa yhtiöstä ja työskentelevät yhdessä, jotta ne tulisivat majakkaan. Eräänä päivänä he pelastavat kolme hiirtä laatikosta, joka kelluu merettömästi meressä.
pää
Seabold, Pandora ja kolme hiirtä ovat onnellisia. Ne eivät ole enää yksinäisiä; he ovat perhe.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Tee kuvakäsikirjoituksen yhteenveto Storm.
- Tee kuva, joka esittää tarinan alku.
- Tee kuva, jossa näkyy keskellä tarinan.
- Tee kuva, joka esittää tarinan loppu.
- Kirjoita lause kunkin kuvan.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tapahtumat | Kukin solujen edustaa eri osa tarinaa. Solut ovat kunnossa alusta loppuun. | Yksi solu on epäkunnossa tai kuvakäsikirjoituksen puuttuu tärkeitä tietoja. | Tärkeää tietoa puuttuu ja / tai kaksi tai useampia soluja ovat epäkunnossa. |
| Kuvat | Soluihin kuuluvat kuvia, jotka selvästi ilmetä tapahtumia tarina eivätkä tiellä ymmärryksen. | Useimmat kuvat osoittavat tapahtumista tarinan, mutta jotkut ovat virheellisiä. | Kuvat ovat epäselviä tai eivät järkeä tarina. |
| Kuvaukset | Kuvaukset vastaavat kuvat ja näyttää muutoksen ajan kuluessa. | Kuvaukset eivät aina vastaa kuvia tai mainita tapahtuman merkitystä. | Saattaa puuttua tai eivät vastaa kuvien. |
| Kieliasun | Kieliasun useimmiten oikein. Virheitä ei saa estää ymmärryksen. | Oikeinkirjoitus on hyvin epätarkka ja estää täyttä ymmärrystä. | Teksti on hyvin vaikea ymmärtää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat päättävät, mitä he ajattelevat tekstin tärkeistä osista, ja luokittele ne tarinan alkuun, keskelle ja loppuun. Opiskelijat päättävät alusta, keskeltä ja lopulta auttavat heitä hajottamaan tekstiä ja helpottamaan yhden tai kahden tärkeimmän tapahtuman valintaa. Opiskelija osaa suunnitella ideoitaan kumppanin kanssa tai yksilöllisesti ja päättää, mitä tärkeimpiä osia he haluaisivat lisätä kuvakäsikirjoitukseensa.
Yllä oleva kuvakäsikirjoitus näyttää yhden esimerkin alkuun, keskelle ja loppuun, mutta voit asettaa opiskelijoille useita kehyksiä käytettäväksi opiskelijan kyvyn tai tekstin pituuden perusteella.
Esimerkki Storm- yhteenveto
Alku
Pandora ja Seabold elävät yksinäistä elämää, kunnes myrsky tuo heidät yhteen. Pandora säästää Seaboldia ja heistä tulee ystäviä.
keskimmäinen
Seabold ja Pandora nauttivat toistensa yhtiöstä ja työskentelevät yhdessä, jotta ne tulisivat majakkaan. Eräänä päivänä he pelastavat kolme hiirtä laatikosta, joka kelluu merettömästi meressä.
pää
Seabold, Pandora ja kolme hiirtä ovat onnellisia. Ne eivät ole enää yksinäisiä; he ovat perhe.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Tee kuvakäsikirjoituksen yhteenveto Storm.
- Tee kuva, joka esittää tarinan alku.
- Tee kuva, jossa näkyy keskellä tarinan.
- Tee kuva, joka esittää tarinan loppu.
- Kirjoita lause kunkin kuvan.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tapahtumat | Kukin solujen edustaa eri osa tarinaa. Solut ovat kunnossa alusta loppuun. | Yksi solu on epäkunnossa tai kuvakäsikirjoituksen puuttuu tärkeitä tietoja. | Tärkeää tietoa puuttuu ja / tai kaksi tai useampia soluja ovat epäkunnossa. |
| Kuvat | Soluihin kuuluvat kuvia, jotka selvästi ilmetä tapahtumia tarina eivätkä tiellä ymmärryksen. | Useimmat kuvat osoittavat tapahtumista tarinan, mutta jotkut ovat virheellisiä. | Kuvat ovat epäselviä tai eivät järkeä tarina. |
| Kuvaukset | Kuvaukset vastaavat kuvat ja näyttää muutoksen ajan kuluessa. | Kuvaukset eivät aina vastaa kuvia tai mainita tapahtuman merkitystä. | Saattaa puuttua tai eivät vastaa kuvien. |
| Kieliasun | Kieliasun useimmiten oikein. Virheitä ei saa estää ymmärryksen. | Oikeinkirjoitus on hyvin epätarkka ja estää täyttä ymmärrystä. | Teksti on hyvin vaikea ymmärtää. |
Miten Tos Myrsky Yhteenveto
Järjestä luokkakeskustelu tarinan rakenteesta ennen kuin oppilaat luovat omat storyboardinsa
Johtaa lyhyt luokkakeskustelu tarinan alku, keskikohta ja loppu aiheista. Tämä auttaa oppilaita tunnistamaan tärkeät juonenkohdat ja valmistautumaan tiivistämään tehokkaasti oman storyboardinsa luomisessa.
Näytä, kuinka tunnistaa keskeisiä tapahtumia käyttämällä ajattelun ääneen strategiaa
Lue lyhyt osio ääneen ja keskeytä lausumalla ajatusprosessisi, kun tunnistat tärkeitä tapahtumia. Tämä osoittaa, kuinka valita pääideat, jotka oppilaiden tulisi sisällyttää storyboardiinsa.
Tarjoa lausealoitteita oppilaiden tueksi jokaisen storyboard-kuvan alle kirjoittamiseen
Anna oppilaille lausekehyksiä kuten “Alussa...”, “Sitten...”, ja “Lopulta...” auttaaksesi heitä jäsentämään tiivistystään ja selkeästi yhdistämään kuvat tarinan tapahtumiin.
Kannusta vertaispalauteeseen valmiista storyboardeista
Pyydä oppilaita jakamaan storyboardinsa kumppanin tai pienen ryhmän kanssa. Pyydä rakentavaa palautetta siitä, kuinka jokainen osio selvästi näyttää alun, keskikohdan ja lopun, edistäen yhteistyötä ja pohdintaa.
Usein kysytyt kysymykset Myrsky-yhteenvedosta
Mikä on yksinkertainen yhteenveto "The Storm" -tarinasta oppilaille?
"The Storm" on tarina Pandora ja Seaboldista, jotka asuvat yksin, kunnes myrsky tuo heidät yhteen. Pandora pelastaa Seaboldin, heistä tulee ystäviä, pelastavat kolme hiirtä ja muodostavat onnellisen perheen.
Kuinka voin opettaa tarinan alun, keskikohdan ja lopun käyttämällä "The Storm" -tarinaa?
Pyydä oppilaita tunnistamaan ja järjestämään keskeiset tapahtumat "The Storm" -tarinasta alun, keskivaiheen ja lopun mukaan. Käytä tarinakortteja tai piirroksia ja lisää lyhyitä lauseita auttaaksesi oppilaita jakamaan ja tiivistämään juonen.
Mitkä ovat tehokkaita tarinataulutuksia varten sopivia aktiviteetteja 3. tai 4. luokkalaisille?
Saa oppilaat luomaan tarinakortin kolmesta osasta: alusta, keskikohta ja loppu. Kannusta heitä piirtämään kuvia ja kirjoittamaan yhden lauseen jokaisesta osasta kerrataakseen tarinan tärkeimmät tapahtumat.
Miksi on hyödyllistä jakaa tarina osiin oppilaille?
Jakamalla tarinan alun, keskikohdan ja lopun, oppilaat ymmärtävät paremmin rakennetta, parantavat ymmärrystään ja on helpompi tiivistää tai kertoa uudelleen pääasialliset tapahtumat.
Mitä päätapahtumia tulisi sisällyttää "The Storm" -tarinan yhteenvetoon?
Liitä mukaan Pandora ja Seabold, jotka tapaavat myrskyn jälkeen, ystävystyvät, pelastavat hiiret ja muodostavat perheen majakassa.
Lisää Storyboard That
Lighthouse Family: The Storm
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
