Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat luo merkin kartan tarinalle, kiinnittämällä huomiota fyysiset ominaisuudet ja luonteenpiirteitä sekä regexpIgnoreCase. Opiskelija on myös mahdollisuus antaa tietoja hahmon toimia ja lainauksia, jotka vaikuttavat juoniaineksiin.
Merkit mukana merkki kartalla ovat:
- kuningas Midas
- Kehäkukka
- Fairy
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luoda hahmon kartan suurten merkkien.
- Tunnistamaan tärkeimmät merkit King Midas' Golden Touch ja kirjoita niiden nimet eri otsikko laatikot.
- Valitse Storyboard That hahmo edustamaan kunkin tarinan merkkiä.
- Valitse värit ja aiheuttaa asianmukaista tarina ja luonteenpiirteitä.
- Valitse kohtauksen tai tausta, jossa on järkeä merkin.
- Täytä Textables Fyysinen Ulkonäkö, Piirteet, toiminnot ja lainausmerkkejä.
- Tallenna ja lähetä tehtävän.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat luo merkin kartan tarinalle, kiinnittämällä huomiota fyysiset ominaisuudet ja luonteenpiirteitä sekä regexpIgnoreCase. Opiskelija on myös mahdollisuus antaa tietoja hahmon toimia ja lainauksia, jotka vaikuttavat juoniaineksiin.
Merkit mukana merkki kartalla ovat:
- kuningas Midas
- Kehäkukka
- Fairy
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luoda hahmon kartan suurten merkkien.
- Tunnistamaan tärkeimmät merkit King Midas' Golden Touch ja kirjoita niiden nimet eri otsikko laatikot.
- Valitse Storyboard That hahmo edustamaan kunkin tarinan merkkiä.
- Valitse värit ja aiheuttaa asianmukaista tarina ja luonteenpiirteitä.
- Valitse kohtauksen tai tausta, jossa on järkeä merkin.
- Täytä Textables Fyysinen Ulkonäkö, Piirteet, toiminnot ja lainausmerkkejä.
- Tallenna ja lähetä tehtävän.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Miten Tos Kuningas Midas ja kultainen kosketus -hahmokartta
Käytä hahmopainikkeita teemojen yhteyksien opettamiseen
Yhdistä jokaisen hahmon piirteet ja teot tarinan pääteeman, ahneuden ja seuraamusten, kanssa. Näytä, kuinka heidän valintansa vaikuttavat lopputulokseen.
Valitse teema-aiheinen kysymys keskustelua varten
Kysy oppilailta vastaus kysymykseen, kuten “Mitä oppii Kuningas Midas?” Tämä kannustaa kriittiseen ajatteluun ja tekstin ja itsensä yhteyksiin.
Ohjaa oppilaita löytämään todisteita vastauksistaan
Pyydä oppilaita käyttämään lainauksia tai toimintoja hahmopainoistaan tukemaan ajatuksiaan. Tämä lisää lukutaitoa ja todisteisiin perustuvaa päättelyä.
Helpota ryhmäkeskustelua tai jaettua oppimista
Kutsu oppilaat jakamaan teemayhteytensä luokan tai pienryhmien kanssa. Tämä vahvistaa puhetaitoja ja syventää ymmärrystä.
Usein kysytyt kysymykset Kuningas Midas ja Kultainen Kosketus -merkkikartasta
Mikä on hahmotaulukko 'Kuningas Midas ja kultainen kosketus' -tarinalle?
Hahmotaulukko 'Kuningas Midas ja kultainen kosketus' -tarinalle on visuaalinen järjestäjä, jossa oppilaat listaavat ja kuvailevat pää- ja sivuhahmoja, korostaen heidän fyysisiä ominaisuuksia, persoonallisuuspiirteitä, tekoja ja tärkeitä lainauksia, jotka vaikuttavat tarinaan.
Kuinka opettajat voivat käyttää hahmotaulukkoja opettaakseen 'Kuningas Midas ja kultainen kosketus' -tarinaa vuosiluokilla 2-3?
Opettajat voivat käyttää hahmotaulukkoja auttaakseen oppilaita tunnistamaan ja analysoimaan hahmojen piirteitä, tekoja ja motiiveja 'Kuningas Midas ja kultainen kosketus' -tarinassa, mikä parantaa ymmärtämistä ja kriittistä ajattelua lukutunnilla vuosiluokilla 2-3.
Mitkä ovat esimerkkejä Kuningas Midasin piirteistä hahmotaulukossa?
Hahmotaulukossa Kuningas Midas voidaan kuvata ahneena ja hölmönä aluksi, mutta myöhemmin katumuksellisena ja kiitollisena oppimansa opetuksen jälkeen siitä, mikä todella on tärkeää.
Mitkä vaiheet oppilaiden tulisi seurata luodakseen hahmotaulukon tästä tarinasta?
Oppilaiden tulisi: 1) Tunnistaa päähenkilöt; 2) Valita tai piirtää kuvia heitä edustamaan; 3) Valita sopivat taustat; 4) Täyttää tekstilaatikoita fyysisistä ominaisuuksista, piirteistä, teoista ja lainauksista jokaiselle hahmolle.
Miksi hahmotaulukot ovat hyödyllisiä tarinoiden, kuten 'Kuningas Midas ja kultainen kosketus', ymmärtämisessä?
Hahmotaulukot auttavat oppilaita visuaalisesti organisoimaan tietoa jokaisen hahmon piirteistä, teoista ja motiiveista, mikä tekee juonen kehittymisen ja teeman ymmärtämisestä helpompaa tarinoissa kuten 'Kuningas Midas ja kultainen kosketus'.
Lisää Storyboard That
Kuningas Midas' Golden Touch
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
