Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä tehtävässä opiskelija tunnistaa teema ja tukee teemaa todisteita tekstistä. Yksi teema on ahneus.
Esimerkki Teema
Ahneus
Vuonna taru, Midas jo enemmän kultaa kuin mikään muu kuningas, mutta hän silti haluaa enemmän. Oltuaan varoitti, että hän ei olisi tyytyväinen hänen toiveensa, hän ei epäröi tai harkita mahdollisia tuloksia. Aamulla tavattuaan keiju, hän herää innokkaasti kokeilla voimiaan; kuningas kääntyy sängyssä, tuoli, pöytä, ja ruokaa kullaksi. Se ei ole, ennen kuin hän kääntyy oman tyttärensä kullaksi että hän tajuaa hinta hänen ahneus.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa kuninkaan Midasin Golden Touch -teeman. Anna tekstistä kolme esimerkkiä. Kuvaa ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
- Napsauta Käynnistä tehtävä.
- Tunnista kuningas Midasin Golden Touchin aihe, jonka haluat sisällyttää ja korvata "Teema" -tekstin.
- Luo kuva esimerkille, joka edustaa tätä teemaa.
- Kirjoita jokaisen esimerkin kuvaus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnistaa Teema (t) | Kaikki teemat on tunnistettu oikein ja kuvattu. | Jotkin teemat on tunnistettu oikein. | Ei teemat on tunnistettu oikein. |
| Esimerkkejä Teema (s) | Kaikki esimerkit tukevat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit sopivat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit eivät sovi teema (t). |
| Havainnollistavat Teema | Kuvat osoittavat selvästi yhteydessä teema (t). | Jotkut kuvat auttavat näyttämään teemaa. | Kuvat eivät auta ymmärtämään teema. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä tehtävässä opiskelija tunnistaa teema ja tukee teemaa todisteita tekstistä. Yksi teema on ahneus.
Esimerkki Teema
Ahneus
Vuonna taru, Midas jo enemmän kultaa kuin mikään muu kuningas, mutta hän silti haluaa enemmän. Oltuaan varoitti, että hän ei olisi tyytyväinen hänen toiveensa, hän ei epäröi tai harkita mahdollisia tuloksia. Aamulla tavattuaan keiju, hän herää innokkaasti kokeilla voimiaan; kuningas kääntyy sängyssä, tuoli, pöytä, ja ruokaa kullaksi. Se ei ole, ennen kuin hän kääntyy oman tyttärensä kullaksi että hän tajuaa hinta hänen ahneus.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa kuninkaan Midasin Golden Touch -teeman. Anna tekstistä kolme esimerkkiä. Kuvaa ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
- Napsauta Käynnistä tehtävä.
- Tunnista kuningas Midasin Golden Touchin aihe, jonka haluat sisällyttää ja korvata "Teema" -tekstin.
- Luo kuva esimerkille, joka edustaa tätä teemaa.
- Kirjoita jokaisen esimerkin kuvaus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnistaa Teema (t) | Kaikki teemat on tunnistettu oikein ja kuvattu. | Jotkin teemat on tunnistettu oikein. | Ei teemat on tunnistettu oikein. |
| Esimerkkejä Teema (s) | Kaikki esimerkit tukevat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit sopivat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit eivät sovi teema (t). |
| Havainnollistavat Teema | Kuvat osoittavat selvästi yhteydessä teema (t). | Jotkut kuvat auttavat näyttämään teemaa. | Kuvat eivät auta ymmärtämään teema. |
Miten Tos kuningas Midaksen teemasta
How to guide students in discussing the consequences of greed using King Midas
Foster a class discussion about the real-life impacts of greed by connecting King Midas's choices to students' experiences. Encourage them to share times when wanting more led to problems, and use open-ended questions to deepen understanding.
Encourage students to make text-to-self connections
Invite students to relate events from King Midas's story to their own lives. Ask questions like, 'Have you ever wanted something so much that it caused a problem?' to help them build personal connections and empathy.
Use visual aids to illustrate the theme
Display images or create simple drawings showing key moments in the story, such as Midas turning objects into gold. This helps visual learners grasp the consequences of his actions more clearly.
Facilitate a role-play activity on decision-making
Organize a short role-play where students act out scenes from the story, focusing on Midas's choices. Guide them to discuss what could have happened if he made different decisions, reinforcing the lesson about greed.
Usein kysytyt kysymykset kuningas Midaksen teemasta
Mikä on King Midasin ja kullan kosketuksen pääteema?
Pääteema King Midasin ja kullan kosketuksen on ahneuden vaara. Tarina opettaa, että rahan arvostaminen kaiken muun edellä voi johtaa kielteisiin seurauksiin ja henkilökohtaiseen menetykseen.
Kuinka oppilaat voivat tunnistaa teeman King Midasin tarinassa?
Oppilaat voivat tunnistaa teeman etsimällä toistuvia ideoita tai opetuksia tarinasta, kuten kuinka Midasin halu lisäästä kultaa vaikuttaa häneen ja hänen ympärillään oleviin. Esimerkkien, kuten hänen tyttärensä muuttaminen kullaksi, käyttäminen voi tukea heidän ajatuksiaan.
Mitkä ovat kolme esimerkkiä King Midasin tarinasta, jotka osoittavat ahneuden teeman?
Kolme esimerkkiä ovat: 1) Midas toivoo, että kaikki hänen koskettamansa muuttuu kullaksi, 2) hän ohittaa varoitukset uudesta voimastaan ja on innoissaan testata sitä, 3) hän vahingossa muuttaa tyttärensä kullaksi ja ymmärtää ahneutensa hinnan.
Mikä on helppo luokkatoiminta King Midasin teeman opettamiseen?
Helppo toiminta on antaa oppilaiden luoda tarinakäsikirjoitus, joka näyttää kolme kohtausta tarinasta, jotka edustavat teemaa. He voivat piirtää tai käyttää kuvia ja kirjoittaa lyhyitä kuvauksia kunkin ahneuden esimerkin selventämiseksi.
Miksi ahneuden teeman ymmärtäminen on tärkeää oppilaille?
Ahneuden teeman ymmärtäminen auttaa oppilaita tunnistamaan, kuinka teot ja valinnat vaikuttavat seurauksiin. Se kannustaa heitä ajattelemaan kriittisesti siitä, mikä todella on elämässä tärkeää, materiaalisen rikkauden ulkopuolella.
Lisää Storyboard That
Kuningas Midas' Golden Touch
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
