Toiminnan Yleiskatsaus
Kun opiskelijat lukevat, kuvakäsikirjoitus voi olla hyödyllinen merkkilinkki. Tämä loki (jota kutsutaan myös merkkikartaksi) antaa opiskelijoille mahdollisuuden muistaa tärkeitä merkkejä koskevia merkityksellisiä tietoja. Kun luetaan romaania, pienet attribuutit ja yksityiskohdat tulevat usein tärkeiksi, kun juoni etenee. Hahmojen kartoituksen avulla opiskelijat tallentavat nämä tiedot, auttavat heitä seuraamaan ja saamaan hienovaraisuuksia, jotka tekevät lukemisesta miellyttävämmän!
Flowers for Algernonille merkkikartta auttaa oppilaita muistamaan jokaisen romaanin jäsenen ja niiden tärkeiden piirteiden. Koska Algernonin kukat on kirjoitettu lehden muodossa, tämä kartta kehottaa myös oppilaita tarkastelemaan Charlie'n ajatuksia, tunteita ja reaktioita itselleen ja muille.
Esimerkki merkkejä
| Charlie | Algernon | |
|---|---|---|
| Tärkeitä piirteitä | 32-vuotias; jonka IQ on 68, jota operaatiossa nostetaan 185: een; emotionaalisesti epäkypsä; tuntee yhteyden laboratoriohiiriin, Algernoniin, jolla oli sama leikkaus; hänellä on ylivoimainen halu oppia ja ”tulla älykkääksi”, minkä vuoksi Miss Kinnian tietää, että hän on tarpeeksi motivoitunut operaatioon. | Valkoinen hiiri, jossa on mustat silmät; pehmeä puuvilla; oppii navigoimaan monimutkaisella sokkelolla yhä enemmän kasvaneen älykkyytensä avulla; älykkyytensä huipulla hän voi olla vihamielinen ja heittää itseään sokkelon seinille sen sijaan, että se juoksi sokkeloa saadakseen ruokansa; taantuu ja kuolee |
| Kuinka Charlie tuntuu | Charlie haluaa saada älykkään, koska hän tuntuu siltä, että hänellä olisi jotain vikaa. Kun hänen älykkyytensä kasvaa, hän tuntee paremmat kuin hänen ympärillään olevat, mutta hän tuntee myös eristyneen ja yksinäisen. | Charlie tuntee affiniteetin Algernonille ja tuntuu ymmärtävän häntä. Hän on vaikuttunut siitä, kuinka fiksu hän on. Lopuksi yleissopimuksessa hän on niin järkyttynyt siitä, kuinka innostunut Algernon on, että hän asettaa hänet vapaaksi ja tuo hänet takaisin asunnolleen New Yorkissa. |
| Lainata | ”Burt sanoi, että Alice Kinnian tuntee olevansa ylivoimainen. Hän oli oikeastaan beggd käyttää. Ja se on totta, koska halusin olla älykäs. | ”Nemurin johtopäätökset olivat ennenaikaisia. Sekä Algernonille että itselleni olisi enemmän aikaa nähdä, jos tämä muutos pysyy. Professorit olivat tehneet virheen, eikä kukaan muu ollut pyytänyt sitä. Halusin hypätä ylös ja kertoa heille, mutta en voinut liikkua. Kuten Algernon, löysin itseni sen ympärillä olevan häkin silmän takana. " |
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.
- Tunnista Algernonin Kukkien tärkeimmät merkit ja kirjoita heidän nimensä eri otsikkoruutuihin.
- Valitse merkki, joka edustaa kutakin kirjallista merkkiä.
- Valitse värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
- Valitse kohtaus tai tausta, jolla on merkitystä.
- Täytä tärkeät piirteet, kuinka Charlie tuntuu ja lainaa.
- Tallenna ja lähetä tehtävä.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kun opiskelijat lukevat, kuvakäsikirjoitus voi olla hyödyllinen merkkilinkki. Tämä loki (jota kutsutaan myös merkkikartaksi) antaa opiskelijoille mahdollisuuden muistaa tärkeitä merkkejä koskevia merkityksellisiä tietoja. Kun luetaan romaania, pienet attribuutit ja yksityiskohdat tulevat usein tärkeiksi, kun juoni etenee. Hahmojen kartoituksen avulla opiskelijat tallentavat nämä tiedot, auttavat heitä seuraamaan ja saamaan hienovaraisuuksia, jotka tekevät lukemisesta miellyttävämmän!
Flowers for Algernonille merkkikartta auttaa oppilaita muistamaan jokaisen romaanin jäsenen ja niiden tärkeiden piirteiden. Koska Algernonin kukat on kirjoitettu lehden muodossa, tämä kartta kehottaa myös oppilaita tarkastelemaan Charlie'n ajatuksia, tunteita ja reaktioita itselleen ja muille.
Esimerkki merkkejä
| Charlie | Algernon | |
|---|---|---|
| Tärkeitä piirteitä | 32-vuotias; jonka IQ on 68, jota operaatiossa nostetaan 185: een; emotionaalisesti epäkypsä; tuntee yhteyden laboratoriohiiriin, Algernoniin, jolla oli sama leikkaus; hänellä on ylivoimainen halu oppia ja ”tulla älykkääksi”, minkä vuoksi Miss Kinnian tietää, että hän on tarpeeksi motivoitunut operaatioon. | Valkoinen hiiri, jossa on mustat silmät; pehmeä puuvilla; oppii navigoimaan monimutkaisella sokkelolla yhä enemmän kasvaneen älykkyytensä avulla; älykkyytensä huipulla hän voi olla vihamielinen ja heittää itseään sokkelon seinille sen sijaan, että se juoksi sokkeloa saadakseen ruokansa; taantuu ja kuolee |
| Kuinka Charlie tuntuu | Charlie haluaa saada älykkään, koska hän tuntuu siltä, että hänellä olisi jotain vikaa. Kun hänen älykkyytensä kasvaa, hän tuntee paremmat kuin hänen ympärillään olevat, mutta hän tuntee myös eristyneen ja yksinäisen. | Charlie tuntee affiniteetin Algernonille ja tuntuu ymmärtävän häntä. Hän on vaikuttunut siitä, kuinka fiksu hän on. Lopuksi yleissopimuksessa hän on niin järkyttynyt siitä, kuinka innostunut Algernon on, että hän asettaa hänet vapaaksi ja tuo hänet takaisin asunnolleen New Yorkissa. |
| Lainata | ”Burt sanoi, että Alice Kinnian tuntee olevansa ylivoimainen. Hän oli oikeastaan beggd käyttää. Ja se on totta, koska halusin olla älykäs. | ”Nemurin johtopäätökset olivat ennenaikaisia. Sekä Algernonille että itselleni olisi enemmän aikaa nähdä, jos tämä muutos pysyy. Professorit olivat tehneet virheen, eikä kukaan muu ollut pyytänyt sitä. Halusin hypätä ylös ja kertoa heille, mutta en voinut liikkua. Kuten Algernon, löysin itseni sen ympärillä olevan häkin silmän takana. " |
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.
- Tunnista Algernonin Kukkien tärkeimmät merkit ja kirjoita heidän nimensä eri otsikkoruutuihin.
- Valitse merkki, joka edustaa kutakin kirjallista merkkiä.
- Valitse värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
- Valitse kohtaus tai tausta, jolla on merkitystä.
- Täytä tärkeät piirteet, kuinka Charlie tuntuu ja lainaa.
- Tallenna ja lähetä tehtävä.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Miten Tos noin Kukkia Algernonille Merkistökartta
Järjestä yhteistyöhön perustuva hahmojen keskustelukierros
Kutsu oppilaat istumaan piirissä ja vuorottelemaan näkemyksistä jokaisesta hahmosta heidän karttojensa avulla. Kannusta avointa vuoropuhelua ja aktiivista kuuntelua syvemmän ymmärryksen rakentamiseksi hahmojen motivaatiosta ja suhteista.
Aseta hahmokohtaisia rooleja draamaesitystä varten
Salli oppilaiden valita tai määrätä heille hahmo esitettäväksi valituissa pätkissä. Hahmossa lukeminen auttaa oppilaita sisäistämään piirteitä ja tunteita, tehden tarinasta mieleenpainuvamman.
Ohjaa oppilaita päivittämään hahmokaavioita tärkeiden tapahtumien jälkeen
Ohjaa oppilaita tarkistamaan hahmokaavionsa aina, kun suuri juonenkäänne tapahtuu. Lisäämällä uusia piirteitä tai tunteita oppilaat voivat seurata hahmonkehitystä ja vahvistaa muistia.
Kannusta yhteyksien tekemiseen hahmojen ja todellisten kokemusten välillä
Pyydä oppilaita kirjoittamaan lyhyt pohdinta siitä, kuinka hahmon kokemus liittyy heidän omaan elämäänsä tai tuntemaansa henkilöön. Henkilökohtaisten yhteyksien tekeminen lisää empatiaa ja sitoutumista tekstiin.
Järjestä luova jatko-aktiviteetti hahmokaavioiden avulla
Anna oppilaiden luoda visuaalinen projekti—kuten juliste tai digitaalinen diaesitys—käyttäen heidän hahmokaavioitaan kuvastaen piirteitä, tunteita ja keskeisiä lainauksia. Esitykset auttavat oppilaita ymmärryksen synteesissä ja jakamisessa luokan kanssa.
Usein kysytyt kysymykset Kukkia Algernonille Merkistökartta
Mikä on Flowers for Algernon -tarinakartta?
Tarinakartta Flowers for Algernon -teokselle on visuaalinen järjestäjä, joka auttaa oppilaita seuraamaan ja muistamaan päähenkilöiden, kuten Charlie ja Algernonin, tärkeitä piirteitä, toimintoja ja suhteita romaanin aikana.
Miten luoda tarinakartta Flowers for Algernon -teoksen opiskelijoiden kanssa?
Luodaksesi tarinakartan, pyydä oppilaita tunnistamaan keskeiset henkilöt, merkitsemään heidän piirteensä ja tunteensa, lisäämään relevantteja lainauksia ja käyttämään kuvia tai väriä koodataakseen kukin henkilön. Kannusta oppilaita päivittämään karttaa lukemisen aikana, jotta hahmokehitys tallentuu.
Miksi tarinakartat ovat hyödyllisiä Flowers for Algernon -teoksen lukemisessa?
Tarinakartat auttavat oppilaita seuraamaan kehittyviä persoonallisuuksia ja suhteita, mikä tekee monimutkaisten tunteiden ja hienovaraisien muutosten ymmärtämisestä helpompaa, kun tarina etenee.
Mitkä ovat Charlie ja Algernonin keskeiset piirteet Flowers for Algernon -teoksessa?
Charlie on 32-vuotias mies, jonka älykkyysosamäärä kasvaa 68:sta 185:een leikkauksen jälkeen; hän on tunne-elämältä lapsellinen mutta innokas oppimaan. Algernon on laboratoriomys, jonka älykkyys kasvaa myös leikkauksen jälkeen; hän oppii navigoimaan labyrinteissä, mutta lopulta menettää älykkyytensä.
Voiko tarinakarttoja käyttää muiden romaanien kuin Flowers for Algernon?
Tarinakartat ovat monipuolinen opetusväline ja niitä voi käyttää minkä tahansa romaanin analysointiin, hahmojen seuraamiseen ja ymmärryksen parantamiseen.
Lisää Storyboard That
Kukkia Algernonille
- art • idugh • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
