Toiminnan Yleiskatsaus
Kun opiskelijat tutustuvat kreikkalaiseen mytologiaan, heidän on hyödyllistä alkaa ymmärtää symboleja! Kreikan mytologian symbolit ovat erittäin tärkeitä puhuttaessa kreikkalaisista jumalista ja jumalattareista. Sekä suurilla että pienillä jumalilla oli symboleja ja fyysisiä ominaisuuksia, jotka tunnistivat heidät. Jokaisella jumalalla ja jumalattarella oli oma voima- ja vaikutusalue, joka usein osoitti esineitä, kasveja ja eläimiä. Jotkut symbolit yhdistettiin jumalaan vain yhden myytin takia ja säilyivät tunnisteina taiteessa ja kirjallisuudessa.
Tässä toiminnassa opiskelijat luovat esityksiä erilaisista kreikkalaisista jumalista, joiden lukumäärä on opettajan harkinnan mukaan. Oppilaat luovat perinteisen kuvakäsikirjoituksen, jossa on otsikot (nimet) ja kuvaukset kaikista kreikkalaisista jumalista ja niiden symboleista . Jokaisessa solussa oppilaiden on kuvattava jumala kohtauksella ja vähintään yhdellä esineellä tai eläimillä. Vaikka Storyboard That "Kreikkalainen mytologia" -välilehdellä on hahmoja, joiden on tarkoitus olla kreikkalaisia jumalia ja jumalattaria, opiskelijoiden tulisi tuntea olonsa avoimille hahmoille, jotka he haluavat edustaa jumalia.
Alla oleva esimerkki sisältää kaksitoista olympialaista ja neljä muuta. Hades ja Hestia ovat Zeuksen sisaruksia, Persephone on Demeterin tytär ja Hadeksen vaimo, ja Herkules on kuuluisa puolijumala, joka nousi Olympukseen kuollessaan. Voit vapaasti tarjota opiskelijoillesi luettelo jumaluuksista ja niiden merkeistä tai jopa pyytää heitä kuvaamaan niin monta kuin he ajattelevat!
Kreikan jumalan symbolit
| NIMI | SYMBOLI/ATTRIBUUTI | NIMI | SYMBOLI/ATTRIBUUTI | |
|---|---|---|---|---|
| Zeus |
| Hera |
| |
| Poseidon |
| Demeter |
| |
| Hephaistos |
| Aphrodite |
| |
| Apollo |
| Artemis |
| |
| Athena |
| Ares |
| |
| Hermes |
| Dionysos |
| |
| Hades |
| Hestia |
| |
| Persephone |
| Hercules |
|
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa kuvataan olympialaisten tärkeitä symboleja kreikkalaisessa mytologiassa.
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Tunnista tärkeät symbolit jokaiselle jumalalle tai jumalattarelle.
- Kuvaa jokainen solu sopivilla kuvilla, kohtauksilla, merkkeillä ja kohteilla.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | Tarvitsee Parannusta | |
|---|---|---|---|---|
| Tunnistaminen Symbolit | Kaikki symbolit on tunnistettu oikein objekteina, jotka edustavat jotain muuta korkeammalla tasolla tarina. | Useimmat symbolit on tunnistettu oikein, mutta joitakin esineitä puuttuu tai epätäydellisiä. | Useimmat symboleja puuttuu, epätäydellisiä tai virheellisiä. | Ei symbolit tunnistetaan oikein. |
| Esimerkit ja Kuvaukset | Lainaukset ja esimerkkejä ovat tarkkoja symboleja, jotka on tunnistettu. Kuvaukset tarkasti selittää symbolit ja korostaa niiden merkitystä tarinan. | Useimmat lainaukset ja esimerkit ovat tarkkuus on symboleita, jotka on tunnistettu. Kuvaukset enimmäkseen tarkasti selittää symbolit ja korostaa niiden merkitystä tarinan. | Useimmat lainaukset ja esimerkit ovat minimaaliset, virheellisiä tai liity symboleita, jotka on tunnistettu. Kuvaukset sisältää epätarkkuuksia niiden selityksiä, tai eivät korosta niiden merkitystä tarinan. | Esimerkit ja saattaa puuttua tai liian vähäinen maalintekoa. |
| Kuvaus | Kuvaukset valitut symbolit ovat tarkkoja tarina ja heijastavat aikaa, vaivaa, ajattelun, ja hoito suhteen sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Kuvaukset valitut symbolit ovat useimmiten oikein tarina. Ne heijastavat aikaa ja vaivaa ottaa sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Kuvaukset valitut symbolit ovat epätarkkoja tarina. Kuvaukset voidaan kiirehtiä tai näytä vähällä vaivalla, aika, ja hoito otetaan sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Useimmat kuvaukset puuttuvat liikaa elementtejä tai ovat liian vähäisiä maalintekoa. Vähän aikaa tai vaivaa on otettu sijoitus ja luomiseen kohtauksia. |
| Englanti Yleissopimukset | Ei ole virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin tai mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat heijastavat varovainen oikoluku ja tarkkuutta tarina. | On olemassa muutamia virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat osoittavat tarkkuutta tarina ja jotkut oikoluku. | On olemassa useita virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Useimmat kirjoittaminen osat eivät heijasta oikoluku tai tarkkuutta tarina. | Virheet oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka kirjallisesti osiin kuvakäsikirjoituksen vakavasti häiritä viestintää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kun opiskelijat tutustuvat kreikkalaiseen mytologiaan, heidän on hyödyllistä alkaa ymmärtää symboleja! Kreikan mytologian symbolit ovat erittäin tärkeitä puhuttaessa kreikkalaisista jumalista ja jumalattareista. Sekä suurilla että pienillä jumalilla oli symboleja ja fyysisiä ominaisuuksia, jotka tunnistivat heidät. Jokaisella jumalalla ja jumalattarella oli oma voima- ja vaikutusalue, joka usein osoitti esineitä, kasveja ja eläimiä. Jotkut symbolit yhdistettiin jumalaan vain yhden myytin takia ja säilyivät tunnisteina taiteessa ja kirjallisuudessa.
Tässä toiminnassa opiskelijat luovat esityksiä erilaisista kreikkalaisista jumalista, joiden lukumäärä on opettajan harkinnan mukaan. Oppilaat luovat perinteisen kuvakäsikirjoituksen, jossa on otsikot (nimet) ja kuvaukset kaikista kreikkalaisista jumalista ja niiden symboleista . Jokaisessa solussa oppilaiden on kuvattava jumala kohtauksella ja vähintään yhdellä esineellä tai eläimillä. Vaikka Storyboard That "Kreikkalainen mytologia" -välilehdellä on hahmoja, joiden on tarkoitus olla kreikkalaisia jumalia ja jumalattaria, opiskelijoiden tulisi tuntea olonsa avoimille hahmoille, jotka he haluavat edustaa jumalia.
Alla oleva esimerkki sisältää kaksitoista olympialaista ja neljä muuta. Hades ja Hestia ovat Zeuksen sisaruksia, Persephone on Demeterin tytär ja Hadeksen vaimo, ja Herkules on kuuluisa puolijumala, joka nousi Olympukseen kuollessaan. Voit vapaasti tarjota opiskelijoillesi luettelo jumaluuksista ja niiden merkeistä tai jopa pyytää heitä kuvaamaan niin monta kuin he ajattelevat!
Kreikan jumalan symbolit
| NIMI | SYMBOLI/ATTRIBUUTI | NIMI | SYMBOLI/ATTRIBUUTI | |
|---|---|---|---|---|
| Zeus |
| Hera |
| |
| Poseidon |
| Demeter |
| |
| Hephaistos |
| Aphrodite |
| |
| Apollo |
| Artemis |
| |
| Athena |
| Ares |
| |
| Hermes |
| Dionysos |
| |
| Hades |
| Hestia |
| |
| Persephone |
| Hercules |
|
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa kuvataan olympialaisten tärkeitä symboleja kreikkalaisessa mytologiassa.
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Tunnista tärkeät symbolit jokaiselle jumalalle tai jumalattarelle.
- Kuvaa jokainen solu sopivilla kuvilla, kohtauksilla, merkkeillä ja kohteilla.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | Tarvitsee Parannusta | |
|---|---|---|---|---|
| Tunnistaminen Symbolit | Kaikki symbolit on tunnistettu oikein objekteina, jotka edustavat jotain muuta korkeammalla tasolla tarina. | Useimmat symbolit on tunnistettu oikein, mutta joitakin esineitä puuttuu tai epätäydellisiä. | Useimmat symboleja puuttuu, epätäydellisiä tai virheellisiä. | Ei symbolit tunnistetaan oikein. |
| Esimerkit ja Kuvaukset | Lainaukset ja esimerkkejä ovat tarkkoja symboleja, jotka on tunnistettu. Kuvaukset tarkasti selittää symbolit ja korostaa niiden merkitystä tarinan. | Useimmat lainaukset ja esimerkit ovat tarkkuus on symboleita, jotka on tunnistettu. Kuvaukset enimmäkseen tarkasti selittää symbolit ja korostaa niiden merkitystä tarinan. | Useimmat lainaukset ja esimerkit ovat minimaaliset, virheellisiä tai liity symboleita, jotka on tunnistettu. Kuvaukset sisältää epätarkkuuksia niiden selityksiä, tai eivät korosta niiden merkitystä tarinan. | Esimerkit ja saattaa puuttua tai liian vähäinen maalintekoa. |
| Kuvaus | Kuvaukset valitut symbolit ovat tarkkoja tarina ja heijastavat aikaa, vaivaa, ajattelun, ja hoito suhteen sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Kuvaukset valitut symbolit ovat useimmiten oikein tarina. Ne heijastavat aikaa ja vaivaa ottaa sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Kuvaukset valitut symbolit ovat epätarkkoja tarina. Kuvaukset voidaan kiirehtiä tai näytä vähällä vaivalla, aika, ja hoito otetaan sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Useimmat kuvaukset puuttuvat liikaa elementtejä tai ovat liian vähäisiä maalintekoa. Vähän aikaa tai vaivaa on otettu sijoitus ja luomiseen kohtauksia. |
| Englanti Yleissopimukset | Ei ole virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin tai mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat heijastavat varovainen oikoluku ja tarkkuutta tarina. | On olemassa muutamia virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat osoittavat tarkkuutta tarina ja jotkut oikoluku. | On olemassa useita virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Useimmat kirjoittaminen osat eivät heijasta oikoluku tai tarkkuutta tarina. | Virheet oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka kirjallisesti osiin kuvakäsikirjoituksen vakavasti häiritä viestintää. |
Miten Tos jumalten ja jumalattarien symboleista
Järjestä luokkahuoneen aarteenetsintä kreikkalaisista jumalankuvista
Innosta oppilaita piilottamalla kuvia tai esineitä, jotka edustavat kreikkalaisia jumalankuvia, luokkahuoneen ympäri. Anna oppilaiden etsiä tiimeissä ja yhdistää jokainen löydetty esine oikeaan jumalaan tai jumalatarta. Tämä käytännön aktiviteetti kehittää symbolien tunnistusta ja syventää heidän ymmärrystään mytologiasta.
Selitä säännöt ja aseta selkeät odotukset
Kertaa säännöt ennen aloitusta: ei juoksemista, kunnioitusta luokkatarvikkeisiin ja yhteistyötä. Kerro, kuinka monta symbolia kukin joukkue löytää ja mitä tehdä, kun symboli on löydetty. Selkeät ohjeet varmistavat oikeudenmukaisen ja tuottavan metsästyksen.
Määrittele roolit ja kannusta tiimityöhön
Nimeä roolit jokaisessa ryhmässä, kuten johtaja, kirjurina ja etsimänä. Kannusta oppilaita yhteistyöhön ja keskustelemaan vihjeistä yhdessä. Tämä edistää ryhmätyötä ja pitää kaikki mukana.
Keskustelu ja symbolien yhteys niiden merkityksiin
Jälkeen metsästyksen, kerää oppilaat ja anna kullekin ryhmälle mahdollisuus jakaa löytämänsä symbolit ja mihin jumalaan ne liittyvät. Keskustele, miksi nämä symbolit sopivat kyseisten jumalien edustajiksi. Reflektointi auttaa vahvistamaan oppimista ja syventämään yhteyksiä.
Usein kysyttyjä kysymyksiä jumalten ja jumalattarien symboleista
Mitkä ovat kreikkalaisten jumalien ja jumattarien tärkeimmät symbolit?
Kreikkalaiset jumalat ja jumalattaret tunnistetaan usein niiden ainutlaatuisista symboleistä, jotka liittyvät heidän voimiinsa ja tarinoihinsa. Esimerkiksi Zeus yhdistetään salamaan ja kotkaan, Poseidon kolmijalkaan ja hevoseen, ja Athena pöllöön ja haarniskaan. Nämä symbolit auttavat oppilaita tunnistamaan kunkin jumalan hallinnon ja persoonallisuuden.
Miten voin opettaa oppilaille kreikkalaisten jumalien symboleistä hauskalla tavalla?
Innosta oppilaita luomaan tarinakaaria, jotka esittävät jokaisen jumalan tai jumittaren symbolit ja siihen liittyvän kohtauksen. Käytä piirtämistä, askartelua tai digitaalisia työkaluja symbolien, kuten Poseidonin kolmijalan tai Athenan pöllön, esittämiseen. Tämä käytännön aktiviteetti tekee oppimisesta mieleenpainuvaa ja vuorovaikutteista.
Mitkä kreikkalaiset jumalat on helpointa tunnistaa symboliensä avulla yläasteikäisille?
Jumalia kuten Zeus (salama), Poseidon (kolmijalka), Athena (pöllö) ja Afroditi (ruusu tai kyyhky) on erityisen helppo tunnistaa heidän erottuvien, mieleenpainuvien symboliensä ansiosta, joita esiintyy usein populaarikulttuurissa ja tarinoissa.
Mikä on yksinkertainen aktiviteetti oppilaille oppia Olympoksen jumalien symboleista?
Kysy oppilaita yhdistävän jumalat ja jumittaret heidän symboleihinsa käyttämällä flash-kortteja tai tarinakaarimalleja. He voivat piirtää symbolin, kirjoittaa lyhyen kuvauksen ja yhdistää sen jumalan rooliin — hyvä visuaalisille ja kinesteettisille oppilaille.
Miksi muinaiset kreikkalaiset käyttivät symboleita jumalilleen ja jumattarilleen?
Symbolit auttoivat muinaisia kreikkalaisia helposti tunnistamaan jumalia ja jumittaria sekä ymmärtämään heidän voimiaan tai hallintoalueitaan. Esimerkiksi kolmijalka välittömästi viesti Poseidonille, kun taas kultasulka edusti Heraa. Symbolit helpottivat myyttien muistamista ja uudelleen kertomista.
Lisää Storyboard That
Kreikkalainen Mytologia
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
