Toiminnan Yleiskatsaus
Kun oppilaat lukea, kuvakäsikirjoitus voi toimia hyödyllisenä merkkiviite loki. Tämä loki (kutsutaan myös Merkistö) avulla opiskelijat voivat muistaa olennaiset tiedot tärkeitä merkkiä. Kun lukeminen on uusi, pieni ominaisuuksia ja yksityiskohtia usein tullut tärkeä kuin juoni edetessä. Kanssa hahmo kartoitus , opiskelijat tallentaa nämä tiedot, auttaa heitä seurata pitkin ja saalis hienouksia jotka tekevät lukeminen miellyttävämpää!
Luonteessa kartan kuvakäsikirjoituksen kuvaavat merkit symboleina ja ideoita, kuten ihmisen merkkejä, tai näiden kahden yhdistelmä. Alla olevassa esimerkissä, Chaos on vain "merkki", jota symbolisesti.
Merkit Kreikan myytti Taustatarinasi
- Chaos / Chasm
- Gaia
- Ouranos
- Kronos
- Rhea
- Zeus
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.
- Tunnista Kreikan luomisen myytin tärkeimmät merkit ja kirjoita heidän nimensä eri otsikkoruutuihin.
- Valitse merkki, joka edustaa kutakin kirjallista merkkiä.
- Valitse värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
- Valitse kohtaus tai tausta, jolla on merkitystä.
- Täytä vanhempien, verkkotunnuksen / tehon ja merkityksen tekstit.
- Tallenna ja lähetä tehtävä.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kun oppilaat lukea, kuvakäsikirjoitus voi toimia hyödyllisenä merkkiviite loki. Tämä loki (kutsutaan myös Merkistö) avulla opiskelijat voivat muistaa olennaiset tiedot tärkeitä merkkiä. Kun lukeminen on uusi, pieni ominaisuuksia ja yksityiskohtia usein tullut tärkeä kuin juoni edetessä. Kanssa hahmo kartoitus , opiskelijat tallentaa nämä tiedot, auttaa heitä seurata pitkin ja saalis hienouksia jotka tekevät lukeminen miellyttävämpää!
Luonteessa kartan kuvakäsikirjoituksen kuvaavat merkit symboleina ja ideoita, kuten ihmisen merkkejä, tai näiden kahden yhdistelmä. Alla olevassa esimerkissä, Chaos on vain "merkki", jota symbolisesti.
Merkit Kreikan myytti Taustatarinasi
- Chaos / Chasm
- Gaia
- Ouranos
- Kronos
- Rhea
- Zeus
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.
- Tunnista Kreikan luomisen myytin tärkeimmät merkit ja kirjoita heidän nimensä eri otsikkoruutuihin.
- Valitse merkki, joka edustaa kutakin kirjallista merkkiä.
- Valitse värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
- Valitse kohtaus tai tausta, jolla on merkitystä.
- Täytä vanhempien, verkkotunnuksen / tehon ja merkityksen tekstit.
- Tallenna ja lähetä tehtävä.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Miten Tos noin hahmoja kreikkalaisesta luomismyytistä
Järjestä kreikkalaisen mytologian hahmokartta ryhmätyöskentelyyn
Jaa oppilaat pienryhmiin ja nimeä jokaiselle ryhmälle joukko kreikkalaisia mytologisia hahmoja tutkimettavaksi. Tämä edistää tiimityötä ja antaa oppilaille mahdollisuuden syventyä omiin hahmoihinsa.
Määritä tutkimustehtävät ja aseta odotukset
Pyydä jokaista oppilasta ottamaan vastuulleen tietty tutkimustehtävä, kuten yhteenvetäjä, kuvittaja tai faktantarkistaja. Selkeät vastuut auttavat kaikkia pysymään mukana ja varmistavat, että kaikki hahmotiedot ovat tarkkoja ja luovia.
Ohjaa oppilaita keräämään keskeiset hahmotiedot
Ohjeista ryhmiä löytämään kunkin hahmon vanhemmuus, alue, voimat ja mytologinen merkitys käyttämällä luokkahuoneen resursseja ja ikäryhmälle sopivia verkkosivustoja. Näiden elementtien painottaminen rakentaa vahvan perustan heidän kartoilleen.
Tue ryhmiä visuaalisten elementtien suunnittelussa
Kannusta oppilaita käyttämään symboleja, värejä ja luovia taustoja jotka edustavat kutakin hahmoa tai tarinan roolia. Visuaaliset valinnat tekevät kartasta mieleenpainuvan ja merkityksellisen kaikille oppijoille.
Helpota ryhmien esityksiä ja pohdintaa
Pyydä jokaista ryhmää esittelemään osuutensa hahmokartasta luokalle ja keskustelemaan siitä, mitä he oppivat. Esitykset lisäävät itseluottamusta ja antavat koko luokalle mahdollisuuden nähdä yhteyksiä hahmojen välillä.
Usein kysyttyjä kysymyksiä kreikkalaisen luomismyytin hahmoista
Mikä on hahmointikartta kreikkalaisesta luomusadusta?
Hahmointikartta kreikkalaisesta luomusadusta on visuaalinen työkalu, jossa oppilaat seuraavat päähenkilöitä, heidän suhteitaan, alueitaan ja merkitystään, mikä helpottaa avaintietojen ymmärtämistä ja muistamista myytin edetessä.
Miten luon hahmointikartan kreikkalaisesta mytologiasta luokkahuoneessani?
Luodaksesi hahmointikartan, anna oppilaiden tunnistaa päähenkilöt, valita kuvia tai symboleja jokaiselle, ja täyttää yksityiskohdat kuten sukupuusta, voimista ja rooleista. Käytä tarinakarttaa tai mallia järjestämiseen ja visuaaliseen vetoon.
Mitkä hahmot tulisi sisällyttää kreikkalaisen luomusadun hahmointikarttaan?
Sisällytä Kaaos/Chasm, Gaia/Gaea, Ouranos, Kronos, Rhea ja Zeus kreikkalaisen luomusadun hahmointikarttaan, koska ne ovat keskeisiä tarinan alkuperän ja suhteiden kannalta.
Miksi hahmointikartat ovat hyödyllisiä kreikkalaisten myyttien opettamisessa?
Hahmointikartat auttavat oppilaita seuraamaan suhteita, havaitsemaan hienovaraisia piirteitä ja syventämään ymmärrystä, mikä tekee monimutkaisista tarinoista kuten kreikkalaisista myyteistä helpommin lähestyttäviä ja kiinnostavia kaikille oppilaille.
Mitkä ovat vinkkejä hahmointikarttojen tekemiseen sitouttaviksi 6.–12. luokille?
6.–12. luokille anna oppilaiden valita värejä, symboleja ja taustoja, jotka sopivat kunkin hahmon ominaisuuksiin, ja kannusta luovuuteen sekoittamalla ihmisiä ja symbolisia esityksiä parantaaksesi sitoutumista ja muistia.
Lisää Storyboard That
Kreikkalainen Mytologia: Tällä Maailman Luominen
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
