Toiminnan Yleiskatsaus
Kirjan varkaassa on monia teemoja, symboleja ja motiiveja. Opiskelijat voivat tutkia tätä tunnistamalla teeman, symbolin tai motiivin itse tai antamalla “ kirjekuoritoiminnassa ” yhden tai useamman seurattavaksi koko lukemisensa ajan. Sitten opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka havainnollistaa kyseisen teeman esimerkkejä tekstistä . Opettajat voivat pyytää oppilaita tunnistamaan useita teemoja tai kuvaamaan useita esimerkkejä yhdestä teemasta.
Kirjan varkaan teemat
- Juutalaisvaino
- Sota
- Ystävyys
- Rakkaus
- Identiteetti
- Kärsimystä
- Rohkeutta
- Kirjallisuus ja kirjoittaminen
- Perhe
- Ennakkoluulo ja inhimillistäminen
- Ystävällisyys
- Rikollisuus
- Toivoa
- Eloonjääminen
- Kiusaajat
- Kuolema ja kuolevaisuus
Symbolit ja kuviot
- Hautausmaan käsikirja
- Hitler
- Harmonikka
- Keltainen juutalainen tähti
- Kirjat
- Värit
- Ruoka
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: luoda yhtenäisen joka tunnistaa toistuvia teemoja, symboleita tai motiiveja teoksessa The Book Thief. Havainnollista kukin symboli ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Tunnista teemoja, symboleja tai kuvioita Kirja Thief haluat mukaan ja kirjoittaa niitä otsikossa yläkulmassa.
- Luo kuva esimerkkejä, jotka edustavat kutakin symbolia, käyttäen sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kirjoita kuvaus kustakin esimerkistä mustaan tekstiruutuun.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnista Symboli(t) | Kaikki symbolit tunnistetaan oikein esineiksi, jotka edustavat jotain muuta tarinan korkeammalla tasolla. | Useimmat symbolit tunnistetaan oikein, mutta jotkin kohteet puuttuvat tai ne on tunnistettu väärin merkittäviksi symboleiksi. | Yhtään symbolia ei tunnisteta oikein. |
| Esimerkkejä | Kaikki esimerkit tukevat tunnistettuja symboleja. Kuvaukset kertovat selvästi, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit sopivat tunnistetuille symboleille. Kuvaukset kertovat, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit eivät sovi tunnistettuihin symboleihin. Kuvaukset ovat epäselviä. |
| Kuvaus | Kuvakäsikirjoitussolut osoittavat selkeästi yhteyden symboleihin ja auttavat ymmärtämään. | Useimmat kuvakäsikirjoitussolut auttavat näyttämään symbolit, mutta joitain kuvakäsikirjoituksen soluja on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoitussolut eivät auta symbolien ymmärtämisessä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kirjan varkaassa on monia teemoja, symboleja ja motiiveja. Opiskelijat voivat tutkia tätä tunnistamalla teeman, symbolin tai motiivin itse tai antamalla “ kirjekuoritoiminnassa ” yhden tai useamman seurattavaksi koko lukemisensa ajan. Sitten opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka havainnollistaa kyseisen teeman esimerkkejä tekstistä . Opettajat voivat pyytää oppilaita tunnistamaan useita teemoja tai kuvaamaan useita esimerkkejä yhdestä teemasta.
Kirjan varkaan teemat
- Juutalaisvaino
- Sota
- Ystävyys
- Rakkaus
- Identiteetti
- Kärsimystä
- Rohkeutta
- Kirjallisuus ja kirjoittaminen
- Perhe
- Ennakkoluulo ja inhimillistäminen
- Ystävällisyys
- Rikollisuus
- Toivoa
- Eloonjääminen
- Kiusaajat
- Kuolema ja kuolevaisuus
Symbolit ja kuviot
- Hautausmaan käsikirja
- Hitler
- Harmonikka
- Keltainen juutalainen tähti
- Kirjat
- Värit
- Ruoka
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: luoda yhtenäisen joka tunnistaa toistuvia teemoja, symboleita tai motiiveja teoksessa The Book Thief. Havainnollista kukin symboli ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Tunnista teemoja, symboleja tai kuvioita Kirja Thief haluat mukaan ja kirjoittaa niitä otsikossa yläkulmassa.
- Luo kuva esimerkkejä, jotka edustavat kutakin symbolia, käyttäen sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kirjoita kuvaus kustakin esimerkistä mustaan tekstiruutuun.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnista Symboli(t) | Kaikki symbolit tunnistetaan oikein esineiksi, jotka edustavat jotain muuta tarinan korkeammalla tasolla. | Useimmat symbolit tunnistetaan oikein, mutta jotkin kohteet puuttuvat tai ne on tunnistettu väärin merkittäviksi symboleiksi. | Yhtään symbolia ei tunnisteta oikein. |
| Esimerkkejä | Kaikki esimerkit tukevat tunnistettuja symboleja. Kuvaukset kertovat selvästi, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit sopivat tunnistetuille symboleille. Kuvaukset kertovat, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit eivät sovi tunnistettuihin symboleihin. Kuvaukset ovat epäselviä. |
| Kuvaus | Kuvakäsikirjoitussolut osoittavat selkeästi yhteyden symboleihin ja auttavat ymmärtämään. | Useimmat kuvakäsikirjoitussolut auttavat näyttämään symbolit, mutta joitain kuvakäsikirjoituksen soluja on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoitussolut eivät auta symbolien ymmärtämisessä. |
Miten Tos teemoista ja motiiveista Kirjavaras
Järjestä luokkahuoneen teemaseuranta-kaarikartta yhteistyöanalyysiä varten
Perusta kaavion taulullasi tai seinällä, jossa oppilaat voivat kirjailla ja seurata eri teemoja, symboleja tai motiiveja lukemisen aikana. Tämä visuaalinen työkalu auttaa oppilaita havaitsemaan kuvioita, pysymään sitoutuneina ja jakamaan löytöjä.
Vastaa oppilaiden rooleihin teemojen seuraamiseksi lukemisen aikana
Anna jokaiselle oppilaalle tai ryhmälle tietty teema, symboli tai motiivi, jota seurata lukemisen aikana. Tämä keskittynyt vastuu kannustaa aktiiviseen lukemiseen ja varmistaa, että kaikki keskeiset ideat käsitellään.
Aikatauluta säännölliset luokkakeskustelut havaintojen käsittelemiseksi
Pysähdy jokaisen suuremman lukuaineiston jälkeen jakamaan oppilaiden kanssa uusia esimerkkejä tai oivalluksia. Tämä käytäntö edistää keskustelua, vahvistaa oppimista ja auttaa selkeyttämään väärinkäsityksiä.
Näytä ja päivitä esimerkkejä oppilaspalautteen kanssa
Lisää parhaat esimerkit ja selitykset kaavioon tai digitaaliseen tauluun oppilaiden jakaman mukaan. Korostamalla oppilaspanoksia rakennat luottamusta ja pidät kaavion hyödyllisenä katsauksessa.
Pohtikaa teemojen kehitystä oppitunnin lopussa
Ohjaa oppilaat tarkastelemaan koko kaaviota ja keskustelemaan siitä, miten teemat, symbolit ja motiivit kehittyivät tarinan aikana. Tämä yhteenveto syventää ymmärrystä ja yhdistää analyysin suurempiin ideoihin.
Usein kysyttyjä kysymyksiä teemoista ja motiiveista kirjassa Kirjavaras
Mitkä ovat pääteemat “Kirjastorovarin”?
Kirjastorovari käsittelee teemoja kuten holokausti, sota, ystävyys, rakkaus, identiteetti, kärsimys, rohkeus, kirjallisuus, perhe, ennakkoluulot, ystävällisyys, toivo ja selviytyminen. Jokainen teema kietoutuu tarinaan ja näkyy hahmojen toimissa ja kasvussa.
Miten voin opettaa oppilaille motiiveja ja symboleja “Kirjastorovarin”?
Ohjaa oppilaita etsimään toistuvia esineitä, lauseita tai ideoita (kuten kirjoja, värejä tai harmonikkaa) lukemisen aikana. Aktiviteetit kuten kirjekuoritehtävät tai tarinakarttatyöt auttavat oppilaita seuraamaan ja havainnollistamaan näitä motiiveja ja symboleja tekstistä löytyvillä todisteilla.
Mikä on hyvä luokkatehtävä teemojen opettamiseen “Kirjastorovarin”?
Tehokas tehtävä on pyytää oppilaita laatimaan tarinakartta, joka esittelee esimerkkejä teemoista, symboleista tai motiiveista romaanista. Oppilaat voivat piirtää kohtauksia, käyttää lainauksia ja kirjoittaa lyhyitä kuvauksia osoittaakseen ymmärrystään.
Mitkä symbolit ovat tärkeitä “Kirjastorovarin” ja mitä ne tarkoittavat?
Tärkeitä symboleja ovat hautausmaan käsikirja (menetys ja oppiminen), harmonikka (toivo ja muisti), keltainen juutalainen tähti (ennakkoluulot), kirjat (sanojen voima) ja värit (tunteet, kuoleman näkökulma).
Miten voin auttaa oppilaita vertailemaan erilaisia teemoja tai motiiveja “Kirjastorovarin”?
Kannusta oppilaita tunnistamaan useita teemoja tai motiiveja ja keskustelemaan siitä, miten ne vaikuttavat tai eroavat tarinassa. Graafisten järjestäjien tai luokkakeskustelujen avulla oppilaat syventävät analyysiään ja ymmärrystään.
Lisää Storyboard That
Kirjavaras
Tämä Toiminta on osa Monia Opettajien Oppaita
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
