Toiminnan Yleiskatsaus
Kirjan näkökulman ymmärtäminen on jotain, joka auttaa oppilaita ymmärtämään tarinan paremmin ja kuinka POV voi erota kertojasta. Kertoja The Book Thief on epätavallinen valinta ja joka on mielenkiintoinen opiskelijoille analysoida. Opettajat voivat keskustella eroista ensimmäisen ja kolmannen persoonan kertojien välillä sekä rajoitetun ja kaikkitietävän välillä. Kuolema kuvaa ainutlaatuisesti omia kokemuksiaan, mutta pystyy myös kuvaamaan läheisesti joidenkin hahmojen, kuten Lieselin, ajatuksia ja tunteita. Keskusteltuaan kuolemasta ja hänen roolistaan tarinassa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka kuvaa, minkä tyyppinen kertoja hän on, hänen erilaiset näkökulmat, sekä antavat todisteita tekstistä väitteidensä tueksi.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka analysoi Lukijan, Kuoleman näkökulman Kirjavarkaassa .
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Tunnista kertojan näkökulma Kuolema.
- Käytä 1-3 solussa tekstin todisteita kuvaamaan kertojan näkökulmaa.
- Lisää sopivia merkkejä, kohtauksia ja esineitä havainnollistamaan asiaasi.
- Kirjoita kuvaus jokaiselle solulle.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 25 Points | Syntyy 19 Points | Alku 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Tunnista Näkökulmat | Opiskelija tunnisti oikein kaikki kirjailijan romaanissa käyttämät näkökulmat. | Opiskelija tunnisti suurimman osan näkökulmista. | Opiskelija ei tunnistanut oikeaa näkökulmaa, |
| Kirjalliset Selitykset | Tekstikuvaukset selittävät selkeästi romaanissa käytetyt näkökulmat ja kuvasivat niiden näkökulman eroja. | Tekstikuvaukset selittävät näkökulmat, mutta ne saattavat olla selkeitä. | Tekstikuvaukset eivät kuvaa tarkasti näkökulmia. |
| Kuvakäsikirjoituskuvat | Kuvissa näkyy kohtauksia, jotka liittyvät selkeästi kuvattuun näkökulmaan ja perspektiiviin, ja niissä käytetään visuaalisia elementtejä perspektiivien erojen näyttämiseen. | Kuvissa näkyy kohtauksia, jotka liittyvät kuvattuun näkökulmaan ja perspektiiviin, mutta ne voivat olla yksinkertaisia tai puutteellisia. | Kohtaukset eivät kuvaa selvästi romaanissa käytettyjä näkökulmia. |
| Pyrkimys ja Muokkaus | Työ on täydellistä, huolellista ja siistiä. Oikeinkirjoitus ja kielioppi ovat oikein. | Suurin osa kuvakäsikirjoituksen osista on ainakin kokeiltu ja työ on esittelykelpoista. Tekstissä on kirjoitus- ja/tai kielioppivirheitä. | Kuvakäsikirjoitus on keskeneräinen ja/tai sekaisin. Tekstissä on paljon kirjoitus- ja/tai kielioppivirheitä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kirjan näkökulman ymmärtäminen on jotain, joka auttaa oppilaita ymmärtämään tarinan paremmin ja kuinka POV voi erota kertojasta. Kertoja The Book Thief on epätavallinen valinta ja joka on mielenkiintoinen opiskelijoille analysoida. Opettajat voivat keskustella eroista ensimmäisen ja kolmannen persoonan kertojien välillä sekä rajoitetun ja kaikkitietävän välillä. Kuolema kuvaa ainutlaatuisesti omia kokemuksiaan, mutta pystyy myös kuvaamaan läheisesti joidenkin hahmojen, kuten Lieselin, ajatuksia ja tunteita. Keskusteltuaan kuolemasta ja hänen roolistaan tarinassa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka kuvaa, minkä tyyppinen kertoja hän on, hänen erilaiset näkökulmat, sekä antavat todisteita tekstistä väitteidensä tueksi.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka analysoi Lukijan, Kuoleman näkökulman Kirjavarkaassa .
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Tunnista kertojan näkökulma Kuolema.
- Käytä 1-3 solussa tekstin todisteita kuvaamaan kertojan näkökulmaa.
- Lisää sopivia merkkejä, kohtauksia ja esineitä havainnollistamaan asiaasi.
- Kirjoita kuvaus jokaiselle solulle.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 25 Points | Syntyy 19 Points | Alku 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Tunnista Näkökulmat | Opiskelija tunnisti oikein kaikki kirjailijan romaanissa käyttämät näkökulmat. | Opiskelija tunnisti suurimman osan näkökulmista. | Opiskelija ei tunnistanut oikeaa näkökulmaa, |
| Kirjalliset Selitykset | Tekstikuvaukset selittävät selkeästi romaanissa käytetyt näkökulmat ja kuvasivat niiden näkökulman eroja. | Tekstikuvaukset selittävät näkökulmat, mutta ne saattavat olla selkeitä. | Tekstikuvaukset eivät kuvaa tarkasti näkökulmia. |
| Kuvakäsikirjoituskuvat | Kuvissa näkyy kohtauksia, jotka liittyvät selkeästi kuvattuun näkökulmaan ja perspektiiviin, ja niissä käytetään visuaalisia elementtejä perspektiivien erojen näyttämiseen. | Kuvissa näkyy kohtauksia, jotka liittyvät kuvattuun näkökulmaan ja perspektiiviin, mutta ne voivat olla yksinkertaisia tai puutteellisia. | Kohtaukset eivät kuvaa selvästi romaanissa käytettyjä näkökulmia. |
| Pyrkimys ja Muokkaus | Työ on täydellistä, huolellista ja siistiä. Oikeinkirjoitus ja kielioppi ovat oikein. | Suurin osa kuvakäsikirjoituksen osista on ainakin kokeiltu ja työ on esittelykelpoista. Tekstissä on kirjoitus- ja/tai kielioppivirheitä. | Kuvakäsikirjoitus on keskeneräinen ja/tai sekaisin. Tekstissä on paljon kirjoitus- ja/tai kielioppivirheitä. |
Miten Kirjavaras kertoo näkökulmasta
Osallista oppilaat vertailemaan näkemysten näkökulmia kahden hahmon välillä
Kutsu oppilaat analysoimaan, kuinka eri hahmot näkevät saman tapahtuman Book Thief-teoksessa omista ainutlaatuisista näkökulmistaan. Tämä lähestymistapa auttaa oppilaita rakentamaan empatiaa ja tunnistamaan kerronnallista puolueellisuutta kirjallisuudessa.
Valitse keskeinen kohtaus, jossa useampi hahmo on mukana
Valitse kohtaus, jossa vähintään kaksi hahmoa kokevat tapahtuman yhdessä. Esimerkiksi, valitse hetki, jolloin Liesel ja Rudy reagoivat eri tavalla kriisiin. Tämä luo pohjan merkitykselliselle vertailulle.
Määritä oppilaille tehtävä kirjoittaa lyhyt pohdinta kunkin hahmon näkökulmasta
Pyydä oppilaita laatimaan ensimmäisen persoonan pohdinta samasta kohtauksesta jokaisesta valitusta hahmosta. Tämä harjoitus syventää ymmärrystä hahmon motivaatiosta ja näkökulmasta.
Johtaa luokkakeskustelu korostaakseen vastakkaisia näkemyksiä
Helposti ohjaa ryhmäkeskustelua, jossa oppilaat jakavat hahmojen pohdintojaan. Rohkaise oppilaita tunnistamaan yhtäläisyyksiä ja eroja siitä, kuinka kukin hahmo tulkitsee tapahtuman.
Yhdistä useita näkökulmia kertojan ainutlaatuiseen näkemykseen
Ohjaa oppilaita vertailemaan hahmojen näkemyksiä Kuoleman kertomuksen kanssa. Tämä auttaa oppilaita arvostamaan, kuinka kertojan näkemykset muokkaavat lukijan ymmärrystä tarinasta.
Usein kysytyt kysymykset näkökulmasta kirjavaras-kirjassa
Mikä on näkökulma The Book Thief -kirjassa?
The Book Thief kerrotaan Kuolemalla, joka käyttää ainutlaatuista ensimmäisen persoonan kaikkitietävää näkökulmaa. Kuolema jakaa omia ajatuksiaan ja paljastaa myös avainhenkilöiden sisäisiä tunteita ja kokemuksia, erityisesti Lieseliä.
Miksi Markus Zusak valitsi Kuoleman kertojaksi The Book Thief -teoksessa?
Markus Zusak valitsi Kuoleman kertojaksi tarjotakseen raikkaan, ajatuksia herättävän näkökulman toisen maailmansodan tapahtumiin. Kuoleman näkökulma antaa lukijoille mahdollisuuden pohtia kuolevaisuutta, myötätuntoa ja ihmisyyttä ainutlaatuisella kerronnallisella tyylillä.
Miten Kuoleman näkökulma vaikuttaa tarinaan The Book Thief?
Kuoleman näkökulma tarjoaa kaikkitietävän ja tunnepohjaisesti monimutkaisen linssin tarinaan, tarjoten näkemyksiä useiden hahmojen ajatuksista ja tunteista, samalla kommentoiden laajempia teemoja kuten menetys, ihmisyys ja kohtalo.
Mikä on ero ensimmäisen persoonan ja kaikkitietävän kerronnan välillä The Book Thief -teoksessa?
Ensimmäisen persoonan kerronta jakaa kertojaäänen suoria kokemuksia, kun taas kaikkitietävä kerronta paljastaa useiden hahmojen ajatuksia. The Book Thiefssä Kuolema sekoittaa molempia tyylejä kertomalla oman tarinansa ja jakaen intiimejä yksityiskohtia muista.
Miten oppilaat voivat analysoida kertojaäänen näkökulmaa The Book Thief -teoksessa?
Oppilaat voivat analysoida Kuoleman näkökulmaa luomalla kuvakäsikirjoituksen, joka tunnistaa kertojatyypin, tutkii hänen ainutlaatuisen näkemyksensä ja sisältää tekstinäytteitä, jotka tukevat heidän analyysiään, kuten oppitunnissa on kuvattu.
Lisää Storyboard That
Kirjavaras
Tämä Toiminta on osa Monia Opettajien Oppaita
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
