Toiminnan Yleiskatsaus
Aikatauluasettelun avulla opiskelijat tutkivat yhtä kansalaisoikeusliikkeen merkittävistä hetkistä . Sen sijaan, että opiskelijat luovat koko liikkeelle keskittyvän aikajanan, heitä rohkaistaan keskittymään yhteen liikkeen sisäiseen tärkeään tapahtumaan. Tätä toimintaa voidaan käyttää yksikön yhteenvetokatsauksena tai tehtävänä, joka auttaa opiskelijoita oppimaan ja opettamaan toisilleen havainnoistaan. Opettajat voivat määrätä tapahtumia opiskelijoille tai antaa heille mahdollisuuden valita oma tapahtuma. Jotta oppilaat voivat päättää, minkä tapahtuman valita, voi olla hyödyllistä luokitella jokainen tapahtuma sen vaikutuksen tai tuloksen perusteella (esim. Koulutusmahdollisuudet, äänioikeudet, työoikeudet jne.).
Opiskelijat voivat halutessaan havainnollistaa muun muassa seuraavia tapahtumia:
- Maaliskuuta Washingtonissa
- Montgomery Bus Boycott
- Emmitt Tillin murha
- Rosa Parks kieltäytyy luopumasta paikasta
- Pikku rock yhdeksän
- Kansalaisoikeuslaki (1957/1964)
- Verinen sunnuntai
- Martin Luther King Jr: n murha
- JFK: n murha
- Oikeudenmukaista lakia
- Brown vs Opetuslautakunta
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Luo aikajana yksityiskohtaisesti tärkeimpiin tapahtumiin, jotka johtavat kansalaisoikeusliikkeeseen ja sen aikana.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Lisää soluja aikajanallesi tarvittaessa.
- Luettelo kaikista tapahtumista peräkkäisessä järjestyksessä.
- Kuvaile kuvausruuduissa tapahtumia.
- Luo jokaiseen soluun kuva, joka kuvaa tapahtumia, käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Tallenna kuvakäsikirjoitus ja lähetä se toimeksiantoon.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tapahtumat ja Päivämäärät | Tapahtumat valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Päivämäärät ovat oikein. | Suurin osa tapahtumista valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Useimmat päivämäärät ovat oikein. | Joitakin tapahtumia valittu aikajanan ovat merkittäviä. Ei voi olla puuttuva tapahtumia tai tapahtumia, jotka ovat merkityksettömiä. Liian monta päivämääriä voi olla väärä. |
| Selitykset / Kuvaukset | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kutakin tapahtumaa ovat tarkkoja ja tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kunkin tapahtuman ovat useimmiten oikein ja yritä tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | On olemassa useita räikeitä epätarkkuudet selityksiä tai kuvauksia tapahtumista. Ei voi olla vähän tai ei lainkaan tietoa int merkitystä tapahtumien tai tiedot voivat olla liian vähäistä tai puuttuu. |
| Englanti Yleissopimukset | On 0-2 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 3-4 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 5 tai enemmän virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Aikatauluasettelun avulla opiskelijat tutkivat yhtä kansalaisoikeusliikkeen merkittävistä hetkistä . Sen sijaan, että opiskelijat luovat koko liikkeelle keskittyvän aikajanan, heitä rohkaistaan keskittymään yhteen liikkeen sisäiseen tärkeään tapahtumaan. Tätä toimintaa voidaan käyttää yksikön yhteenvetokatsauksena tai tehtävänä, joka auttaa opiskelijoita oppimaan ja opettamaan toisilleen havainnoistaan. Opettajat voivat määrätä tapahtumia opiskelijoille tai antaa heille mahdollisuuden valita oma tapahtuma. Jotta oppilaat voivat päättää, minkä tapahtuman valita, voi olla hyödyllistä luokitella jokainen tapahtuma sen vaikutuksen tai tuloksen perusteella (esim. Koulutusmahdollisuudet, äänioikeudet, työoikeudet jne.).
Opiskelijat voivat halutessaan havainnollistaa muun muassa seuraavia tapahtumia:
- Maaliskuuta Washingtonissa
- Montgomery Bus Boycott
- Emmitt Tillin murha
- Rosa Parks kieltäytyy luopumasta paikasta
- Pikku rock yhdeksän
- Kansalaisoikeuslaki (1957/1964)
- Verinen sunnuntai
- Martin Luther King Jr: n murha
- JFK: n murha
- Oikeudenmukaista lakia
- Brown vs Opetuslautakunta
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Luo aikajana yksityiskohtaisesti tärkeimpiin tapahtumiin, jotka johtavat kansalaisoikeusliikkeeseen ja sen aikana.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Lisää soluja aikajanallesi tarvittaessa.
- Luettelo kaikista tapahtumista peräkkäisessä järjestyksessä.
- Kuvaile kuvausruuduissa tapahtumia.
- Luo jokaiseen soluun kuva, joka kuvaa tapahtumia, käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Tallenna kuvakäsikirjoitus ja lähetä se toimeksiantoon.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tapahtumat ja Päivämäärät | Tapahtumat valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Päivämäärät ovat oikein. | Suurin osa tapahtumista valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Useimmat päivämäärät ovat oikein. | Joitakin tapahtumia valittu aikajanan ovat merkittäviä. Ei voi olla puuttuva tapahtumia tai tapahtumia, jotka ovat merkityksettömiä. Liian monta päivämääriä voi olla väärä. |
| Selitykset / Kuvaukset | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kutakin tapahtumaa ovat tarkkoja ja tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kunkin tapahtuman ovat useimmiten oikein ja yritä tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | On olemassa useita räikeitä epätarkkuudet selityksiä tai kuvauksia tapahtumista. Ei voi olla vähän tai ei lainkaan tietoa int merkitystä tapahtumien tai tiedot voivat olla liian vähäistä tai puuttuu. |
| Englanti Yleissopimukset | On 0-2 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 3-4 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 5 tai enemmän virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. |
Ohjeita aiheesta The History Of A Moment: The Civil Rights Era
Järjestä oppilastilaisuuksia Civil Rights -aikajanaprojektien esittelyyn
Suunnittele luokka-ajan tapahtuma, jossa oppilaat esittelevät aikajanansa vertaisilleen. Tämä antaa jokaiselle oppilaalle mahdollisuuden jakaa tutkimuksensa ja oppia muiden löydöksistä.
Aseta selkeät ohjeet esityksille
Tarjoa yksinkertainen arviointilomake, jossa on aikarajoja, vaaditut kohdat ja odotukset visuaalisille apuvälineille. Selkeät odotukset auttavat oppilaita valmistautumaan luottavaisesti ja pysymään tehtävässään.
Kannusta aktiiviseen kuunteluun ja muistiinpanoihin
Kysy oppilailta, että he kirjaavat muistiin yhden uuden faktan tai kysymyksen jokaisen vertais-esityksen aikana. Tämä pitää kaikki mukana ja edistää merkityksellistä luokkakeskustelua.
Helpota palautekeskustelua kaikkien esitysten jälkeen
Johtaa keskustelua siitä, mitkä hetket olivat yllättävimpiä tai vaikuttavimpia. Se syventää ymmärrystä ja yhdistää tapahtumat laajempiin Civil Rights -teemoihin.
Juhlista oppilaan ponnisteluja ja oppimista
Tunnusta jokaisen oppilaan työ positiivisella palautteella, todistuksilla tai luokkaretkellä. Kannustus lisää itseluottamusta ja arvostaa jokaisen oppilaan panosta.
Usein kysyttyjä kysymyksiä teoksesta History Of A Moment: The Civil Rights Era
Mikä on yksinkertainen tapa opettaa Kansalaisoikeusliikkeen aikajana?
Yksi yksinkertainen tapa on antaa oppilaiden tutkia ja kuvittaa yhden merkittävän tapahtuman Kansalaisoikeusliikkeestä aikajanalla, kuvailla tapahtuman, sen vaikutuksen ja lisätä kuvia visualisoimaan hetkeä. Tämä menetelmä auttaa oppilaita keskittymään syvällisesti ja jakamaan löydöksiään vertaistensa kanssa.
Kuinka oppilaat voivat luoda aikajanan Kansalaisoikeusliikkeen tapahtumasta?
Oppilaat voivat valita tai saada tehtäväkseen suuren Kansalaisoikeustapahtuman, ja käyttää digitaalista työkalua tai paperia tärkeiden hetkien järjestämiseen ennen, aikana ja jälkeen tapahtuman. Heidän tulisi sisällyttää kuvauksia ja kuvituksia jokaiselle aikajanalla olevalle vaiheelle.
Mitä tärkeitä tapahtumia Kansalaisoikeusliikkeestä oppilaat voivat tutkia aikajanaa varten?
Tärkeitä tapahtumia ovat muun muassa March on Washington, Montgomery Bus Boycott, Little Rock Nine, Brown v. Board of Education, Rosa Parks'n protesti ja Civil Rights Act. Oppilaat voivat myös tutkia Bloody Sundaya, Martin Luther King Jr.:n salamurhaa ja muuta.
Miksi on tehokasta, että oppilaat keskittyvät yhteen tapahtumaan koko Kansalaisoikeusliikkeen sijaan?
Keskittyminen yhteen tapahtumaan antaa oppilaille mahdollisuuden syventyä aiheeseen, sen syihin, tuloksiin ja merkitykseen, mikä tekee oppimisesta hallittavampaa ja merkityksellisempää. Se myös kannustaa oppilaita opettamaan toisiaan eri tapahtumista.
Miten opettajat voivat auttaa oppilaita valitsemaan, minkä Kansalaisoikeustapahtuman he tutkivat aikajanaansa varten?
Opettajat voivat luokitella tapahtumia niiden vaikutuksen mukaan—esim. koulutusmahdollisuudet, äänioikeus tai työllisyysoikeudet—ohjatakseen oppilaita valitsemaan aihe, joka kiinnostaa heitä tai täyttää oppimistavoitteet.
Lisää Storyboard That
Kansalaisoikeusliike
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
