Toiminnan Yleiskatsaus
Teemat tulevat eloon, kun käytät kuvakäsikirjoitusta. Tässä toiminnassa opiskelijat määrittävät itsenäisyysjulistuksen keskeiset teemat ja tukevat heidän valintojaan tekstistä.
Itsenäisyysjulistuksen teemoja ja ideoita keskustelemaan
Epäoikeudenmukaisuus
Tärkeä itsenäisyysjulistuksen teema on epäoikeudenmukaisuus. Asiakirjassa luetellaan paitsi kuningas George III: n vastaiset valitukset, mutta myös tyranneja koskevat valitukset. George tyranniassa hän on purkautunut edustuksellisille hallituksille, rajoitetulle valuutalle, maksanut epäoikeudenmukaisia veroja ja ottanut pois alueen. Jokaisessa vaiheessa kuningas George on kohdellut siirtomaiden kansaa Englannin kansalaisina, mutta petulanttina lapsina. Näin tehdessään kuningas George on ryöstänyt kolonistit oikeuksistaan englantilaisina kansalaisina, mikä on epäoikeudenmukaista.
Rulereiden vahvuus
Toinen tärkeä itsenäisyysjulistuksessa esille tuotu aihe on hallitsijoiden vahvuus. Enlightenmentin ja kaupparyhmän noustessa uskomus kuninkaiden jumalalliseen oikeuteen oli hitaasti häipynyt; harvat ihmiset kuitenkin huomasivat vallansa vallan. Tämän asiakirjan avulla kolonistit olivat rakentamassa uutta polkua historiassa luomalla oman hallituksensa, koska yksi kuningas George III oli käynnissä korruptoitunut ja tyranninen. Ensimmäistä kertaa historiassa ihmiset päättivät tulevaisuudestaan ja heittivät pois perinteisten hallitsijoiden ajatukset.
Sodan perustelut
Toinen tärkeä aihe itsenäisyysjulistuksessa on sodan perustelut. Sodan pitäisi aina olla viimeinen keino. Jeffersonin asiakirjassa esittämät epäilyt osoittavat, että kaikki tarvittavat toimenpiteet toteutettiin sodan estämiseksi. Näin tehdessään Jefferson näyttää myös kaikki sopimattomat, tyranniset keinot, joita kuningas George on vastannut näihin vaiheisiin, eikä jätä mitään muuta vaihtoehtoa kuin julistaa ja sitten taistella vapaudesta kohtuuttomasta tyrannista.
Kaikkien ihmisten luovuttamattomat oikeudet
Itsenäisyysjulistuksessa oleva viimeinen tärkeä teema on kaikkien ihmisten luovuttamattomat oikeudet. Jefferson hahmottaa heidät: kaikki miehet ovat yhtäläisiä, ja heillä on oikeus elämään, vapauteen ja onnen harjoittamiseen. Asiakirjassa ei esitetä vain luetteloa valituksista; ensimmäistä kertaa historiassa se julistaa, että jokainen on syntynyt oikeuksilla, joita kukaan ei voi antaa tai ottaa pois, paitsi hyvin, Jumala. Kuninkaalla tai kuningattarella ei ole oikeutta puuttua ihmisten vapauteen, ja jos he tekevät niin, ihmisillä on oikeus heittää heidät pois. Ensimmäistä kertaa historiassa ihmiset ovat samanlaisia kuin hallitsijat niiden luovuttamattomalla oikeudella tasa-arvoon.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirja, joka tunnistaa itsenäisyysjulistuksen toistuvat teemat. Kuvaa kunkin teeman esiintymät ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
- Napsauta Käynnistä tehtävä.
- Tunnista itsenäisyysjulistuksesta haluamasi teema (t) ja korvaa "Teema 1" -teksti.
- Luo kuva esimerkkejä, jotka edustavat tätä teemaa.
- Kirjoita jokaisen esimerkin kuvaus.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | Tarvitsee Parannusta | |
|---|---|---|---|---|
| Tunnistaminen Teema (s), symboli (s), ja / tai motiivi (t) | Kaikki teemat on tunnistettu oikein tärkeiksi toistuvia aiheita tai viestejä tarina. Symbolit on tunnistettu oikein objekteina, jotka edustavat jotain muuta korkeammalla tasolla tarina. Motiivit oikein tunnistettu tärkeiksi toistuva ominaisuuksia tai ideoita tarina. | Useimmat teemat on tunnistettu oikein, mutta toiset ovat epätäydelliset. Useimmat symbolit on tunnistettu oikein, mutta joitakin esineitä puuttuu tai epätäydellisiä. Jotkut motiivit on tunnistettu oikein, mutta toiset ovat epätäydelliset. | Useimmat teemat puuttuvat, epätäydelliset tai virheelliset. Useimmat symboleja puuttuu, epätäydellisiä tai virheellisiä. Useimmat motiivit puuttuvat, epätäydelliset tai virheelliset. | Ei teemoja, symboleita tai motiivit tunnistetaan oikein. |
| Esimerkit ja Kuvaukset | Lainaukset ja esimerkkejä ovat tarkkoja teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t), joita tunnistettu. Kuvaukset tarkasti selittää teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t) ja korostaa niiden merkitystä tarinan. | Useimmat lainauksia ja esimerkkejä ovat tarkkoja teema (t), symboli (s), ja / tai kuviot, joita tunnistettu. Kuvaukset enimmäkseen tarkasti selittää teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t), ja korostaa niiden merkitystä tarinan. | Useimmat lainaukset ja esimerkit ovat minimaaliset, virheellisiä tai liity teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t), joita tunnistettu. Kuvaukset sisältää epätarkkuuksia niiden selityksiä, tai eivät korosta niiden merkitystä tarinan. | Esimerkit ja saattaa puuttua tai liian vähäinen maalintekoa. |
| Kuvaus | Kuvaukset valittu teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t) tarkkuus on tarina ja heijastavat aikaa, vaivaa, ajattelun, ja hoito suhteen sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Kuvaukset valittu teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t) ovat useimmiten oikein tarina. Ne heijastavat aikaa ja vaivaa ottaa sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Kuvaukset valittu teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t) ovat epätarkkoja tarina. Kuvaukset voidaan kiirehtiä tai näytä vähällä vaivalla, aika, ja hoito otetaan sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Useimmat kuvaukset puuttuvat liikaa elementtejä tai ovat liian vähäisiä maalintekoa. Vähän aikaa tai vaivaa on otettu sijoitus ja luomiseen kohtauksia. |
| Englanti Yleissopimukset | Ei ole virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin tai mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat heijastavat varovainen oikoluku ja tarkkuutta tarina. | On olemassa muutamia virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat osoittavat tarkkuutta tarina ja jotkut oikoluku. | On olemassa useita virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Useimmat kirjoittaminen osat eivät heijasta oikoluku tai tarkkuutta tarina. | Virheet oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka kirjallisesti osiin kuvakäsikirjoituksen vakavasti häiritä viestintää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Teemat tulevat eloon, kun käytät kuvakäsikirjoitusta. Tässä toiminnassa opiskelijat määrittävät itsenäisyysjulistuksen keskeiset teemat ja tukevat heidän valintojaan tekstistä.
Itsenäisyysjulistuksen teemoja ja ideoita keskustelemaan
Epäoikeudenmukaisuus
Tärkeä itsenäisyysjulistuksen teema on epäoikeudenmukaisuus. Asiakirjassa luetellaan paitsi kuningas George III: n vastaiset valitukset, mutta myös tyranneja koskevat valitukset. George tyranniassa hän on purkautunut edustuksellisille hallituksille, rajoitetulle valuutalle, maksanut epäoikeudenmukaisia veroja ja ottanut pois alueen. Jokaisessa vaiheessa kuningas George on kohdellut siirtomaiden kansaa Englannin kansalaisina, mutta petulanttina lapsina. Näin tehdessään kuningas George on ryöstänyt kolonistit oikeuksistaan englantilaisina kansalaisina, mikä on epäoikeudenmukaista.
Rulereiden vahvuus
Toinen tärkeä itsenäisyysjulistuksessa esille tuotu aihe on hallitsijoiden vahvuus. Enlightenmentin ja kaupparyhmän noustessa uskomus kuninkaiden jumalalliseen oikeuteen oli hitaasti häipynyt; harvat ihmiset kuitenkin huomasivat vallansa vallan. Tämän asiakirjan avulla kolonistit olivat rakentamassa uutta polkua historiassa luomalla oman hallituksensa, koska yksi kuningas George III oli käynnissä korruptoitunut ja tyranninen. Ensimmäistä kertaa historiassa ihmiset päättivät tulevaisuudestaan ja heittivät pois perinteisten hallitsijoiden ajatukset.
Sodan perustelut
Toinen tärkeä aihe itsenäisyysjulistuksessa on sodan perustelut. Sodan pitäisi aina olla viimeinen keino. Jeffersonin asiakirjassa esittämät epäilyt osoittavat, että kaikki tarvittavat toimenpiteet toteutettiin sodan estämiseksi. Näin tehdessään Jefferson näyttää myös kaikki sopimattomat, tyranniset keinot, joita kuningas George on vastannut näihin vaiheisiin, eikä jätä mitään muuta vaihtoehtoa kuin julistaa ja sitten taistella vapaudesta kohtuuttomasta tyrannista.
Kaikkien ihmisten luovuttamattomat oikeudet
Itsenäisyysjulistuksessa oleva viimeinen tärkeä teema on kaikkien ihmisten luovuttamattomat oikeudet. Jefferson hahmottaa heidät: kaikki miehet ovat yhtäläisiä, ja heillä on oikeus elämään, vapauteen ja onnen harjoittamiseen. Asiakirjassa ei esitetä vain luetteloa valituksista; ensimmäistä kertaa historiassa se julistaa, että jokainen on syntynyt oikeuksilla, joita kukaan ei voi antaa tai ottaa pois, paitsi hyvin, Jumala. Kuninkaalla tai kuningattarella ei ole oikeutta puuttua ihmisten vapauteen, ja jos he tekevät niin, ihmisillä on oikeus heittää heidät pois. Ensimmäistä kertaa historiassa ihmiset ovat samanlaisia kuin hallitsijat niiden luovuttamattomalla oikeudella tasa-arvoon.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirja, joka tunnistaa itsenäisyysjulistuksen toistuvat teemat. Kuvaa kunkin teeman esiintymät ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
- Napsauta Käynnistä tehtävä.
- Tunnista itsenäisyysjulistuksesta haluamasi teema (t) ja korvaa "Teema 1" -teksti.
- Luo kuva esimerkkejä, jotka edustavat tätä teemaa.
- Kirjoita jokaisen esimerkin kuvaus.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | Tarvitsee Parannusta | |
|---|---|---|---|---|
| Tunnistaminen Teema (s), symboli (s), ja / tai motiivi (t) | Kaikki teemat on tunnistettu oikein tärkeiksi toistuvia aiheita tai viestejä tarina. Symbolit on tunnistettu oikein objekteina, jotka edustavat jotain muuta korkeammalla tasolla tarina. Motiivit oikein tunnistettu tärkeiksi toistuva ominaisuuksia tai ideoita tarina. | Useimmat teemat on tunnistettu oikein, mutta toiset ovat epätäydelliset. Useimmat symbolit on tunnistettu oikein, mutta joitakin esineitä puuttuu tai epätäydellisiä. Jotkut motiivit on tunnistettu oikein, mutta toiset ovat epätäydelliset. | Useimmat teemat puuttuvat, epätäydelliset tai virheelliset. Useimmat symboleja puuttuu, epätäydellisiä tai virheellisiä. Useimmat motiivit puuttuvat, epätäydelliset tai virheelliset. | Ei teemoja, symboleita tai motiivit tunnistetaan oikein. |
| Esimerkit ja Kuvaukset | Lainaukset ja esimerkkejä ovat tarkkoja teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t), joita tunnistettu. Kuvaukset tarkasti selittää teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t) ja korostaa niiden merkitystä tarinan. | Useimmat lainauksia ja esimerkkejä ovat tarkkoja teema (t), symboli (s), ja / tai kuviot, joita tunnistettu. Kuvaukset enimmäkseen tarkasti selittää teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t), ja korostaa niiden merkitystä tarinan. | Useimmat lainaukset ja esimerkit ovat minimaaliset, virheellisiä tai liity teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t), joita tunnistettu. Kuvaukset sisältää epätarkkuuksia niiden selityksiä, tai eivät korosta niiden merkitystä tarinan. | Esimerkit ja saattaa puuttua tai liian vähäinen maalintekoa. |
| Kuvaus | Kuvaukset valittu teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t) tarkkuus on tarina ja heijastavat aikaa, vaivaa, ajattelun, ja hoito suhteen sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Kuvaukset valittu teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t) ovat useimmiten oikein tarina. Ne heijastavat aikaa ja vaivaa ottaa sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Kuvaukset valittu teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t) ovat epätarkkoja tarina. Kuvaukset voidaan kiirehtiä tai näytä vähällä vaivalla, aika, ja hoito otetaan sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Useimmat kuvaukset puuttuvat liikaa elementtejä tai ovat liian vähäisiä maalintekoa. Vähän aikaa tai vaivaa on otettu sijoitus ja luomiseen kohtauksia. |
| Englanti Yleissopimukset | Ei ole virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin tai mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat heijastavat varovainen oikoluku ja tarkkuutta tarina. | On olemassa muutamia virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat osoittavat tarkkuutta tarina ja jotkut oikoluku. | On olemassa useita virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Useimmat kirjoittaminen osat eivät heijasta oikoluku tai tarkkuutta tarina. | Virheet oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka kirjallisesti osiin kuvakäsikirjoituksen vakavasti häiritä viestintää. |
Ohjeita teemojen tunnistamiseen itsenäisyysjulistuksessa
Yhdistä teemat oppilaiden elämään liittyvillä esimerkeillä
Auta oppilaita näkemään henkilökohtainen merkitys yhdistämällä suuret ideat Itsenäisyysjulistuksesta—kuten epäoikeudenmukaisuus tai inhimilliset oikeudet—todellisiin tilanteisiin, joita he saattavat kohdata koulussa tai yhteisössään. Tämä tekee abstrakteista käsitteistä helpommin ymmärrettäviä ja kannustaa syvempiin keskusteluihin luokkahuoneessa.
Aivoriihtä päivittäisiä tilanteita, jotka heijastavat teemoja
Ohjaa oppilaita miettimään tilanteita—kuten epäoikeudenmukaisia sääntöjä, ystävän puolustamista tai muutoksen toivomista—jotka liittyvät tekstin teemoihin. Kirjaa heidän ideansa taululle tai pienryhmissä keräten erilaisia kokemuksia.
Luo yksinkertainen T-taulukko, joka vertaa tekstin teemoja oppilasnäkökulmiin
Piirrä T-taulukko taululle tai jaa käyntikortteja. Toisella puolella listaa teemoja Uutisetjulistuksesta (kuten ’Epäoikeudenmukaisuus’ tai ’Oikeudet’). Toisella puolella, pyydä oppilaita jakamaan rinnakkaisia esimerkkejä omasta elämästään tai ajankohtaisista tapahtumista. Tämä auttaa oppilaita rakentamaan yhteyksiä ja näkemään historiallisten asiakirjojen pysyvän merkityksen.
Kannusta oppilaita piirtämään tai tekemään lyhyitä näytelmiä yhteyksistään
Kutsu oppilaita piirtämään nopean kuvan tai näyttelemään lyhyen kohtauksen, joka näyttää, kuinka julistuksen teema näkyy arjessa. Tämä lähestymistapa tukee erilaisia oppijoita ja lisää luovuuden mahdollisuuksia oppitunnillesi.
Johda luokkakeskustelua siitä, miksi teemat ovat edelleen tärkeitä tänään
Kannusta oppilaita keskustelemaan siitä, miksi teemat Uutisetjulistuksesta ovat yhä tärkeitä. Esitä ohjaavia kysymyksiä—kuten ’Oletko koskaan nähnyt epäoikeudenmukaisuutta koulussa?’ tai ’Miksi oikeudet ovat tärkeitä kaikille?’—jotta rohkaistaan pohdiskelevaa ajattelua ja yhteyksiä todelliseen elämään.
Usein kysyttyjä kysymyksiä itsenäisyysjulistuksen teemojen tunnistamisesta
Mitkä ovat itsenäisyysjulistuksen pääteemat?
Itsenäisyysjulistus korostaa keskeisiä teemoja kuten epäoikeudenmukaisuus brittiläisen hallinnon alla, kansan voima hallitsijoita vastaan, sotien oikeuttaminen ja käsitteen luovuttamattomista oikeuksista, kuten elämä, vapaus ja onnen tavoittelu.
Kuinka oppilaat voivat tunnistaa teemoja itsenäisyysjulistuksesta?
Oppilaat voivat tunnistaa teemoja analysoimalla avainkohtia, etsimällä toistuvia ideoita ja yhdistämällä tekstissä listatut vaatimukset laajempiin käsitteisiin kuten vapaus ja yh equal. Storyboardien käyttäminen auttaa visualisoimaan ja tukemaan heidän valintojaan.
Miksi luovuttamattomien oikeuksien ajatus on tärkeä itsenäisyysjulistuksessa?
Luovuttamattomien oikeuksien ajatus on tärkeä, koska se julistaa, että kaikilla ihmisillä on syntymästään lähtien perusoikeudet— elämä, vapaus ja onnen tavoittelu—jotka eivät voi tulla pois keneltäkään hallitukselta tai monarkilta.
Mikä on yksinkertainen luokkatoiminta teemoista itsenäisyysjulistuksessa?
Yksinkertainen tehtävä on antaa oppilaiden luoda storyboard, joka esittää eri teemoja dokumentissa, ja kirjoittaa lyhyet kuvaukset siitä, kuinka kukin kohtaus edustaa tiettyä teemaa.
Miten itsenäisyysjulistus oikeutti sodan?
Julistus oikeuttaa sodan luettelemalla kongressin valituksia Kuningas Yrjö III:tä vastaan, näyttämällä, että kaikki rauhanomaiset vaihtoehdot oli kokeiltu ja väittämällä, että taistelu oli ainoa tapa varmistaa vapaus ja oikeudet.
Lisää Storyboard That
Itsenäisyysjulistus
Tämä Toiminta on osa Monia Opettajien Oppaita
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
