Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat käyttävät ruudukon kuvakäsikirjoitusta yksityiskohtaisesti otteita itsenäisyysjulistuksesta ja selittävät, mitä ne merkitsevät heille . Merkityksen olisi perustuttava historiallisesti perusteltuun lausuntoon, joka tukee asiakirjan sanamuotoa tosiasiallisesti oikeilla ajatuksilla. Kun opiskelijan tulkinnan rinnalla otetaan otteita, opiskelijat voivat kaivaa syvemmälle asiakirjaan ja se voi viedä luokkahuoneen keskustelua. Opiskelija osaa analysoida ja selittää, mitä kukin ote valitsee julistuksesta, ja analysoi samalla myös itse asiakirjan kieltä, tekstiä ja suuria ideoita.
Laajennettu toiminto
Pyydä oppilaita valitsemaan otteita Ranskan ihmisoikeuksien julistuksesta ja yhdistämään se, mitä heille voisi merkitä Yhdysvaltojen itsenäisyysjulistuksen vaikutuksesta. Tämä sallii jälleen syvemmän analyysin sekä sidosvoiman kahden siemenisen asiakirjan välillä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa sitä, mitä ajattelet itsenäisyysjulistuksen .
- Napsauta Käynnistä tehtävä.
- Valitse ylimmässä rivissä 3 erilaista lainausta tai otteita julistuksesta.
- Kerro alarivillä, mitä ne tarjoavat sinulle.
- Luo jokaiselle solulle kuva, jossa on asianmukaiset kohtaukset, merkit ja kohteet.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat käyttävät ruudukon kuvakäsikirjoitusta yksityiskohtaisesti otteita itsenäisyysjulistuksesta ja selittävät, mitä ne merkitsevät heille . Merkityksen olisi perustuttava historiallisesti perusteltuun lausuntoon, joka tukee asiakirjan sanamuotoa tosiasiallisesti oikeilla ajatuksilla. Kun opiskelijan tulkinnan rinnalla otetaan otteita, opiskelijat voivat kaivaa syvemmälle asiakirjaan ja se voi viedä luokkahuoneen keskustelua. Opiskelija osaa analysoida ja selittää, mitä kukin ote valitsee julistuksesta, ja analysoi samalla myös itse asiakirjan kieltä, tekstiä ja suuria ideoita.
Laajennettu toiminto
Pyydä oppilaita valitsemaan otteita Ranskan ihmisoikeuksien julistuksesta ja yhdistämään se, mitä heille voisi merkitä Yhdysvaltojen itsenäisyysjulistuksen vaikutuksesta. Tämä sallii jälleen syvemmän analyysin sekä sidosvoiman kahden siemenisen asiakirjan välillä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa sitä, mitä ajattelet itsenäisyysjulistuksen .
- Napsauta Käynnistä tehtävä.
- Valitse ylimmässä rivissä 3 erilaista lainausta tai otteita julistuksesta.
- Kerro alarivillä, mitä ne tarjoavat sinulle.
- Luo jokaiselle solulle kuva, jossa on asianmukaiset kohtaukset, merkit ja kohteet.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Miten analysoida itsenäisyysjulistusta: Mitä se tarkoittaa?
Kuinka ohjata oppilaita lainaamaan todisteita historian teksteistä
Mallinna lainaamalla tiettyjä lauseita valitsemalla otteen ääneen, korostamalla avainsanaa ja selittämällä, kuinka se tukee pääajatusta. Näytä, kuinka yhdistää laina omaan tulkintaan lauseen aloituslauseilla kuten “Tämä osoittaa…”, tai “Se tarkoittaa, koska…”.
Kannusta oppilaita parafraaseihin omilla sanoillaan
Kysy oppilailta, että he selittävät otteita arkipäiväisellä kielellä ennen kuin he kirjoittavat viralliset vastauksensa. Tämä syventää ymmärrystä ja auttaa heitä sisäistämään merkityksen.
Helpota pienten ryhmien keskusteluja ote-merkityksistä
Järjestä oppilaat ryhmiin jakamaan tulkintojaan valituista lainauksista. Kannusta heitä esittämään selventäviä kysymyksiä ja kunnioittamaan toistensa ideoita kriittisen ajattelun edistämiseksi.
Anna lausepohjia historiallista analyysiä varten
Anna oppilaille lauseen aloituslauseita kuten “Tämä ote on tärkeä, koska…” tai “Kirjoittajan tarkoitus oli todennäköisesti…” rakentaakseen heidän analyyttistä kirjoittamistaan ja puhettaan.
Käy läpi ja juhli luovia yhteyksiä
Järjestä näyttely tai galleriakierros jossa oppilaat esittelevät storyboard-tulkintojaan. Kannusta positiiviseen palautteeseen ja pohdintaan erilaisista näkökulmista yhteisön tukemisen rakentamiseksi.
Usein kysyttyjä kysymyksiä itsenäisyysjulistuksen analysoinnista: Mitä se tarkoittaa?
Miten lukion opiskelijat voivat analysoida Itsensävapauttamisjulistusta luokkatoiminnassa?
Lukion opiskelijat voivat analysoida Itsensävapauttamisjulistuksen valitsemalla katkelmia, selittämällä niiden merkitystä ja tukemalla tulkintojaan historiallisilla todisteilla. Käyttämällä tarinataulua opiskelijat yhdistävät lainaukset henkilökohtaisiin selityksiin syventääkseen ymmärrystään ja edistääkseen luokkakeskustelua.
Mikä on tarinataulukkoaktiviteetti Itsensävapauttamisjulistuksen opetuksessa?
Tarinataulukkoaktiviteetti sisältää opiskelijoiden valitsevan katkelmia Itsensävapauttamisjulistuksesta, tiivistävän niiden merkityksen ja kuvaavan kunkin kohtauksen. Tämä visuaalinen lähestymistapa auttaa opiskelijoita tulkitsemaan dokumenttia ja yhdistämään sen keskeiset ideat luovalla ja kiinnostavalla tavalla.
Miten voin auttaa opiskelijoita yhdistämään Itsensävapauttamisjulistuksen Miehen oikeuksien julistukseen?
Kannusta opiskelijoita vertailemaan molempien asiakirjojen katkelmia ja keskustelemaan vaikutteista ja samankaltaisuuksista. Pyydä heitä analysoimaan, kuinka amerikkalainen julistus inspiroi Ranskan Miehen oikeuksien julistusta, mikä lisää ymmärrystä historiallisista yhteyksistä.
Mitkä ovat tehokkaita kysymyksiä opiskelijoilta Itsensävapauttamisjulistuksen merkityksestä?
Esitä opiskelijoille kysymyksiä kuten: Mitä tämä katkelma tarkoittaa sinulle? Miksi kirjoittajat valitsivat tämän sanamuodon? Miten tämä ajatus liittyy nykypäivän yhteiskuntaan? Tällaiset kysymykset rohkaisevat henkilökohtaiseen pohdintaan ja kriittiseen analyysiin tekstistä.
Miksi on tärkeää, että opiskelijat selittävät Itsensävapauttamisjulistuksen katkelmien merkityksen?
Merkityksen selittäminen auttaa opiskelijoita kehittämään historiallista ajattelua, ymmärtämään asiakirjan vaikutusta ja yhdistämään sen periaatteet nykyisiin tapahtumiin. Tämä lähestymistapa rohkaisee syvempää oppimista ja henkilökohtaista sitoutumista perusasioihin.
Lisää Storyboard That
Itsenäisyysjulistus
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
