Toiminnan Yleiskatsaus
PH-asteikkoa käytetään eri aineiden vertailuun ja happamien tai emäksisten tunnistamiseen. PH 1 on vahva happo ja pH 14 on vahva emäs. Jos aineen pH on 7, sen sanotaan olevan neutraali (ei hapan tai emäksinen). Tässä toiminnassa opiskelijat osoittavat ymmärtävänsä luomalla oman versionsa pH-asteikosta . Opiskelija yhdistää happojen ja emästen lujuuden ja vastaavan pH-arvon. Niiden tulisi sisältää myös värit, joita universaali merkkivalo muuttuu, kun se sekoitetaan aineeseen.
Vaihtoehtoisesti, pyydä oppilaita suorittamaan tämä tehtävä suoritettuaan erilaisia aineita laboratoriossa. Opiskelijat luovat uudelleen pH-asteikon valitsemalla värit, jotka he löytävät testatuille aineille.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Luo visuaalinen esitys pH-asteikosta.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Värilaatikot värittävät, mitä väriä universaali-indikaattori muuttuu erilaisilla pH-arvoilla.
- Käytä kuvia näyttääksesi esimerkkejä erilaisista aineista pH-alueella.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Etevä 33 Points | Kehittyvät 16 Points | Alku 0 Points | |
---|---|---|---|
Universal Indikaattorivärejä | Kaikki laatikot ovat värillisiä oikein osoittavat kussakin pH-arvossa. | Useimmat laatikot ovat värillisiä oikein. | Jotkut laatikot ovat värillisiä oikein. |
Visualisointeja | Visualisoinneissa selvästi edustavat esimerkkejä kustakin pH-tason. | On visualisointeja kussakin pH tasolla, mutta ne eivät ole selkeitä ja someties sekava. | Ei ole visulaizations jokaisen pH-taso. |
Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. | Työ osoittaa jonkin verran näyttöä vaivaa. | Työ osoittaa vähän näyttöä mitään vaivaa. |
Toiminnan Yleiskatsaus
PH-asteikkoa käytetään eri aineiden vertailuun ja happamien tai emäksisten tunnistamiseen. PH 1 on vahva happo ja pH 14 on vahva emäs. Jos aineen pH on 7, sen sanotaan olevan neutraali (ei hapan tai emäksinen). Tässä toiminnassa opiskelijat osoittavat ymmärtävänsä luomalla oman versionsa pH-asteikosta . Opiskelija yhdistää happojen ja emästen lujuuden ja vastaavan pH-arvon. Niiden tulisi sisältää myös värit, joita universaali merkkivalo muuttuu, kun se sekoitetaan aineeseen.
Vaihtoehtoisesti, pyydä oppilaita suorittamaan tämä tehtävä suoritettuaan erilaisia aineita laboratoriossa. Opiskelijat luovat uudelleen pH-asteikon valitsemalla värit, jotka he löytävät testatuille aineille.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Luo visuaalinen esitys pH-asteikosta.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Värilaatikot värittävät, mitä väriä universaali-indikaattori muuttuu erilaisilla pH-arvoilla.
- Käytä kuvia näyttääksesi esimerkkejä erilaisista aineista pH-alueella.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Etevä 33 Points | Kehittyvät 16 Points | Alku 0 Points | |
---|---|---|---|
Universal Indikaattorivärejä | Kaikki laatikot ovat värillisiä oikein osoittavat kussakin pH-arvossa. | Useimmat laatikot ovat värillisiä oikein. | Jotkut laatikot ovat värillisiä oikein. |
Visualisointeja | Visualisoinneissa selvästi edustavat esimerkkejä kustakin pH-tason. | On visualisointeja kussakin pH tasolla, mutta ne eivät ole selkeitä ja someties sekava. | Ei ole visulaizations jokaisen pH-taso. |
Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. | Työ osoittaa jonkin verran näyttöä vaivaa. | Työ osoittaa vähän näyttöä mitään vaivaa. |
Tietoa pH-asteikosta
Käytä arkipäivän esineitä opettaaksesi pH-asteikkoa luokassa
Osallista oppilaita sisällyttämällä yleisiä kotitaloustarvikkeita pH-tunnitukseen.
Kerää erilaisia turvallisia kotitalouksien nesteitä
Kerää esineitä kuten etikkaa, sitruunamehua, leivinjauheliuosta, saippuaa ja hanavettä. Nämä ovat turvallisia, tuttuja ja kattavat erilaisia pH-arvoja.
Merkitse jokainen astia selkeästi
Auttaa oppilaita seuraamaan laseja tai keittopulloja nimillä. Tämä vähentää sekaannusta ja tekee aktiviteetista sujuvamman.
Anna oppilaiden arvata pH ennen testausta
Pyydä oppilaita arvaamaan, ovatko nesteet hapan, neutraaleja vai emäksisiä. Tämä lisää uteliaisuutta ja kannustaa kriittiseen ajatteluun.
Testaa jokainen esine universaalisella indikaattorilla
Saa oppilaat lisäämään universaalisia indikaattoripisaroita jokaiseen nesteeseen ja seuraamaan värimuutosta. Vertaile tuloksia pH-värikarttaan yhdessä.
Discuss results and real-life connections
Lead a discussion on why certain household items are acidic or basic, and how this relates to their everyday uses. Connect science to students' lives!
Usein kysytyt kysymykset pH-asteikosta
Mikä on pH-asteikko ja miten sitä käytetään yläasteen tiedeopetuksessa?
pH-asteikko on työkalu, jolla mitataan, kuinka hapan tai emäksinen aine on, asteikolla 1 (vahva happo) 14 (vahva emäs), ja 7 on neutraali. Yläasteen kemiassa sitä käytetään aineiden luokitteluun ja kemiallisten ominaisuuksien ymmärtämiseen.
Miten oppilaat voivat visuaalisesti esittää pH-asteikon luokkatehtävässä?
Oppilaat voivat luoda visuaalisen pH-asteikon värittämällä laatikoita osoittaakseen, miten yleinen indikaattori muuttaa väriään kussakin pH-arvossa, ja liittää kuvia yleisistä aineista, jotka sopivat kuhunkin pH-alueeseen.
Mitä värejä yleinen indikaattori näyttää eri pH-tasoilla?
Yleinen indikaattori muuttuu punaiseksi vahvoissa hapoissa (matala pH), vihreäksi neutraalissa (pH 7) ja siniseksi tai violetiksi vahvoissa hapoissa (korkea pH). Värit auttavat tunnistamaan aineen happamuuden tai emäksisyyden.
Mitkä ovat esimerkkejä kotitaloustuotteista eri pH-alueilla?
Esimerkkejä ovat sitruunamehu (hapan, pH noin 2), vesi (neutraali, pH 7) ja sooda (emäksinen, pH noin 9). Nämä auttavat oppilaita yhdistämään pH-asteikon arjen esineisiin.
Miten selität happoja, emäksiä ja neutraaleja aineita yläasteen oppilaille?
Happo>illa on matala pH (1–6), emäksillä korkea pH (8–14), ja neutraalit aineet ovat pH 7. Happo maistuu kirpeältä, emäs tuntuu liukkaalta ja neutraalit aineet eivät ole happamia eivätkä emäksisiä.
Lisää Storyboard That
Hapot ja Emäkset
- Backup batteries • ukCWCS • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Baking Soda • HomeSpot HQ • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Day 221 of 365: ząbki i spać • Arek Olek • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Stomach Pic for Food Poisoning Thingy • danxoneil • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja

"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja

"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.