Toiminnan Yleiskatsaus
Perustuslain rakenne ja kyky muuttaa politiikkaa sen sisällä tekevät siitä ainutlaatuisen asiakirjan. Pyydä oppilaita hämähäkkikartan avulla luomaan perustuslain perustekijöiden verkko, mukaan lukien sen ratifiointi ja oikeuksien lakiehdotus . Opiskelijat voivat myös sisällyttää muita aiheita, kuten toimivallan rakenteen, presidentin roolin ja liittovaltioiden ja liittovaltioiden välisen keskustelun. Tämän toiminnan päätyttyä opiskelijat voivat selittää ja tiivistää, mitä perustuslaki on tehty ja miten se on tasapainoinen ja miten se ratifioitiin.
Laajennettu toiminto
Pyydä oppilaita luomaan hämähäkkikartta yhdelle hallituksen sivulle, joko toimeenpanevalle, oikeudelliselle tai lainsäädännölliselle sivulle. Opiskelijoiden tulee sisällyttää siihen, mitä valtuuksia jokainen sivukonttori pitää, toimipaikan sisällä ja miten sivuliike valvoo ja tasapainottaa valtuuksia kahden muun toimipaikan kanssa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa perustuslain eri osat.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista jokaisessa otsikkoruudussa jokainen elementti.
- Selitä kuvauksissa elementti ja sen merkitys perustuslain kannalta.
- Luo kuvituksia käyttämällä sopivia kohtauksia, kohteita ja hahmoja.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Perustuslain rakenne ja kyky muuttaa politiikkaa sen sisällä tekevät siitä ainutlaatuisen asiakirjan. Pyydä oppilaita hämähäkkikartan avulla luomaan perustuslain perustekijöiden verkko, mukaan lukien sen ratifiointi ja oikeuksien lakiehdotus . Opiskelijat voivat myös sisällyttää muita aiheita, kuten toimivallan rakenteen, presidentin roolin ja liittovaltioiden ja liittovaltioiden välisen keskustelun. Tämän toiminnan päätyttyä opiskelijat voivat selittää ja tiivistää, mitä perustuslaki on tehty ja miten se on tasapainoinen ja miten se ratifioitiin.
Laajennettu toiminto
Pyydä oppilaita luomaan hämähäkkikartta yhdelle hallituksen sivulle, joko toimeenpanevalle, oikeudelliselle tai lainsäädännölliselle sivulle. Opiskelijoiden tulee sisällyttää siihen, mitä valtuuksia jokainen sivukonttori pitää, toimipaikan sisällä ja miten sivuliike valvoo ja tasapainottaa valtuuksia kahden muun toimipaikan kanssa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa perustuslain eri osat.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista jokaisessa otsikkoruudussa jokainen elementti.
- Selitä kuvauksissa elementti ja sen merkitys perustuslain kannalta.
- Luo kuvituksia käyttämällä sopivia kohtauksia, kohteita ja hahmoja.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Tietoa perustuslain tärkeimmistä osista
Kuinka johtaa luokkakeskustelua federalisteista ja anti-federalisteista
Osallista oppilaat historiallisten näkökulmien käsittelyyn järjestämällä luokkakeskustelu federalisteista ja anti-federalisteista. Tämä käytännön aktiviteetti kannustaa kriittiseen ajatteluun ja auttaa oppilaita ymmärtämään, miksi perustuslaki oli kiistanalainen ja lopulta hyväksytty.
Vastaa tutkimusryhmien tehtävistä kummallekin puolelle
Jaa luokkasi kahteen ryhmään: federalistit ja anti-federalistit. Määrittele roolit ja anna kullekin ryhmälle tehtäväksi tutkia heidän pääargumenttejaan, johtajiaan ja huoliaan koskien perustuslakia.
Valmistele oppilaat avaustilaisuuksiin
Pyydä jokaista ryhmää laatimaan selkeä, vakuuttava aloituspuhe, joka tiivistää heidän pääkohtansa. Tämä vaihe lisää itseluottamusta ja auttaa oppilaita järjestämään ajatuksiaan ennen debattia.
Helpota kunnioittavaa argumenttien vaihtoa
Kannusta jokaista ryhmää esittämään argumenttinsa ja vastaamaan vastaväitteisiin. Muistuta oppilaita käyttämään tutkimuksensa todisteita ja kuuntelemaan aktiivisesti toista osapuolta.
Ohjaa luokkakeskustelun arviointia
Lopeta aktiviteetti johdattamalla lyhyt keskustelu siitä, mitä oppilaat oppivat perustuslain luomisesta. Näytä, kuinka erilaiset näkökohdat muokkasivat lopullista asiakirjaa ja sen lisäyksiä.
Usein kysytyt kysymykset perustuslain tärkeimmistä osista
Mitkä ovat perustuslain keskeiset elementit, jotka oppilaiden tulisi tuntea?
Perustuslain keskeiset elementit sisältävät sen rakenteen (Esipuhe, Artiklat, Muutokset), Bill of Rights, ratifiointiprosessin, vallan jakamisen kolmen haaran välillä ja järjestelmän tarkastuksia ja tasapainoja niiden välillä.
Miten voin opettaa perustuslain rakennetta käyttäen hämähäkkikarttaa?
Opettaaksesi perustuslain rakennetta hämähäkkikartalla, anna oppilaiden luoda keskussolmu nimeltä 'Perustuslaki' ja haarautua elementteihin kuten Esipuhe, Artiklat, Muutokset, Bill of Rights ja tärkeät keskustelut (Federalistit vs. Anti-Federalistit), lyhyillä selityksillä jokaiselle.
Mikä on Bill of Rightsin tarkoitus perustuslaissa?
Bill of Rights on ensimmäiset 10 lisäystä perustuslakiin, joiden tarkoituksena on suojella yksilönvapauksia kuten sananvapautta, uskonnonvapautta ja oikeusvarmuutta, varmistaen, että kansalaisten oikeudet ovat suojattuja hallituksen liialliselta vallankäytöltä.
Kuinka perustuslaki tasapainottaa valtaa kolmen hallitusvallan välillä?
Perustuslaki tasapainottaa valtaa jakamalla valtaa Lainsäädäntö, Toimeenpanovalta ja Tuomiovalta -alueisiin, järjestelmänä tarkastuksia ja tasapainoja, jolloin jokainen haara voi rajoittaa muiden valtaa.
Mikä on helppo aktiviteetti, joka auttaa oppilaita tiivistämään perustuslain?
Yksi helppo aktiviteetti on antaa oppilaiden luoda hämähäkkikartta tai tarinabook, joka visuaalisesti järjestää keskeiset elementit, niiden merkityksen ja yhteydet, jolloin perustuslain rakenne ja keskeiset teemat tulevat helpommin ymmärrettäviksi.
Lisää Storyboard That
Federalismi: Evolution Demokraattisen Tasavallan
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
