Toiminnan Yleiskatsaus
Oppilaita luoda T-Chart kuvakäsikirjoituksen, jossa niillä on kaksi saraketta-yksi aiheutakaan ongelmia ja toinen esittää ratkaisun avulla välttämätöntä. Opiskelijoiden pitäisi aivoriihen realistisia skenaarioita ja neuvoja joku todennäköisesti antaa heille. Mallissa kuvakäsikirjoituksen, ensimmäinen esimerkki on tytär yhtäkkiä muistaa, että hän on vaikea testi seuraavana päivänä. Ratkaisussa sarakkeessa hänen äitinsä neuvoo häntä tutkia käyttämällä välttämätöntä lomakkeella. Oppilaita muotoilu ainakin viisi omaa skenaarioita, mieluiten suunnattu erilaisia verbejä (Ar, -er, -ir ja boot verbejä).
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Oppilaita luoda T-Chart kuvakäsikirjoituksen, jossa niillä on kaksi saraketta-yksi aiheutakaan ongelmia ja toinen esittää ratkaisun avulla välttämätöntä. Opiskelijoiden pitäisi aivoriihen realistisia skenaarioita ja neuvoja joku todennäköisesti antaa heille. Mallissa kuvakäsikirjoituksen, ensimmäinen esimerkki on tytär yhtäkkiä muistaa, että hän on vaikea testi seuraavana päivänä. Ratkaisussa sarakkeessa hänen äitinsä neuvoo häntä tutkia käyttämällä välttämätöntä lomakkeella. Oppilaita muotoilu ainakin viisi omaa skenaarioita, mieluiten suunnattu erilaisia verbejä (Ar, -er, -ir ja boot verbejä).
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Tuntisuunnitelma Viite
Miten Tos tavallisista espanjankielisistä komennoista
Esittele säännöllisiä espanjalaisia komentoja hauskojen luokkaleikkien avulla
Innosta oppilaita oppimaan espanjan käskymuotoja käyttämällä vuorovaikutteisia leikkejä. Tämä lähestymistapa luo innostusta ja vahvistaa imperatiivimuotoja ystävällisellä kilpailulla ja liikkeellä.
Valitse käsky-peli, joka sopii luokkatasollesi
Valitse pelejä kuten Simon sanoo (Simón dice) tai käskyn viestinvälityspelit, jotka sopivat oppilaidesi taitotasolle. Nämä aktiviteetit tekevät imperatiivisten verbien harjoittelusta hauskaa kaikille oppilaille.
Valmistele visuaalisia ja sanallisia käskykortteja
Luoda kortteja yleisistä säännöllisistä komennoista espanjaksi, ja yhdistä kukin kortti yksinkertaiseen kuvaan, jos mahdollista. Visuaaliset apuvälineet auttavat oppilaita yhdistämään merkityksen ja toiminnan nopeasti.
Näytä ja harjoittele kutakin käskyä ryhmässä
Näytä jokainen käsky koko luokalle ja kannusta oppilaita toistamaan ja toteuttamaan toiminnon. Tämä tukee ymmärrystä ja lisää itsevarmuutta.
Vaihda johtajuutta vahvistaaksesi kaikkia oppilaita
Kutsu oppilaita vuorollaan johtamaan peliä ja antamaan käskyjä vertaisilleen. Tämä edistää puheharjoittelua ja auttaa kaikkia sisäistämään imperatiivimuodot.
Usein kysytyt kysymykset tavallisista espanjankielisistä komennoista
Mitä ovat säännölliset espanjalaiset komennot ja miten niitä käytetään luokassa?
Säännölliset espanjalaiset komennot ovat käskymuotoisia verbejä, joita käytetään suoriin ohjeisiin tai neuvoihin. Luokassa opettajat voivat käyttää niitä kehottaakseen oppilaita tai luodakseen aktiviteetteja, joissa oppilaat harjoittelevat antamaan ja vastaanottamaan komentoja, mikä parantaa heidän puhetaitojaan ja ymmärrystään.
Kuinka luoda T-Chart-aktiviteetti espanjalaisten komentojen opettamiseen?
Luodaksesi T-Chart-aktiviteetin, pyydä oppilaita piirtämään kaksi saraketta: yksi ongelmalle ja toinen ratkaisulle espanjalaisella käskyllä. Oppilaat miettivät realistisia skenaarioita ja antavat imperatiivipohjaisia neuvoja kullekin, harjoitellen eri verbityyppejä.
Mitkä ovat joitakin esimerkkejä luokkahuoneen tilanteista espanjalaisten käskyjen harjoitteluun?
Yleisiä tilanteita ovat: läksyjen unohtaminen (tee se nyt), kokeeseen valmistautuminen (Opiskele enemmän), oppikirjan häviäminen (Etsi se), väsymys ( nuku aikaisin), tai osallistuminen luokkaan (Puhu enemmän).
Miksi tarinataulujen käyttö on tehokasta espanjalaisten käskyjen oppimisessa?
Tarinataulut auttavat oppilaita visualisoimaan todellisia tilanteita, joissa käskyjä käytetään, tehden kielioppiharjoituksesta kiinnostavampaa ja käytännöllisempää. Ne myös kannustavat luovuuteen ja syvempään ymmärrykseen imperatiivimuodoista.
Mikä on paras tapa sisällyttää eri verbityypit espanjan käskyopetukseen?
Paras tapa on suunnitella aktiviteetteja, jotka edellyttävät oppilaita käyttämään -ar, -er, -ir ja boot-verbejä käskyissä. Esimerkiksi jokaiselle oppilaalle voidaan antaa eri verbityppi tehtäväksi skenaarioissaan, mikä varmistaa kattavan harjoittelun.
Lisää Storyboard That
Espanjan Komennot
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
