Toiminnan Yleiskatsaus
Kun oppilaat ovat keränneet tietoa buddhalaisuudesta lukemalla informatiivisia tekstejä, kirjallisuutta tai katsomalla videota, he voivat näyttää ymmärryksensä hämähäkkikartan avulla. Opiskelijat korostavat tärkeitä faktoja buddhalaisuudesta kuvitusten ja kuvausten avulla. Tämä on hieno tapa auttaa järjestämään tietoa ja se voi toimia pikaviitteenä testejä ja tietokilpailuja tarkasteltaessa! Tämä esimerkki vastaa seuraaviin olennaisiin kysymyksiin buddhalaisuudesta:
- Milloin ja mistä buddhalaisuus syntyi?
- Kuka oli Buddha ja mitä hän opetti seuraajilleen?
- Mitä buddhalaiset uskovat ja mitä juhlia he juhlivat?
- Mitkä esineet tai symbolit ovat tärkeitä tai pyhiä buddhalaisuudessa?
- Missä sen seuraajat ovat nykyään ja kuinka moni ihminen harjoittaa buddhalaisuutta kaikkialla maailmassa?
- Kuinka buddhalaiset palvovat ja ketkä ovat sen hengelliset johtajat?
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka kuvaa erilaisia buddhalaisuuden tärkeitä faktoja ja piirteitä.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Luo kuvitus, joka edustaa kutakin luokkaa käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Kirjoita jokaisesta solusta 1-3 lauseen kuvaus.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Vaatimukset: Vähintään 5 solua, jotka esittelevät erilaisia faktoja buddhalaisuudesta. Asianmukaiset kohtaukset havainnollistamaan jokaista kategoriaa. 1-3 lauseen kuvaus jokaisesta solusta osoittaa ymmärryksesi.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Faktat | Tekstit ja kuvat sisältävät selkeän selityksen ainakin viidestä tärkeästä tosiasiasta uskonnosta, kuten mistä ja milloin se sai alkunsa, keitä sen seuraajia ovat, mihin he uskovat ja mitä juhlapäiviä he viettävät. | Tekstissä ja kuvissa on selityksiä tärkeistä uskontoa koskevista seikoista, mutta selitys saattaa olla epäselvä tai siinä voi olla epätarkkuuksia. | Teksti ja kuvat eivät selitä tärkeitä tosiasioita uskonnosta. Useimmiten tiedot puuttuvat tai ovat epätarkkoja. |
| Kuvakäsikirjoituskuvat ja -ponnistelut | Opiskelija osoittaa selkeästi pyrkimystä välittää tosiasioita uskonnosta sopivien kohtausten, hahmojen, esineiden, symbolien tai infografioiden avulla. Kuvat osoittavat selvästi, että aikaa, huolellisuutta ja vaivaa on käytetty. | Opiskelija yrittää välittää tosiseikkoja uskonnosta käyttämällä grafiikkaa, mutta kuvaus saattaa olla hämmentävää, sekavaa tai puuttua yksityiskohdista. | Opiskelija ei välitä selkeästi tosiasioita uskonnosta ja kuvaukset ovat epätarkkoja tai sopimattomia. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija käyttää esimerkillistä oikeinkirjoitusta ja kielioppia. Virheitä ei ole. | Opiskelija tekee yhden tai kaksi pientä kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kun oppilaat ovat keränneet tietoa buddhalaisuudesta lukemalla informatiivisia tekstejä, kirjallisuutta tai katsomalla videota, he voivat näyttää ymmärryksensä hämähäkkikartan avulla. Opiskelijat korostavat tärkeitä faktoja buddhalaisuudesta kuvitusten ja kuvausten avulla. Tämä on hieno tapa auttaa järjestämään tietoa ja se voi toimia pikaviitteenä testejä ja tietokilpailuja tarkasteltaessa! Tämä esimerkki vastaa seuraaviin olennaisiin kysymyksiin buddhalaisuudesta:
- Milloin ja mistä buddhalaisuus syntyi?
- Kuka oli Buddha ja mitä hän opetti seuraajilleen?
- Mitä buddhalaiset uskovat ja mitä juhlia he juhlivat?
- Mitkä esineet tai symbolit ovat tärkeitä tai pyhiä buddhalaisuudessa?
- Missä sen seuraajat ovat nykyään ja kuinka moni ihminen harjoittaa buddhalaisuutta kaikkialla maailmassa?
- Kuinka buddhalaiset palvovat ja ketkä ovat sen hengelliset johtajat?
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka kuvaa erilaisia buddhalaisuuden tärkeitä faktoja ja piirteitä.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Luo kuvitus, joka edustaa kutakin luokkaa käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Kirjoita jokaisesta solusta 1-3 lauseen kuvaus.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Vaatimukset: Vähintään 5 solua, jotka esittelevät erilaisia faktoja buddhalaisuudesta. Asianmukaiset kohtaukset havainnollistamaan jokaista kategoriaa. 1-3 lauseen kuvaus jokaisesta solusta osoittaa ymmärryksesi.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Faktat | Tekstit ja kuvat sisältävät selkeän selityksen ainakin viidestä tärkeästä tosiasiasta uskonnosta, kuten mistä ja milloin se sai alkunsa, keitä sen seuraajia ovat, mihin he uskovat ja mitä juhlapäiviä he viettävät. | Tekstissä ja kuvissa on selityksiä tärkeistä uskontoa koskevista seikoista, mutta selitys saattaa olla epäselvä tai siinä voi olla epätarkkuuksia. | Teksti ja kuvat eivät selitä tärkeitä tosiasioita uskonnosta. Useimmiten tiedot puuttuvat tai ovat epätarkkoja. |
| Kuvakäsikirjoituskuvat ja -ponnistelut | Opiskelija osoittaa selkeästi pyrkimystä välittää tosiasioita uskonnosta sopivien kohtausten, hahmojen, esineiden, symbolien tai infografioiden avulla. Kuvat osoittavat selvästi, että aikaa, huolellisuutta ja vaivaa on käytetty. | Opiskelija yrittää välittää tosiseikkoja uskonnosta käyttämällä grafiikkaa, mutta kuvaus saattaa olla hämmentävää, sekavaa tai puuttua yksityiskohdista. | Opiskelija ei välitä selkeästi tosiasioita uskonnosta ja kuvaukset ovat epätarkkoja tai sopimattomia. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija käyttää esimerkillistä oikeinkirjoitusta ja kielioppia. Virheitä ei ole. | Opiskelija tekee yhden tai kaksi pientä kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Miten saada tietoa aiheesta Mitä buddhalaisuus on? -aktiviteetti
Suunnittele luokkakeskustelu buddhalaisuudesta hämähäkkikarttojen avulla
Osallista oppilaat järjestämällä luokkakeskustelu, joka keskittyy heidän hämähäkkikarttoihinsa. Tämä edistää puhumisen ja kuuntelemisen taitoja samalla syventäen ymmärrystä buddhalaisuudesta.
Aseta selkeät odotukset jakamiselle
Selitä oppilaille, miltä kunnioittava ja tuottelias keskustelu näyttää. Peruskysymysten asettaminen varmistaa, että kaikki tuntevat olonsa mukavaksi osallistua ja jakaa ideoitaan.
Anna rooleja tai keskustelun aloituspisteitä
Anna oppilaille rooleja (kuten fasilitaattori, aikatauluttaja tai muistiinpanon tekijä) tai keskustelun aiheita ohjaamaan keskustelua. Tämä pitää kaikki mukana ja auttaa keskustelun pysymään buddhalaisuuden keskeisissä faktoissa.
Kannusta kysymyksiin ja yhteyksiin
Kutsu oppilaat esittämään kysymyksiä toistensa hämähäkkikartoista ja yhdistämään uudet faktat aiempaan tietoon. Tämä edistää syvempää oppimista ja kriittistä ajattelua buddhalaisista uskomuksista ja käytännöistä.
Loppuyhteenveto ja pohdinta
Pyydä oppilaita pohtimaan, mitä he oppivat tai mikä yllätti heitä keskustelun aikana. Pohdinta auttaa vahvistamaan ymmärrystä ja tekee oppimisesta mieleenpainuvampaa.
Usein kysytyt kysymykset aiheesta Mitä buddhalaisuus on? Aktiviteetti
Mikä on hämähäkärkarttaharjoitus buddhalaisuuden opetuksessa?
Hämähäkärkarttaharjoitus on graafinen järjestäjä, jossa oppilaat näyttävät visuaalisesti tärkeitä faktoja buddhalaisuudesta eri kategorioissa, käyttäen kuvia ja lyhyitä kuvauksia. Tämä auttaa järjestämään tietoa helposti katseluun ja syvempään ymmärrykseen.
Kuinka voin nopeasti opettaa buddhalaisuuden perusteet yläasteen oppilaille?
Esittele buddhalaisuus käsittelemällä sen alkuperää, pääoppeja, tärkeitä symboleja, juhlapäiviä ja missä sitä harjoitetaan nykyään. Käytä aktiviteetteja kuten hämähäkkäkarttoja, lyhyitä lukuita tai videoita, jotka sitouttavat oppilaita ja vahvistavat oppimista.
Mitkä ovat buddhalaisuuden olennaiset faktat, jotka oppilaiden tulisi tietää?
Olennaisia faktoja buddhalaisuudesta ovat sen perustaminen Buddhaan muinaisessa Intiassa, keskeiset opetukset kuten Neljä jaloa totuutta, suuret juhlapäivät, tärkeät symbolit ja nykyinen maailmanlaajuinen läsnäolo. Nämä perusasiat tarjoavat vahvan pohjan jatko-opiskelulle.
Mitkä symbolit ja esineet ovat merkityksellisiä buddhalaisuudessa opetuksessa?
Yleisimmät buddhalaiset symbolit sisältävät lootuskukan, Dhammapuun ja Buddha-patsaat. Näitä esineitä voidaan esitellä kuvien tai piirtotoimintojen avulla, jotta oppilaat tunnistavat niiden merkityksen buddhalaissa kulttuurissa.
Kuinka buddhistit palvovat ja kuka johtaa heidän henkisiä harjoituksiaan?
Buddhalaiset palvovat usein temppeleissä tai kotona, harjoittaen meditaatiota, mantraten ja tekemällä uhrilahjoja. Kloosit ja nunnat johtavat yleensä henkisiä harjoituksia ja toimivat opettajina yhteisöissään.
Lisää Storyboard That
Buddhalaisuus
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
