Toiminnan Yleiskatsaus
Tarinoiden, vertausten ja kirjallisuuden avulla opiskelijat voivat visualisoida eri ihmisiä, juhlapäiviä, tapoja ja perinteitä tietyssä uskonnossa konkreettisemmin. On monia buddhalaisuuteen liittyviä kirjoja, joiden avulla opettajat voivat auttaa oppilaita ymmärtämään syvemmin uskontoa ja sitä harjoittavia ihmisiä. Tässä aktiviteetissa opiskelijat laativat juoni-kaavion yhteenvetona buddhalaisuuteen liittyvästä tarinasta . Tämä esimerkki keskittyy Siddhartha Gautaman, Buddhan, elämään, kuten kerrotaan kirjassa Bodhi-puu .
On monia muita kiehtovia kirjoja, jotka tutustuttavat oppilaita perinteisiin buddhalaisuuteen liittyviin tarinoihin ja tarinoihin. Tässä on joitain ehdotuksia:
- Alexandra Kohnin ja Sherab Chodzinin paljain jaloin buddhalaisia tarinoita -kirja
- Kärsivällisyyden taika (Jataka-tarinat) , Rosalyn White
- Lasten kirja maailman uskonnoista, kirjoittanut Jennifer Glossop
- Kuka on dalai-lama? kirjoittanut Dana Meachen Rau ja Who HQ
- Zen Ties (Stillwater Book) , Jon J.Muth
- Minä kerran olin apina: Tarinoita Buddha Kertoi Jeanne M.Lee
- Pebble for Taskesi: Thich Nhat Hanh : tietoisia tarinoita lapsille ja aikuisille
- Buddha repussa: Arjen buddhalaisuus teini-ikäisille , Franz Metcalf
- Prinssi Siddhartha: Jonathan Landawin tarina Buddhasta
- Rauhallinen buddha nukkumaan mennessä: viisauden, myötätunnon ja tietoisuuden kertomuksia lapsesi kanssa Dharmachari Nagaraja
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Kun olet kuullut tai lukenut tarinan, luo kerrottava kuvakäsikirjoitus, joka sisältää tärkeitä yksityiskohtia alusta, keskeltä ja lopusta.
Opiskelijan ohjeet:
- Kirjoita noin 3–5 soluun tarinan tärkeimmät yksityiskohdat esiintymisjärjestyksessä.
- Lisää sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita havainnollistamaan jokaista solua.
Vaatimukset: Sisällytä tapahtumat tarinan alusta, keskeltä ja lopusta.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Design | Solut sisältävät kuvia, jotka auttavat kertomaan tarinan eivätkä estä ymmärtämistä. Kuvaukset vastaavat kuvia. | Kuvaukset eivät aina vastaa kuvia. | Kuvaukset puuttuvat tai eivät vastaa kuvia. |
| Juoni | Jokainen kuudesta solusta edustaa tarinan eri osaa. Solut ovat järjestyksessä alusta loppuun. | Kaksi tai vähemmän solua on epäkunnossa, tai kuvakäsikirjoituksesta puuttuu tärkeitä tietoja. | Tärkeää tietoa puuttuu ja/tai kolme tai useampi solu on epäkunnossa. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Oikeinkirjoitus ja kielioppi ovat pääosin tarkkoja. Virheet eivät estä ymmärtämistä. | Oikeinkirjoitus on erittäin epätarkka ja estää täydellistä ymmärtämistä. | Tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tarinoiden, vertausten ja kirjallisuuden avulla opiskelijat voivat visualisoida eri ihmisiä, juhlapäiviä, tapoja ja perinteitä tietyssä uskonnossa konkreettisemmin. On monia buddhalaisuuteen liittyviä kirjoja, joiden avulla opettajat voivat auttaa oppilaita ymmärtämään syvemmin uskontoa ja sitä harjoittavia ihmisiä. Tässä aktiviteetissa opiskelijat laativat juoni-kaavion yhteenvetona buddhalaisuuteen liittyvästä tarinasta . Tämä esimerkki keskittyy Siddhartha Gautaman, Buddhan, elämään, kuten kerrotaan kirjassa Bodhi-puu .
On monia muita kiehtovia kirjoja, jotka tutustuttavat oppilaita perinteisiin buddhalaisuuteen liittyviin tarinoihin ja tarinoihin. Tässä on joitain ehdotuksia:
- Alexandra Kohnin ja Sherab Chodzinin paljain jaloin buddhalaisia tarinoita -kirja
- Kärsivällisyyden taika (Jataka-tarinat) , Rosalyn White
- Lasten kirja maailman uskonnoista, kirjoittanut Jennifer Glossop
- Kuka on dalai-lama? kirjoittanut Dana Meachen Rau ja Who HQ
- Zen Ties (Stillwater Book) , Jon J.Muth
- Minä kerran olin apina: Tarinoita Buddha Kertoi Jeanne M.Lee
- Pebble for Taskesi: Thich Nhat Hanh : tietoisia tarinoita lapsille ja aikuisille
- Buddha repussa: Arjen buddhalaisuus teini-ikäisille , Franz Metcalf
- Prinssi Siddhartha: Jonathan Landawin tarina Buddhasta
- Rauhallinen buddha nukkumaan mennessä: viisauden, myötätunnon ja tietoisuuden kertomuksia lapsesi kanssa Dharmachari Nagaraja
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Kun olet kuullut tai lukenut tarinan, luo kerrottava kuvakäsikirjoitus, joka sisältää tärkeitä yksityiskohtia alusta, keskeltä ja lopusta.
Opiskelijan ohjeet:
- Kirjoita noin 3–5 soluun tarinan tärkeimmät yksityiskohdat esiintymisjärjestyksessä.
- Lisää sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita havainnollistamaan jokaista solua.
Vaatimukset: Sisällytä tapahtumat tarinan alusta, keskeltä ja lopusta.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Design | Solut sisältävät kuvia, jotka auttavat kertomaan tarinan eivätkä estä ymmärtämistä. Kuvaukset vastaavat kuvia. | Kuvaukset eivät aina vastaa kuvia. | Kuvaukset puuttuvat tai eivät vastaa kuvia. |
| Juoni | Jokainen kuudesta solusta edustaa tarinan eri osaa. Solut ovat järjestyksessä alusta loppuun. | Kaksi tai vähemmän solua on epäkunnossa, tai kuvakäsikirjoituksesta puuttuu tärkeitä tietoja. | Tärkeää tietoa puuttuu ja/tai kolme tai useampi solu on epäkunnossa. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Oikeinkirjoitus ja kielioppi ovat pääosin tarkkoja. Virheet eivät estä ymmärtämistä. | Oikeinkirjoitus on erittäin epätarkka ja estää täydellistä ymmärtämistä. | Tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Tietoa buddhalaisista vertauksista ja tarinoista
Esittele buddhalaisia vertauksia lyhyellä luokan lukuhetkellä
Aloita oppituntisi jakamalla lyhyt buddhalainen vertaus tai tarina ääneen oppilaille. Tämä lähestymistapa auttaa herättämään uteliaisuutta ja tarjoaa yhteisen pohjan keskustelulle ja ymmärrystoimille.
Ohjaa luokkakeskustelua vertauksen viestistä
Opasta oppilaita tunnistamaan tarinan keskeinen viesti tai moraali. Kannusta heitä yhdistämään vertauksen opetuksen heidän omiin elämänkokemuksiinsa tai luokkahuoneen kokemuksiin.
Näytä, kuinka luoda yksinkertainen juonikartta yhdessä
Demosta, kuinka täytät perusosan alku-keskikohta-loppu juonikartta käyttäen lukemaasi tarinaa. Korosta, kuinka vangitset pääkohdat ja tärkeät yksityiskohdat selkeästi.
Anna oppilaille uusi buddhalainen tarina diagrammattavaksi itsenäisesti
Annetaan jokaiselle oppilaalle (tai pareille) erilainen buddhalainen kansantarina kirjalistastasi. Pyydä heitä tiivistämään tarina 3–5 juonenkartan soluun, aivan kuten mallinnit. Muistuta heitä lisäämään kuvituksia jokaisen osan yhteyteen.
Järjestä galleriakierros jakamaan ja keskustelemaan oppilassivuista
Näytä oppilaiden valmiit diagrammit luokkahuoneen ympärillä. Kutsu oppilaita kävelemään ympäri, katsomaan toistensa töitä ja keskustelemaan buddhalaisten vertauksien moninaisuudesta ja opetuksista. Tämä edistää vertaisoppimista ja syvempää ymmärrystä.
Usein kysyttyjä kysymyksiä buddhalaisista vertauksista ja tarinoista
Mitkä ovat helppoja buddhistisia tarinoita tai vertauksia yläasteen oppilaille?
Buddhistiset tarinat yläasteikäisille sisältävät klassikoita kuten The Barefoot Book of Buddhist Tales, Magic of Patience (Jataka Tales) ja Under the Bodhi Tree. Nämä kirjat esittävät vertauksia, jotka ovat kiinnostavia, ikätasoisia ja ihanteellisia buddhististen arvojen ja perinteiden esittelyyn luokkahuoneessa.
Miten voin käyttää buddhistisia vertauksia luokkahuoneessa?
Käytä buddhistisia vertauksia lukemalla tarinan ääneen ja ohjaamalla oppilaita luomaan juoni-kaavion tai storyboardin, joka korostaa aloituksen, keskikohdan ja lopun. Tämä auttaa oppilaita visualisoimaan avainkohtia, hahmoja ja opetuksia yhdistäen tarinan buddhistisiin opetuksiin.
Mikä on juoni-kaavio ja miten se auttaa oppilaita ymmärtämään buddhistisia tarinoita?
Juoni-kaavio on visuaalinen työkalu, joka jakaa tarinan rakenteen osiin: alku, keskikohta ja loppu. Juoni-kaavioiden käyttö auttaa oppilaita järjestämään yksityiskohtia, tunnistamaan pääkohdat ja ymmärtämään paremmin viestejä, joita buddhistiset tarinat välittävät.
Mitkä kirjat esittelevät buddhalaisuuden lapsille tarinoiden kautta?
Kirjat kuten The Kids Book of World Religions, Prince Siddhartha: The Story of Buddha ja The Calm Buddha at Bedtime käyttävät tarinoita esitelläkseen lapsille buddhalaisuuden, sen juhlapäivät, tavat ja ydinarvot helposti lähestyttävällä tavalla.
Mitkä ovat buddhismin opettamisen etuja vertauksilla ja kirjallisuudella?
Opettaminen buddhismia vertauksilla tekee abstrakteista ideoista konkreettisia, auttaa oppilaita ymmärtämään eri kulttuureja ja kannustaa kriittiseen ajatteluun. Tarinat sitouttavat oppilaita ja tekevät oppitunneista mieleenpainuvampia ja saavutettavampia.
Lisää Storyboard That
Buddhalaisuus
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
