Hae
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/augusta-scattergoodin-glory-be/merkkiä
Toiminnan Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Rubriikki
Toiminnan Yleiskatsaus Accordion Arrow

Toiminnan Yleiskatsaus


Kun oppilaat lukevat, kuvakäsikirjoitus voi toimia hyödyllisenä merkkien viitelokina. Tämän lokin (jota kutsutaan myös merkkikartaksi ) avulla opiskelijat voivat palauttaa merkityksellisiä tietoja tärkeistä merkeistä. Romaania lukiessasi pienistä ominaisuuksista ja yksityiskohdista tulee usein tärkeitä juonen edetessä. Merkkien kartoituksen avulla opiskelijat tallentavat nämä tiedot auttamalla heitä seuraamaan ja tarttumaan hienovaraisuuksiin, jotka tekevät lukemisesta nautinnollisemman!

Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat merkkikartan Glory Be -hahmoista . He kiinnittävät tarkkaa huomiota sekä pää- että sivuhahmojen fyysisiin ominaisuuksiin ja piirteisiin. Opiskelijat voivat myös antaa yksityiskohtaista tietoa hahmon kohtaamista haasteista, hahmon asettamista haasteista ja hahmon merkityksestä tarinan juonelle.


Malli ja Luokan Ohjeet Accordion Arrow

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Eräpäivä:

Tavoite: Luo merkkikartta Glory Be: n päähenkilöille.

Opiskelijan ohjeet:

  1. Napsauta “Aloita määritys”.
  2. Tunnista Glory Be -hahmot ja kirjoita heidän nimensä eri otsikkoruutuihin.
  3. Valitse Storyboard That merkki edustaa kutakin Storyboard That. Huomaa: muista valita värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
  4. Täytä tekstiviestit "Fyysiset / luonteenpiirteet", "Kuinka tämä hahmo muuttuu koko romaanin ajan?" Ja "Mitä haasteita tämä hahmo kohtaa?"
  5. Säästä usein!

Vaatimukset:

Tuntisuunnitelma Viite


Rubriikki Accordion Arrow

Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Merkistö Malli
Luoda hahmon kartta Tarinan. Laita hahmon nimi otsikossa laatikot ja valita merkin ja kohtaus edustamaan jokainen. Lukiessasi, tehdä muistiinpanoja merkkejä vastaamalla kysymyksiin.
Etevä
33 Points
Kehittyvät
25 Points
Alku
17 Points
Merkki Kuva & Scene
Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä.
Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä.
Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan.
Tarkkuus Huomautuksia
Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea.
Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat.
Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti.
Ponnistus
Työ on valmis, perusteellinen ja siisti.
Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas.
Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa.


Toiminnan Yleiskatsaus


Kun oppilaat lukevat, kuvakäsikirjoitus voi toimia hyödyllisenä merkkien viitelokina. Tämän lokin (jota kutsutaan myös merkkikartaksi ) avulla opiskelijat voivat palauttaa merkityksellisiä tietoja tärkeistä merkeistä. Romaania lukiessasi pienistä ominaisuuksista ja yksityiskohdista tulee usein tärkeitä juonen edetessä. Merkkien kartoituksen avulla opiskelijat tallentavat nämä tiedot auttamalla heitä seuraamaan ja tarttumaan hienovaraisuuksiin, jotka tekevät lukemisesta nautinnollisemman!

Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat merkkikartan Glory Be -hahmoista . He kiinnittävät tarkkaa huomiota sekä pää- että sivuhahmojen fyysisiin ominaisuuksiin ja piirteisiin. Opiskelijat voivat myös antaa yksityiskohtaista tietoa hahmon kohtaamista haasteista, hahmon asettamista haasteista ja hahmon merkityksestä tarinan juonelle.


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Eräpäivä:

Tavoite: Luo merkkikartta Glory Be: n päähenkilöille.

Opiskelijan ohjeet:

  1. Napsauta “Aloita määritys”.
  2. Tunnista Glory Be -hahmot ja kirjoita heidän nimensä eri otsikkoruutuihin.
  3. Valitse Storyboard That merkki edustaa kutakin Storyboard That. Huomaa: muista valita värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
  4. Täytä tekstiviestit "Fyysiset / luonteenpiirteet", "Kuinka tämä hahmo muuttuu koko romaanin ajan?" Ja "Mitä haasteita tämä hahmo kohtaa?"
  5. Säästä usein!

Vaatimukset:

Tuntisuunnitelma Viite


Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Merkistö Malli
Luoda hahmon kartta Tarinan. Laita hahmon nimi otsikossa laatikot ja valita merkin ja kohtaus edustamaan jokainen. Lukiessasi, tehdä muistiinpanoja merkkejä vastaamalla kysymyksiin.
Etevä
33 Points
Kehittyvät
25 Points
Alku
17 Points
Merkki Kuva & Scene
Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä.
Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä.
Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan.
Tarkkuus Huomautuksia
Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea.
Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat.
Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti.
Ponnistus
Työ on valmis, perusteellinen ja siisti.
Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas.
Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa.


Miten Tos hahmoista Glory Be -pelissä

1

Kuinka helpottaa luokkakeskustelua hahmointikarttojen avulla

Kutsu oppilaat jakamaan hahmointikarttojaan luodaksesi ryhmäkeskustelu, jossa käsitellään eri näkökulmia ja yksityiskohtia, jotka jokainen oppilas huomasi. Tämä auttaa oppilaita oppimaan toisiltaan ja syventää ymmärrystä hahmoista.

2

Kannusta oppilaita esittämään kysymyksiä jokaisesta hahmosta

Opasta oppilaita esittämään avoimia kysymyksiä hahmojen toiminnoista ja motiiveista. Tämä edistää kriittistä ajattelua ja pitää kaikki mukana keskustelussa.

3

Yhdistä hahmojen piirteet todellisiin tilanteisiin

Kanna oppilaita suhteuttamaan hahmojen haasteita tai kasvua tapahtumiin tai tunteisiin omassa elämässään. Tämä tekee tarinasta merkityksellisemmän ja henkilökohtaisemman.

4

Korosta keskeisiä muutoksia hahmoissa romaanin aikana

Pyydä oppilaita löytämään todisteita tekstistä ja näyttämään, kuinka hahmo on muuttunut alusta loppuun. Tämä vahvistaa lukutaitoa ja analyyttisiä taitoja.

5

Päätä lyhyellä reflektoivalla aktiviteetilla

Pyydä oppilaita kirjoittamaan lyhyt pohdinta siitä, kuinka hahmointikarttojen luominen ja keskustelu auttoivat heitä ymmärtämään tarinaa. Tämä vahvistaa oppimista ja antaa arvokasta palautetta tuleviin oppitunteihin.

Usein kysytyt kysymykset Glory Be -hahmoista

Mikä on hahmokaavio kirjallisuudessa, ja miten sitä voi käyttää Glory Be -teoksessa?

Hahmokaavio on visuaalinen järjestäjä, joka auttaa oppilaita seuraamaan tarinan hahmojen tärkeitä yksityiskohtia. Teoksessa Glory Be voit käyttää hahmokaaviota kirjaimen fyysisistä piirteistä, persoonallisuudesta, haasteista ja siitä, miten he muuttuvat romaanin aikana, mikä helpottaa juonen ja teemojen ymmärtämistä.

Miten teen hahmokaavion Glory Be -tarinan päähenkilöille?

Luettele päähenkilöt, valitse kuvia tai piirroksia heijastamaan heitä, ja täytä osiot fyysisistä/personallisista piirteistä, muutoksista tarinan aikana ja kohtaamista haasteista. Työkalut kuten Storyboard That tekevät tämän prosessin helpoksi ja sitouttavaksi oppilaille.

Miksi hahmopiirteiden seuraaminen on tärkeää, kun lukee Glory Be:tä?

Hahmopiirteiden seuraaminen auttaa oppilaita huomaamaan hienovaraisia yksityiskohtia ja ymmärtämään, miten hahmot kasvavat tai muuttuvat. Glorissa tämä syventää ymmärrystä ja yhdistää hahmojen teot juoneen ja teemoihin.

Mitkä ovat esimerkkejä hahmopiirteistä, joita voi etsiä Glory Be:stä?

Lukemalla Glory Be:tä, etsi piirteitä kuten rohkeus, ystävällisyys, uteliaisuus tai itsepäisyys. Huomioi myös fyysiset yksityiskohdat, suhteet muihin ja kuinka heidän teonsa vaikuttavat tarinaan. Nämä yksityiskohdat voi lisätä hahmokaavioosi paremman ymmärryksen saavuttamiseksi.

Mitkä ovat Storyboard Thatin käytön edut hahmokaavion tekemisessä luokkahuoneessa?

Storyboard That antaa oppilaille mahdollisuuden järjestää tietoa visuaalisesti, valita hahmokuvia ja mukauttaa värejä ja poseja. Tämä vuorovaikutteinen lähestymistapa tekee hahmokaaviosta sitouttavamman ja auttaa oppilaita säilyttämään yksityiskohtia jokaisesta hahmosta teoksessa Glory Be.




Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."
–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."
-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."
– Kolmannen luokan opettaja
*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/augusta-scattergoodin-glory-be/merkkiä
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.