Hae
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/augusta-scattergoodin-glory-be/sanasto
Toiminnan Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Rubriikki
Toiminnan Yleiskatsaus Accordion Arrow

Toiminnan Yleiskatsaus


Yksikön tai oppitunnin aloittaminen avainsanalla, jonka oppilaat näkevät lukemissaan tai esityksissään, auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittelee ja havainnollistaa Augusta Scattergoodin Glory Be -sovellukseen liittyvää keskeistä sanastoa.

Opiskelijat esikatselevat termejä ja määritelmiä ja käyttävät koko luokan tai pienryhmäkeskustelun osoittaakseen ymmärryksensä jokaisesta merkityksestä. Tämä voidaan tehdä kunkin luvun alussa, jotta oppilaat voivat esikatsella lukemiaan tai opettajat voivat päättää tehdä luvun lopussa arviointina. Kun oppilaat määrittelevät ja havainnollistavat jokaista termiä, he hallitsevat sen soveltamisen ja säilyttävät sen osana sanastoa.


Esimerkkejä Glory Be -sanastosta :

  • Kansalaisoikeudet
  • Erottelu
  • Rasismi
  • Vapauden kesä
  • Saarna
  • Viestikapula
  • Reckon
  • Jäälaatikko
  • Jenkki
  • Saarnaaja
  • Seurakunta
  • Kepponen

Malli ja Luokan Ohjeet Accordion Arrow

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Eräpäivä:

Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka havainnollistaa ja määrittelee uuden sanaston Glory Be -sovelluksessa .

Opiskelijan ohjeet:

  1. Napsauta "Aloita tehtävä".
  2. Merkitse otsikkoruutuihin valitsemasi keskeiset termit.
  3. Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä.
  4. Luo kuva jokaiselle termille käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
  5. Tallenna ja poistu, kun olet valmis.

Vaatimukset: Jokaisessa on oltava 3 termiä, oikeat määritelmät ja sopivat kuvat, jotka osoittavat, että ymmärrät sanat.

Tuntisuunnitelma Viite


Rubriikki Accordion Arrow

Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Visuaalinen Sanastotehtävä
Määrittele, havainnollista ja anna esimerkkilause mille tahansa viidelle sanaston sanalle.
Taitava Syntyy Alku
Määritelmä
Määritelmä on oikea.
Määritelmä on osittain oikea.
Määritelmä on väärä.
Visualisaatiot
Kuvakäsikirjoituksen solut havainnollistavat selvästi sanaston sanojen merkitystä.
Kuvakäsikirjoituksen solut liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää.
Kuvakäsikirjoituksen solut eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen.


Toiminnan Yleiskatsaus


Yksikön tai oppitunnin aloittaminen avainsanalla, jonka oppilaat näkevät lukemissaan tai esityksissään, auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittelee ja havainnollistaa Augusta Scattergoodin Glory Be -sovellukseen liittyvää keskeistä sanastoa.

Opiskelijat esikatselevat termejä ja määritelmiä ja käyttävät koko luokan tai pienryhmäkeskustelun osoittaakseen ymmärryksensä jokaisesta merkityksestä. Tämä voidaan tehdä kunkin luvun alussa, jotta oppilaat voivat esikatsella lukemiaan tai opettajat voivat päättää tehdä luvun lopussa arviointina. Kun oppilaat määrittelevät ja havainnollistavat jokaista termiä, he hallitsevat sen soveltamisen ja säilyttävät sen osana sanastoa.


Esimerkkejä Glory Be -sanastosta :

  • Kansalaisoikeudet
  • Erottelu
  • Rasismi
  • Vapauden kesä
  • Saarna
  • Viestikapula
  • Reckon
  • Jäälaatikko
  • Jenkki
  • Saarnaaja
  • Seurakunta
  • Kepponen

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Eräpäivä:

Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka havainnollistaa ja määrittelee uuden sanaston Glory Be -sovelluksessa .

Opiskelijan ohjeet:

  1. Napsauta "Aloita tehtävä".
  2. Merkitse otsikkoruutuihin valitsemasi keskeiset termit.
  3. Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä.
  4. Luo kuva jokaiselle termille käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
  5. Tallenna ja poistu, kun olet valmis.

Vaatimukset: Jokaisessa on oltava 3 termiä, oikeat määritelmät ja sopivat kuvat, jotka osoittavat, että ymmärrät sanat.

Tuntisuunnitelma Viite


Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Visuaalinen Sanastotehtävä
Määrittele, havainnollista ja anna esimerkkilause mille tahansa viidelle sanaston sanalle.
Taitava Syntyy Alku
Määritelmä
Määritelmä on oikea.
Määritelmä on osittain oikea.
Määritelmä on väärä.
Visualisaatiot
Kuvakäsikirjoituksen solut havainnollistavat selvästi sanaston sanojen merkitystä.
Kuvakäsikirjoituksen solut liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää.
Kuvakäsikirjoituksen solut eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen.


Ohjeita sanaston havainnollistamiseen Glory Be -kirjassa

1

Miten edistää merkityksellisiä sanaston keskusteluja oppilastarinoiden avulla

Opasta oppilaita jakamaan tarinataulujen sanastokuvituksia vertaisilleen. Kannusta jokaista oppilasta esittelemään valitsemiansa termejä, määritelmiä ja kuvituksia pienissä ryhmissä tai luokassa. Tämä auttaa oppilaita harjoittelemaan käsitteiden selittämistä omilla sanoillaan ja syventää ymmärrystä yhteistyöllisen keskustelun kautta.

2

Kannusta oppilaita yhdistämään sanasto henkilökohtaisiin kokemuksiin

Pyydä oppilaita yhdistämään jokainen sanastotermi johonkin omaan elämäänsä. Tämä tekee abstrakteista sanoista konkreettisempia ja mieleenpainuvampia. Esimerkiksi oppilaat voivat jakaa kokemuksen, jolloin he ovat nähneet tai oppineet "segregaatiosta" tai "vapaudesta" yhteisössään tai perhehistoriassaan.

3

Kannusta vertaispalautteeseen sanaston kuvituksista

Kutsu luokkatovereita tarjoamaan rakentavaa palautetta tai esittämään kysymyksiä toistensa kuvista. Tämä edistää kriittistä ajattelua ja vahvistaa ymmärrystä, kun oppilaat selittävät valintojaan tai täsmentävät merkitystä. Käytä aloituslauseita kuten "Huomasin..." tai "Voisitko selittää, miksi...?" tukeaksesi palautetta.

4

Näytä sanastotarinoita luokkahuoneessa

Näytä valmiit tarinatulosteet ilmoitustaululla tai seinällä. Tämä luo visuaalisen sanaseinän, johon oppilaat voivat viitata koko oppimisen ajan. Se vahvistaa oppimista ja antaa oppilaille omistajuuden ja ylpeyden tunteen heidän työstään.

5

Käytä pikapalautuspelejä sanaston kertaamiseen

Käytä lyhyitä, mukaansatempaavia palautuspelejä sanaston vahvistamiseksi säännöllisesti. Esimerkkejä ovat sanastobingo, pantomiimi tai muistipelit kuvitettujen tarinoiden avulla. Nämä aktiviteetit tekevät kertauksesta hauskaa ja pitävät avainsanat mielessä tuoreina.

Usein kysytyt kysymykset sanaston havainnollistamisesta Glory Be -kielessä

Mikä on sanastovälitystapahtuma 'Glory Be' -kirjassa?

Sanastovälitystapahtuma sanastobong-aktiviteetti 'Glory Be' -kirjassa tarkoittaa, että oppilaat valitsevat kirjan avainsanoja, kirjoittavat niiden määritelmät ja luovat kuvituksia jokaiselle sanalle. Tämä visuaalinen lähestymistapa auttaa parantamaan ymmärrystä ja muistamista.

Miten voin opettaa sanastoa 'Glory Be' -kirjasta innostavasti?

Opettaaksesi sanastoa 'Glory Be' innostavasti, voit ohjata oppilaat luomaan visuaalisia sanastotauluja tai storyboardeja. Anna heidän määritellä termit ja kuvittaa niiden merkitykset kohtauksilla tai hahmoilla kirjasta, mikä kannustaa luovuuteen ja keskusteluun.

Mitkä ovat tärkeimmät sanastosanat 'Glory Be' -kirjasta?

Tärkeimmät sanastosanat 'Glory Be' sisältävät Kansalaisoikeudet, Segregaation, Rasismi, Vapauden Kesä, Saarnan, Sauvan, Laskelmoinnin, Jääkaapin, Yankee, Vaimon, Seurakunnan ja Pila.

Miksi sanaston kuvittaminen on tehokasta oppilaiden oppimisessa?

Sanaston kuvittaminen auttaa oppilaita yhdistämään uudet sanat visuaalisiin vihjeisiin, mikä syventää ymmärrystä ja helpottaa muistamista. Kuvien ja määritelmien luominen aktivoi useita oppimistyylejä paremman sanaston säilyttämisen takaamiseksi.

Mitkä ovat vaiheet sanastostoryboardin luomiseksi 'Glory Be' -kirjalle?

Sanastostoryboardin luomiseksi 'Glory Be' -kirjalle: (1) Valitse vähintään kolme avainsanaa, (2) Kirjoita tarkat määritelmät, (3) Kuvita kukin sana relevanttien kohtauksien tai hahmojen avulla, ja (4) Tarkista selkeyden ja ymmärryksen varmistamiseksi.




Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."
–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."
-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."
– Kolmannen luokan opettaja
*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/augusta-scattergoodin-glory-be/sanasto
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.