Toiminnan Yleiskatsaus
Todellisten ihmisten tutkiminen auttaa opiskelijoita saamaan konkreettisemman käsityksen muinaisina aikoina eläneiden ihmisten kulttuurista, elämästä ja erilaisista näkökulmista. Antaa opiskelijoille näkökulma tietyn ajanjakson aikana asuneille auttaa heitä menemään pidemmälle kuin pelkkä päivämäärien ja nimien muistaminen saadakseen entistä merkittävämmän, empaattisemman ja realistisemman kuvan ajanjaksosta. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat elämäkertajulisteen vaikutusvaltaiselle henkilölle muinaisessa Roomassa.
Opettajat voivat antaa opiskelijoille tiettyjä ihmisiä tai antaa opiskelijoille mahdollisuuden valita. Opettajat saattavat haluta tarjota aineistoja, kuten kirjoja tai online-tietosanakirja Britannica, jotta oppilaat voivat lukea henkilöstään. Valmiit julisteet voidaan tulostaa, laminoida ja ripustaa huoneen ympärille visuaalisena muistutuksena antiikin Rooman aikojen merkittävistä ihmisistä. Opiskelijat voivat myös esittää julisteitaan luokkatovereilleen jakamalla tietämystään henkilöstä. Yhdistämällä tutkimuksen, kirjoittamisen ja julkisen puhumisen taidot yhdeksi tehokkaaksi tehtäväksi.
Löydä lisää elämäkertajulisteita, jotka haluat lisätä tähän tehtävään haluttaessa!
Esimerkkejä muinaisista roomalaisista tutkimukseen
- Cincinnatus
- Julius Caesar
- Augustus
- Romulus ja Remus
- Nero
- Marcus Aurelius
- Commodus
- Trajan
- Constantine
- Cicero
- Virgil
- Spartacus
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Tutki kuuluisa tai merkittävä henkilö muinaisesta Roomasta. Luo elämäkertajuliste, joka korostaa heidän tärkeimpiä saavutuksiaan.
Opiskelijan ohjeet:
- Valitse henkilö.
- Suorita jonkin verran tutkimusta koulun resurssien avulla ja opi lisää henkilön elämästä ja saavutuksista
- Ilmoita julisteeseen henkilön nimi ja syntymäaika (ja tarvittaessa kuolema). Valitse hahmo, joka muistuttaa henkilöäsi. Lisää sanoja ja kuvia kuvaamaan henkilön saavutuksia.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Vaatimukset: Henkilön kuva, nimi, syntymä- / kuoleman päivämäärät, saavutus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Tarvitsee Parannusta | |
|---|---|---|---|
| Kuvaus | Kuvaus sisältää ainakin viisi tärkeää faktaa kuuluisasta tai historiallisesta henkilöstä. | Kuvaus sisältää alle viisi tärkeää faktaa tai se sisältää tietoja, jotka eivät liity kuuluisaan tai historialliseen henkilöön. | Kuvaus on epätäydellinen, eikä se sisällä tärkeitä tietoja kuuluisasta tai historiallisesta henkilöstä. |
| Taiteelliset Kuvaukset | Taide, joka on valittu kuvaamaan kuuluisalle tai historialliselle henkilölle sopivia kohtauksia, hahmoja ja esineitä. Ne parantavat julistetta symboloimalla tai havainnollistamalla tärkeitä faktoja hahmosta. Aikaa ja huolellisuutta käytetään sen varmistamiseksi, että kohtaukset ovat siistejä, katseenvangitsijaa ja luovia. | Kohtausten, hahmojen ja esineiden kuvaamiseen valittu taide on enimmäkseen tarkkaa, mutta jotkut vapaudet saattavat häiritä tehtävää. Kohtausrakenteet ovat siistejä ja täyttävät perusodotukset. | Kohtausten, hahmojen ja esineiden kuvaamiseen valittu taide on liian rajoitettua tai epätäydellistä. |
| Englannin Yleissopimukset | Ideoita järjestetään. Kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä on vähän tai ei ollenkaan. | Ideat ovat enimmäkseen organisoituja. Siinä on kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä. | Kuvakäsikirjoituksen tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Todellisten ihmisten tutkiminen auttaa opiskelijoita saamaan konkreettisemman käsityksen muinaisina aikoina eläneiden ihmisten kulttuurista, elämästä ja erilaisista näkökulmista. Antaa opiskelijoille näkökulma tietyn ajanjakson aikana asuneille auttaa heitä menemään pidemmälle kuin pelkkä päivämäärien ja nimien muistaminen saadakseen entistä merkittävämmän, empaattisemman ja realistisemman kuvan ajanjaksosta. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat elämäkertajulisteen vaikutusvaltaiselle henkilölle muinaisessa Roomassa.
Opettajat voivat antaa opiskelijoille tiettyjä ihmisiä tai antaa opiskelijoille mahdollisuuden valita. Opettajat saattavat haluta tarjota aineistoja, kuten kirjoja tai online-tietosanakirja Britannica, jotta oppilaat voivat lukea henkilöstään. Valmiit julisteet voidaan tulostaa, laminoida ja ripustaa huoneen ympärille visuaalisena muistutuksena antiikin Rooman aikojen merkittävistä ihmisistä. Opiskelijat voivat myös esittää julisteitaan luokkatovereilleen jakamalla tietämystään henkilöstä. Yhdistämällä tutkimuksen, kirjoittamisen ja julkisen puhumisen taidot yhdeksi tehokkaaksi tehtäväksi.
Löydä lisää elämäkertajulisteita, jotka haluat lisätä tähän tehtävään haluttaessa!
Esimerkkejä muinaisista roomalaisista tutkimukseen
- Cincinnatus
- Julius Caesar
- Augustus
- Romulus ja Remus
- Nero
- Marcus Aurelius
- Commodus
- Trajan
- Constantine
- Cicero
- Virgil
- Spartacus
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Tutki kuuluisa tai merkittävä henkilö muinaisesta Roomasta. Luo elämäkertajuliste, joka korostaa heidän tärkeimpiä saavutuksiaan.
Opiskelijan ohjeet:
- Valitse henkilö.
- Suorita jonkin verran tutkimusta koulun resurssien avulla ja opi lisää henkilön elämästä ja saavutuksista
- Ilmoita julisteeseen henkilön nimi ja syntymäaika (ja tarvittaessa kuolema). Valitse hahmo, joka muistuttaa henkilöäsi. Lisää sanoja ja kuvia kuvaamaan henkilön saavutuksia.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Vaatimukset: Henkilön kuva, nimi, syntymä- / kuoleman päivämäärät, saavutus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Tarvitsee Parannusta | |
|---|---|---|---|
| Kuvaus | Kuvaus sisältää ainakin viisi tärkeää faktaa kuuluisasta tai historiallisesta henkilöstä. | Kuvaus sisältää alle viisi tärkeää faktaa tai se sisältää tietoja, jotka eivät liity kuuluisaan tai historialliseen henkilöön. | Kuvaus on epätäydellinen, eikä se sisällä tärkeitä tietoja kuuluisasta tai historiallisesta henkilöstä. |
| Taiteelliset Kuvaukset | Taide, joka on valittu kuvaamaan kuuluisalle tai historialliselle henkilölle sopivia kohtauksia, hahmoja ja esineitä. Ne parantavat julistetta symboloimalla tai havainnollistamalla tärkeitä faktoja hahmosta. Aikaa ja huolellisuutta käytetään sen varmistamiseksi, että kohtaukset ovat siistejä, katseenvangitsijaa ja luovia. | Kohtausten, hahmojen ja esineiden kuvaamiseen valittu taide on enimmäkseen tarkkaa, mutta jotkut vapaudet saattavat häiritä tehtävää. Kohtausrakenteet ovat siistejä ja täyttävät perusodotukset. | Kohtausten, hahmojen ja esineiden kuvaamiseen valittu taide on liian rajoitettua tai epätäydellistä. |
| Englannin Yleissopimukset | Ideoita järjestetään. Kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä on vähän tai ei ollenkaan. | Ideat ovat enimmäkseen organisoituja. Siinä on kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä. | Kuvakäsikirjoituksen tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Tietoa antiikin roomalaisten elämäkerrasta
Integroi alkuperäisiä lähteitä Rooman elämäkerratutkimukseen
Paranna oppilaidesi ymmärrystä ohjaamalla heitä käyttämään alkuperäisiä lähteitä—kuten käännettyjä roomalaisia kirjeitä tai kirjoituksia—kun he tutkimaan valitsemaansa henkilöä. Alkuperäiset lähteet tarjoavat suoraa näkemystä muinaisen Rooman kielestä ja näkökulmista, mikä tekee historiasta elävämmän ja aidomman.
Näytä, miten löytää ikäryhmälle sopivia alkuperäisiä lähteitä
Näytä mistä löytää lapsiystävällisiä alkuperäisiä lähteitä, kuten museosivustoja tai kuratoituja tietokantoja, ja opasta oppilaita tunnistamaan hyödyllisiä katkelmia. Tämä auttaa oppilaita tuntemaan olonsa varmaksi ja varmistaa, että materiaalit ovat turvallisia ja ymmärrettäviä heidän luokka-asteelleen.
Opasta oppilaita analysoimaan lähdetekstiä
Opeta oppilaita etsimään yksityiskohtia alkuperäisestä lähteestä, jotka paljastavat tietoa henkilön saavutuksista tai päivittäisestä elämästä. Kannusta heitä korostamaan tai tekemään muistiinpanoja sanoista ja lauseista, jotka jäävät mieleen. Analysointi kehittää kriittistä ajattelua ja yhdistää tutkimuksen todellisiin historiallisiin ääniin.
Tukevat oppilaita käyttämään lainauksia tai kuvia julisteilla
Näytä oppilaille, kuinka valita lyhyt lainaus tai kuva alkuperäisestä lähteestä ja sisällyttää se julisteeseensa. Tämä lisää aitohtisuutta ja auttaa luokkakavereita näkemään todisteita ajanjäsenestä itsestään.
Käsittele arvokkaiden alkuperäislähteiden merkitystä luokan kanssa
Helpota lyhyt keskustelu, jossa oppilaat jakavat, mitä he ovat oppineet alkuperäislähteestä verrattuna toissijaisiin lähteisiin. Tämä pohdinta auttaa oppilaita ymmärtämään monenlaisten todisteiden käyttöarvon historiatutkimuksessa.
Usein kysytyt kysymykset antiikin roomalaisten elämäkerrasta
Mikä on elämäkerta julisteaktiviteetti muinaisesta Roomasta?
Elämäkerta julisteaktiviteetti muinaisesta Roomasta on luokkaprojekti, jossa oppilaat tutkivat kuuluisaa roomalaista hahmoa ja luovat julisteen korostaen heidän elämäänsä, saavutuksiaan ja vaikutustaan. Tämä aktiviteetti kehittää tutkimus-, kirjoitus- ja esitystaitoja ja syventää ymmärrystä muinaisen Rooman kulttuurista.
Miten K-12-opettajat voivat auttaa oppilaita valitsemaan merkittävän muinaisen roomalaisen tutkimuskohteeksi?
Opettajat voivat määrätä tiettyjä henkilöitä valmiilta listalta tai antaa oppilaiden valita itse merkittäviä roomalaisia. Resurssien, kuten kirjojen tai luotettavien verkkosanakirjojen, tarjoaminen auttaa ohjaamaan oppilaiden valintoja ja varmistaa oikean tiedon saannin.
Mitä tulisi sisällyttää muinaisen roomalaisen elämäkerta julisteeseen?
Jokaisen elämäkerta julisteen tulisi sisältää henkilön nimi, kuva, syntymä- ja kuolinaika sekä yhteenveto tärkeistä saavutuksista. Visuaalisten elementtien, kuten kuvien tai symbolien, sekä lyhyiden kuvausten lisääminen tekee julisteesta kiinnostavan ja informatiivisen.
Miksi on arvokasta tutkia oikeita ihmisiä muinaisilta ajoilta opiskelijoille?
Oikeiden ihmisten tutkiminen auttaa oppilaita kehittämään empatiaa ja syvempää ymmärrystä historiasta. Se siirtää oppimisen muistamisesta syvällisempään perspektiivien ja arkipäivän elämän tutkimiseen, jotka muokkasivat muinaista Roomaa.
Mitä esimerkkejä vaikuttavista muinaisen Rooman henkilöistä oppilaat voivat tutkia?
Esimerkkejä vaikuttavista muinaisen Rooman henkilöistä ovat Julius Caesar, Augustus, Romulus ja Remus, Nero, Marcus Aurelius, Commodus, Trajan, Konstantinus, Cicero, Virgil, Spartacus ja Cincinnatus.
Lisää Storyboard That
Antiikin Rooma
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
