Toiminnan Yleiskatsaus
Yksikön tai oppitunnin aloittaminen keskeisellä sanastolla auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittelee ja havainnollistaa Hena Khanin Aminan ääni -kirjassa esitetyn keskeisen sanaston. Opiskelijat laativat hämähäkkikartan 3-5 termistä opettajien harkinnan mukaan. Jokainen solu sisältää termin tai viittauksen, sen määritelmän tai kuvauksen ja sopivan kuvan.
Esimerkkejä sanastosta Aminan äänestä
ylimielinen: oman merkityksen tai kykyjen liioiteltu tunne tai paljastaminen.
tuhopoltto: rikos omaisuuden tahallisesta polttamisesta.
taaksepäin purkaminen: haitallinen puhe jostakin, joka ei ole läsnä.
graffiti: kirjoitus tai piirustukset, jotka on kirjoitettu, naarmuuntunut tai suihkutettu laittomasti seinälle tai muulle julkisen paikan pinnalle.
imaami: arabiaksi imām tarkoittaa "johtaja" ja "malli", ja se johtaa muslimien palvojia rukouksessa. Imaamilla tarkoitetaan muslimiyhteisön päätä.
huijari: henkilö, joka teeskentelee olevansa joku muu pettääkseen muita, etenkin petollisen hyödyn vuoksi.
uskontojen välinen: liittyy eri uskontoihin tai eri uskontojen jäseniin tai niiden välillä.
moskeija: muslimien palvontapaikka.
perehdytys: luokka-, koulu- tai korkeakouluopiskelijoiden esittelyohjelma.
tienraivaaja: henkilö, joka on ensimmäisten joukossa tutustumassa tai asettanut uuden maan tai alueen.
Koraani: Koraani, myös Koraani tai Koraani, on islamin tärkein uskonnollinen teksti, jonka muslimit uskovat olevan Jumalan ilmoitus profeetta Muhammadille. Sitä pidetään laajalti klassisen arabikirjallisuuden hienoimpana teoksena. Se on järjestetty 114 kappaleeksi jaetta nimeltä suras.
Ramadan: Ramadan, joka on myös kirjoitettu Ramazan, Ramzan, Ramadhan tai Ramathan, on islamilaisen kalenterin yhdeksäs kuukausi, jota muslimit pitävät maailmanlaajuisesti paaston, rukouksen, pohdinnan ja yhteisön kuukautena.
Urdu: Pakistanin virallinen kieli, ja sitä käytetään myös laajalti Intiassa ja muualla.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka määrittelee ja kuvaa Aminan äänen keskeisen sanaston.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Määritä otsikkoruuduissa valitsemasi sanatermit.
- Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä tai kuvaus.
- Luo jokaiselle termille kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Vaatimukset: Jokaisella on oltava 3 sanastotermiä, oikeat määritelmät tai kuvaukset ja jokaiselle sopivat kuvat, jotka osoittavat ymmärtäväsi sanoja.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Määritelmä on oikea. | Määritelmä on osittain oikea. | Määritelmä on väärä. |
| Visualisaatiot | Kuvakäsikirjoituksen solut havainnollistavat selvästi sanaston sanojen merkitystä. | Kuvakäsikirjoituksen solut liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksen solut eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Yksikön tai oppitunnin aloittaminen keskeisellä sanastolla auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittelee ja havainnollistaa Hena Khanin Aminan ääni -kirjassa esitetyn keskeisen sanaston. Opiskelijat laativat hämähäkkikartan 3-5 termistä opettajien harkinnan mukaan. Jokainen solu sisältää termin tai viittauksen, sen määritelmän tai kuvauksen ja sopivan kuvan.
Esimerkkejä sanastosta Aminan äänestä
ylimielinen: oman merkityksen tai kykyjen liioiteltu tunne tai paljastaminen.
tuhopoltto: rikos omaisuuden tahallisesta polttamisesta.
taaksepäin purkaminen: haitallinen puhe jostakin, joka ei ole läsnä.
graffiti: kirjoitus tai piirustukset, jotka on kirjoitettu, naarmuuntunut tai suihkutettu laittomasti seinälle tai muulle julkisen paikan pinnalle.
imaami: arabiaksi imām tarkoittaa "johtaja" ja "malli", ja se johtaa muslimien palvojia rukouksessa. Imaamilla tarkoitetaan muslimiyhteisön päätä.
huijari: henkilö, joka teeskentelee olevansa joku muu pettääkseen muita, etenkin petollisen hyödyn vuoksi.
uskontojen välinen: liittyy eri uskontoihin tai eri uskontojen jäseniin tai niiden välillä.
moskeija: muslimien palvontapaikka.
perehdytys: luokka-, koulu- tai korkeakouluopiskelijoiden esittelyohjelma.
tienraivaaja: henkilö, joka on ensimmäisten joukossa tutustumassa tai asettanut uuden maan tai alueen.
Koraani: Koraani, myös Koraani tai Koraani, on islamin tärkein uskonnollinen teksti, jonka muslimit uskovat olevan Jumalan ilmoitus profeetta Muhammadille. Sitä pidetään laajalti klassisen arabikirjallisuuden hienoimpana teoksena. Se on järjestetty 114 kappaleeksi jaetta nimeltä suras.
Ramadan: Ramadan, joka on myös kirjoitettu Ramazan, Ramzan, Ramadhan tai Ramathan, on islamilaisen kalenterin yhdeksäs kuukausi, jota muslimit pitävät maailmanlaajuisesti paaston, rukouksen, pohdinnan ja yhteisön kuukautena.
Urdu: Pakistanin virallinen kieli, ja sitä käytetään myös laajalti Intiassa ja muualla.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka määrittelee ja kuvaa Aminan äänen keskeisen sanaston.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Määritä otsikkoruuduissa valitsemasi sanatermit.
- Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä tai kuvaus.
- Luo jokaiselle termille kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Vaatimukset: Jokaisella on oltava 3 sanastotermiä, oikeat määritelmät tai kuvaukset ja jokaiselle sopivat kuvat, jotka osoittavat ymmärtäväsi sanoja.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Määritelmä on oikea. | Määritelmä on osittain oikea. | Määritelmä on väärä. |
| Visualisaatiot | Kuvakäsikirjoituksen solut havainnollistavat selvästi sanaston sanojen merkitystä. | Kuvakäsikirjoituksen solut liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksen solut eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen. |
Sanaston ja viittausten käsittely Aminan äänessä
Ota mukaan sanastopelit vahvistamaan Amina’s Voice -romaanin avaintermejä
Osallista oppilaat interaktiivisilla sanastopeleillä, jotka auttavat heitä muistamaan ja ymmärtämään tärkeitä sanoja romaanista. Pelit tekevät oppimisesta hauskaa ja kannustavat aktiiviseen osallistumiseen, jolloin oppilaat voivat käyttää uusia termejä eri yhteyksissä.
Valitse pelimuoto, joka vastaa luokkasi tarpeita
Valitse vaihtoehdoista kuten Sanastobingo, Hassut kuvaukset tai Vastaavien korttien parittaminen. Ajattele oppilaiden energiatilaa, ryhmäkokoa ja oppimistapoja varmistaaksesi, että kaikki voivat osallistua ja saada hyötyä pelistä.
Valmistele sanakortit, joissa on termejä ja määritelmiä kirjasta
Valmista kortit, jotka näyttävät sanaston sanan toisella puolella ja määritelmän (tai kuvituksen) toisella. Käytä näitä kortteja parituskilpailuissa, lajittelutehtävissä tai pikakertauksissa koko oppitunnin ajan.
Jaa oppilaat pienryhmiin pelin pelaamista varten
Työskentely pienryhmissä edistää yhteistyötä ja vertaisoppimista. Anna rooleja tai vaihda vastuuta antaaksesi kaikille mahdollisuuden osallistua ja vahvistaa heidän ymmärrystään termeistä.
Käy läpi ja keskustele vastauksista syvemmän ymmärryksen rakentamiseksi
Pelien jälkeen kerää luokka käymään läpi jokainen termi ja sen merkitys. Kannusta oppilaita käyttämään sanoja lauseissa tai liittymään niihin tarinaan. Tämä pohdinta auttaa jäsentämään heidän tietämystään ja yhdistämään sanaston romaanin teemoihin.
Usein kysytyt kysymykset sanastosta ja viittauksista Aminan äänessä
Mitkä ovat joitakin avainsanastoja Amina's Voicessa?
Amina's Voice sisältää tärkeitä sanastoja kuten ylimielinen, palopeto, imam, huijari, moskeija, Koraani, Ramadan ja urdu. Näiden termien opettaminen auttaa oppilaita ymmärtämään kirjan teemoja ja kontekstia.
Miten voin opettaa sanastoa Amina's Voicesta hauskalla, visuaalisella tavalla?
Käytä hämähäkärkarttaa tai tarinakarttaa-tehtävää, jossa oppilaat määrittelevät joka sanan ja luovat siihen liittyvän kuvan. Tämä käytännön lähestymistapa lisää ymmärrystä ja muistamista, tehden sanastosta mielenkiintoisempaa luokille 6–8.
Mikä on tarinakartta tai hämähäkärkartta sanastotunneille?
Tarinakartta tai hämähäkärkartta on graafinen järjestäjä. Oppilaat valitsevat sanaston termit, kirjoittavat määritelmät ja piirtävät niihin liittyviä kuvia erillisiin soluihin, yhdistäen visuaalisesti sanat niiden merkityksiin.
Miksi alluusioiden ja kulttuuristen termien opettaminen Amina's Voicessa on tärkeää?
Alluusioiden ja kulttuuristen termien opettaminen auttaa oppilaita rakentamaan taustatietoa, arvostamaan monimuotoisuutta ja ymmärtämään täysin hahmoja ja teemoja kirjan Amina's Voice.
Mitkä ovat vaiheittaiset ohjeet visuaalisen sanastotaulun tehtävään?
1. Klikkaa "Aloita tehtävä." 2. Valitse 3–5 sanastotermiä. 3. Kirjoita jokainen määritelmä otsikko- tai kuvalaatikkoon. 4. Piirrä jokaisesta termistä relevantti kohtaus. 5. Lähetä valmis hämähäkärkarttasi arvioitavaksi.
Lisää Storyboard That
Aminan Ääni
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
