Toiminnan Yleiskatsaus
Movie posters are a fun way for students to boil down the most important aspects of a novel. After reading a book students will create a movie poster that showcases the setting, characters, a chosen scene or overarching themes of the story. This example showcases the popular upper elementary novel The Wild Robot but teachers and students can use this activity for any story they wish! Students can include the title and author of the book, a catchy tagline, and a "critic's review" informing the audience why they should go to see the movie. Students can elaborate further and include more writing by describing the story as well.
To make this a class assignment, consider giving each student a different chapter or scene to focus on. When students complete their posters, they can be printed out and hung in the classroom. Students should be prepared to present on the choices they made during the creation process.
Teachers, don't forget, you can add as many templates as you wish to provide students with choice! For additional templates to add to this assignment, check out our movie poster templates!
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for a book..
Student Instructions:
- Identify scenes, characters, items and /or animals appropriate to your book and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should see this movie and what is compelling about the story.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava | Syntyy | Alku | |
---|---|---|---|
Teksti | Sisältää otsikon, tekijän, tarttuvan iskulauseen ja 1-3 lauseen kriitikon arvion, joka kuvaa tarkasti tarinan ja miksi ihmisten pitäisi mennä katsomaan elokuva. | Tekstistä puuttuu yksi elementti. | Tekstistä puuttuu kaksi tai useampi elementti. |
Kuvituksia | Kuvitukset kuvaavat tarinan kohtauksen tai teeman selkeästi visuaalisesti, mukaan lukien sopiva kohtaus, hahmo, esineet jne. | Kuvitukset kuvaavat kohtauksen tai teeman tarinasta, mutta ovat epäselviä tai epätäydellisiä. | Kuvitukset eivät kuvaa kohtausta tai teemaa tarinasta. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Movie posters are a fun way for students to boil down the most important aspects of a novel. After reading a book students will create a movie poster that showcases the setting, characters, a chosen scene or overarching themes of the story. This example showcases the popular upper elementary novel The Wild Robot but teachers and students can use this activity for any story they wish! Students can include the title and author of the book, a catchy tagline, and a "critic's review" informing the audience why they should go to see the movie. Students can elaborate further and include more writing by describing the story as well.
To make this a class assignment, consider giving each student a different chapter or scene to focus on. When students complete their posters, they can be printed out and hung in the classroom. Students should be prepared to present on the choices they made during the creation process.
Teachers, don't forget, you can add as many templates as you wish to provide students with choice! For additional templates to add to this assignment, check out our movie poster templates!
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for a book..
Student Instructions:
- Identify scenes, characters, items and /or animals appropriate to your book and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should see this movie and what is compelling about the story.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava | Syntyy | Alku | |
---|---|---|---|
Teksti | Sisältää otsikon, tekijän, tarttuvan iskulauseen ja 1-3 lauseen kriitikon arvion, joka kuvaa tarkasti tarinan ja miksi ihmisten pitäisi mennä katsomaan elokuva. | Tekstistä puuttuu yksi elementti. | Tekstistä puuttuu kaksi tai useampi elementti. |
Kuvituksia | Kuvitukset kuvaavat tarinan kohtauksen tai teeman selkeästi visuaalisesti, mukaan lukien sopiva kohtaus, hahmo, esineet jne. | Kuvitukset kuvaavat kohtauksen tai teeman tarinasta, mutta ovat epäselviä tai epätäydellisiä. | Kuvitukset eivät kuvaa kohtausta tai teemaa tarinasta. |
Ohjeita elokuvajulisteprojektiin
How to Lead a Peer Review for Student Movie Posters
Encourage students to give and receive feedback by organizing a structured peer review. This boosts critical thinking and helps students improve their work before final presentation.
Set clear peer review guidelines
Explain what makes helpful feedback, such as focusing on strengths and offering specific suggestions for improvement. Clear guidelines ensure feedback stays positive and constructive.
Pair or group students strategically
Assign partners or small groups to review each other's posters. Mix skill levels for balanced perspectives and supportive learning.
Provide a feedback form or checklist
Distribute a simple checklist with questions like: Does the poster show key story elements? Is the design creative? Is the tagline compelling? This helps students focus their reviews.
Model giving feedback before students begin
Demonstrate how to offer kind, specific feedback by reviewing a sample poster as a class. This sets expectations and builds students' confidence.
Facilitate sharing and reflection
Allow time for students to discuss feedback with their peers and reflect on what changes they want to make. This step encourages thoughtful revision and deeper learning.
Usein kysytyt kysymykset elokuvajulisteprojektista
Mikä on elokuvajulisteprojekti luokassa?
Elokuvajulisteprojekti on luova luokkatoiminta, jossa oppilaat suunnittelevat julisteen kirjasta, jonka he ovat lukeneet, ja korostavat keskeisiä elementtejä kuten paikka, hahmot, teemat ja kohtaukset. Se auttaa oppilaita tiivistämään ja esittämään ymmärryksensä tarinasta visuaalisesti ja innostavasti.
Kuinka teen oppilaideni kanssa kirjaan liittyvän elokuvajulisteen?
Luodaksesi kirjaan liittyvän elokuvajulisteen, oppilaat valitsevat tärkeitä kohtauksia tai teemoja tarinasta ja suunnittelevat julisteen, joka sisältää otsikon, tekijän, päähenkilöt, iskevällä sloganiksi ja arvostelulla. Käytä mallipohjia ohjeena ja rohkaise luovuuteen taiteen ja kuvailujen avulla.
Mitä oppilaan elokuvajulisteprojektiin tulisi sisällyttää?
Oppilaan elokuvajulisteeseen tulisi sisältyä kirjan nimi, tekijä, päähenkilöt, miljöö, tärkeä kohtaus tai teema, luova iskulause tai slogan ja lyhyt kriitikon arvio, joka selittää, miksi muut lukevat tai katsovat tarinan.
Miksi elokuvajulisteprojektit ovat tehokkaita opetettaessa romaaneja alakoulussa?
Elokuvajulisteprojektit ovat tehokkaita, koska ne kannustavat luovuuteen, ymmärrykseen ja kriittiseen ajatteluun. Oppilaat tiivistävät kirjan keskeiset ideat, harjoittelevat tiivistämistä ja ilmaisevat ymmärrystään visuaalisesti, mikä tekee oppimisesta mieleenpainuvaa ja hauskaa.
Mistä löydän malleja kirjan elokuvajulisteen tehtäviin?
Voit löytää elokuvajulistemalleja luokkatehtäviin verkosta, koulutusresurssisivustoilta tai käyttämällä tämän aktiviteetin mukana toimitettuja malleja. Mallit auttavat oppilaita pääsemään alkuun ja tarjoavat suunnitteluinspiraatiota julisteille.
Lisää Storyboard That
Alakouluprojektit











Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja

"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja

"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.