Toiminnan Yleiskatsaus
Kun opiskelijat ymmärtävät aineen eri tilan, on tärkeää, että he ymmärtävät, kuinka tilat muuttuvat keskenään. Tässä toiminnassa opiskelijat luovat kuvakäsikirjan, joka kuvaa hiukkasten järjestelyä jokaisessa ainetilassa ja kuvaa muutoksia kunkin tilan välillä. Käytä tätä toimintoa oppitunnin alussa antaaksesi opiskelijoille tietämyksen perustan tai lopussa nähdäksesi oppimansa.
Lämpöenergian lisäys lisää järjestelmän hiukkasten keskimääräistä kineettistä energiaa. Tämä voi joko nostaa järjestelmän lämpötilaa tai aiheuttaa tilan muutoksen. Muutos tapahtuu kiinteästä nesteeksi tai nesteestä kaasuksi. Päinvastoin, lämpöenergian lasku vähentää järjestelmän keskimääräistä kineettistä energiaa. Tämä muutos aiheuttaa tilanmuutoksen kaasusta nesteeksi tai nesteestä kiinteään aineeseen.
Tämä voi olla myös mielenkiintoinen paikka esitellä opiskelijoille sublimoituminen. Sublimointi on prosessi, jossa aine siirtyy kiinteästä aineesta kaasutilaan ilman, että siitä tulee neste. Hiilidioksidi (CO 2 ) tai kuivajää on esimerkki materiaalista, joka tekee tämän. Sublimaation vastakohta tunnetaan desublimation saostumisena.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Esimerkki eri tilojen hiukkasjärjestelystä ja tunnistaa ja kuvaa eri tilamuutokset.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Vedä muodot hiukkasten astioihin ja järjestä ne kiinteäksi, nestemäiseksi ja kaasuksi.
- Merkitse nuolet eri tilamuutosten nimillä tekstiä käyttämällä.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Etevä 33 Points | Kehittyvät 16 Points | Alku 0 Points | |
---|---|---|---|
Visualisointi | On kaavioita oikein osoittavat hiukkasen järjestelyn kaikkien kolmen olomuodoissa. | On kaavioita oikein osoittavat hiukkasen järjestely ainakin kaksi kolmesta olomuodoissa. | On kaavioita oikein osoittavat hiukkasten järjestely ainakin yksi kolmesta olomuodoissa. |
Asiasanat leimattu | Kaikki neljä valtion muutokset merkitty asianmukaisesti. | Useimmat neljä valtion muutokset ovat oikein tarrat. | Jotkut neljä valtion muutokset ovat oikein tarrat. |
Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. | Työ osoittaa jonkin verran näyttöä vaivaa. | Työ osoittaa vähän näyttöä mitään vaivaa. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kun opiskelijat ymmärtävät aineen eri tilan, on tärkeää, että he ymmärtävät, kuinka tilat muuttuvat keskenään. Tässä toiminnassa opiskelijat luovat kuvakäsikirjan, joka kuvaa hiukkasten järjestelyä jokaisessa ainetilassa ja kuvaa muutoksia kunkin tilan välillä. Käytä tätä toimintoa oppitunnin alussa antaaksesi opiskelijoille tietämyksen perustan tai lopussa nähdäksesi oppimansa.
Lämpöenergian lisäys lisää järjestelmän hiukkasten keskimääräistä kineettistä energiaa. Tämä voi joko nostaa järjestelmän lämpötilaa tai aiheuttaa tilan muutoksen. Muutos tapahtuu kiinteästä nesteeksi tai nesteestä kaasuksi. Päinvastoin, lämpöenergian lasku vähentää järjestelmän keskimääräistä kineettistä energiaa. Tämä muutos aiheuttaa tilanmuutoksen kaasusta nesteeksi tai nesteestä kiinteään aineeseen.
Tämä voi olla myös mielenkiintoinen paikka esitellä opiskelijoille sublimoituminen. Sublimointi on prosessi, jossa aine siirtyy kiinteästä aineesta kaasutilaan ilman, että siitä tulee neste. Hiilidioksidi (CO 2 ) tai kuivajää on esimerkki materiaalista, joka tekee tämän. Sublimaation vastakohta tunnetaan desublimation saostumisena.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Esimerkki eri tilojen hiukkasjärjestelystä ja tunnistaa ja kuvaa eri tilamuutokset.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Vedä muodot hiukkasten astioihin ja järjestä ne kiinteäksi, nestemäiseksi ja kaasuksi.
- Merkitse nuolet eri tilamuutosten nimillä tekstiä käyttämällä.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Etevä 33 Points | Kehittyvät 16 Points | Alku 0 Points | |
---|---|---|---|
Visualisointi | On kaavioita oikein osoittavat hiukkasen järjestelyn kaikkien kolmen olomuodoissa. | On kaavioita oikein osoittavat hiukkasen järjestely ainakin kaksi kolmesta olomuodoissa. | On kaavioita oikein osoittavat hiukkasten järjestely ainakin yksi kolmesta olomuodoissa. |
Asiasanat leimattu | Kaikki neljä valtion muutokset merkitty asianmukaisesti. | Useimmat neljä valtion muutokset ovat oikein tarrat. | Jotkut neljä valtion muutokset ovat oikein tarrat. |
Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. | Työ osoittaa jonkin verran näyttöä vaivaa. | Työ osoittaa vähän näyttöä mitään vaivaa. |
Lisää Storyboard That
Aineen Tilat
- Blue ice • Moyan_Brenn • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Steam • 1lenore • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- water drops • technicolor76 • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja

"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja

"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
Koulujen Esittelytarjous
VAIN 500 dollaria
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.