Toiminnan Yleiskatsaus
Sekoitettujen numeroiden käyttäminen yhdistää opiskelijoiden tiedon summaamisen ja vähentämisen, kokonaismäärien muuntamisen murtoiksi, sekoitettujen lukujen muuntamisen virheellisiksi murtoiksi ja ryhmittämisen uudelleen. Tässä toiminnassa opiskelijat harjoittelevat sekoitettujen numeroiden lisäämistä ja vähentämistä visuaalien avulla laskennan helpottamiseksi .
Sekoitettujen numeroiden lisääminen voi aluksi näyttää pelottavalta, mutta jos jaot sekoitetut numerot kokonaisuuksiksi ja murto-osiksi, kuviksi tai väärin murto-osiksi, kaikki alkaa tulla yhteen.
Ole varovainen vähentämällä! Opiskelijat voivat kirjoittaa lukulauseen järjestyksen tai ryhmitellä uudelleen väärin. Aloita kuvilla, kuten Storyboard That. Mielenkiintoinen tehtävä olisi käydä avoin keskustelu sekoitettujen lukujen vähentämisestä ennen sen opettamista, mutta käytä parhainta näkemystäsi ryhmäsi kanssa. Voi olla parempi opettaa sekoitettujen lukuvähennysten tekeminen nimenomaisesti ennen väärinkäsitysten tai huonojen tapojen alkamista muodostua.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo visuaalisia kuvia, joiden avulla voit lisätä ja vähentää sekalukuja.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Laita yhtälö hämähäkkikartan keskimmäiseen laatikkoon.
- Merkitse solujen otsikot "Lisää kokonaisia ja murto-osia", "Kuvamalli" ja "Muunna sopimattomaksi".
- Esittele jokainen tapa lisätä tai vähentää sekalukuja käyttämällä asianmukaisia numeroita ja visuaalisia ominaisuuksia.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Sekoitettujen numeroiden käyttäminen yhdistää opiskelijoiden tiedon summaamisen ja vähentämisen, kokonaismäärien muuntamisen murtoiksi, sekoitettujen lukujen muuntamisen virheellisiksi murtoiksi ja ryhmittämisen uudelleen. Tässä toiminnassa opiskelijat harjoittelevat sekoitettujen numeroiden lisäämistä ja vähentämistä visuaalien avulla laskennan helpottamiseksi .
Sekoitettujen numeroiden lisääminen voi aluksi näyttää pelottavalta, mutta jos jaot sekoitetut numerot kokonaisuuksiksi ja murto-osiksi, kuviksi tai väärin murto-osiksi, kaikki alkaa tulla yhteen.
Ole varovainen vähentämällä! Opiskelijat voivat kirjoittaa lukulauseen järjestyksen tai ryhmitellä uudelleen väärin. Aloita kuvilla, kuten Storyboard That. Mielenkiintoinen tehtävä olisi käydä avoin keskustelu sekoitettujen lukujen vähentämisestä ennen sen opettamista, mutta käytä parhainta näkemystäsi ryhmäsi kanssa. Voi olla parempi opettaa sekoitettujen lukuvähennysten tekeminen nimenomaisesti ennen väärinkäsitysten tai huonojen tapojen alkamista muodostua.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo visuaalisia kuvia, joiden avulla voit lisätä ja vähentää sekalukuja.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Laita yhtälö hämähäkkikartan keskimmäiseen laatikkoon.
- Merkitse solujen otsikot "Lisää kokonaisia ja murto-osia", "Kuvamalli" ja "Muunna sopimattomaksi".
- Esittele jokainen tapa lisätä tai vähentää sekalukuja käyttämällä asianmukaisia numeroita ja visuaalisia ominaisuuksia.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohjeita sekalukujen yhteen- ja vähennyslaskuihin
Järjestä sekalaisten lukujen matematiikkakeskus käytännön harjoituksilla
Perusta kiinnostavia pisteitä, joissa oppilaat kiertävät eri aktiviteetteihin, jotka keskittyvät sekalaisten lukujen lisäämiseen ja vähentämiseen manipulatiivien, visuaalisten apuvälineiden ja pelien avulla. Tämä lähestymistapa tarjoaa monia oppimismodaliteetteja eri oppijoille samalla vahvistaen käsitteellistä ymmärrystä.
Kerää ja näytä murtolukumanipulaatiot jokaisessa pisteessä
Anna murtolukukierroksia, palkkeja tai laattoja kullekin ryhmälle. Fyysisten mallien käyttö auttaa oppilaita visualisoimaan, kuinka kokonaisuuksia ja murtolukuja voi yhdistää tai erottaa, kun työskennellään sekalaisten lukujen kanssa.
Valmistele näytesekalaisten lukujen tehtäviä visuaalisten vihjeiden kanssa
Luo kortteja tai työarkkeja sekalaisten lukujen yhteen- ja vähennysongelmilla, jokainen paritettuna kuvat tai tyhjät tilat, joissa oppilaat voivat piirtää omia mallejaan. Visuaaliset vihjeet tukevat syvempää ymmärrystä ja vähentävät hämmennystä.
Selitä ja mallinna kunkin pisteen toiminta ennen kiertojen aloitusta
Näytä, miten manipulatiivisia välineitä käytetään, ratkaise ongelma ja kirjaa vastaukset joka pisteessä. Selkeä mallintaminen auttaa oppilaita tietämään tarkalleen, mitä odotetaan, ja rakentaa itseluottamusta itsenäisen työn edessä.
Ohjaa oppilaiden pohdintaa ja jakamista kiertojen jälkeen
Ohjaa oppilaita keskustelemaan strategioista ja haasteista, joita he kohtasivat jokaisessa pisteessä. Pohdinta vakiinnuttaa oppimisen ja kannustaa oppilaita ilmaisemaan ajattelutapaansa sekalaisten lukujen ympärillä.
Usein kysytyt kysymykset sekalukujen yhteen- ja vähennyslaskusta
Mikä on paras tapa opettaa yhteen- ja vähennyslaskua yhdistetyistä numeroista 4. ja 5. luokille?
Sekoitetun luvun jakaminen kokonaisiin lukuihin ja murtolukuihin, visuaalisten apuvälineiden kuten murtolukirenkaiden käyttö ja harjoittelu epäsäännöllisten murtolukujen kanssa ovat tehokkaita strategioita oppilaille 4.–5. luokilla, jotka oppivat lisäämään ja vähentämään sekoitettuja lukuja. Visuaaliset mallit selkeyttävät uudelleenryhmittelyä ja tekevät laskutoimituksista vähemmän pelottavia.
Miten lisätä sekoitettuja lukuja, joilla on erilaiset nimittäjät?
Lisätäksesi sekoitettuja lukuja, joissa on erilaiset nimittäjät, löydä yhteinen nimittäjä murtoluvuille, muunna murtoluvut, lisää murtoluvut ja kokonaisluvut erikseen ja supista tarvittaessa. Visuaaliset apuvälineet tai kuvat voivat auttaa oppilaita ymmärtämään jokaisen vaiheen.
Mitkä ovat yleisiä virheitä, joita oppilaat tekevät vähentäessään sekoitettuja lukuja?
Yleisiä virheitä ovat väärä uudelleenryhmittely, murtolukujen vähentäminen ennen kokonaislukuja tai lukujen järjestyksen kääntäminen. Visuaalisten mallien ja selkeän ohjauksen käyttäminen auttaa ehkäisemään näitä virheitä ja tukee syvempää ymmärrystä.
Miksi on tärkeää käyttää visuaalisia apuvälineitä opetettaessa sekoitettujen lukujen operaatioita?
Visuaaliset apuvälineet kuten murtolukirenkaat ja hämähäkkikartat tekevät abstrakteista käsitteistä konkreettisia, auttaen oppilaita näkemään, miten kokonaisluvut ja murtoluvut yhdistyvät tai erottuvat. Tämä tukee oppilaita, joilla on vaikeuksia pelkästään laskujen kanssa, ja rakentaa käsitteellistä ymmärrystä.
Miten voit muuntaa sekoitetun luvun epäsäännölliseksi murtoluvuksi?
Kerro kokonaisluku nimittäjällä, lisää tulos t numeratoriin ja sijoita tulos alkuperäisen nimittäjän päälle. Esimerkiksi, 2 1/3 = (2×3)+1 = 7/3.
Lisää Storyboard That
Advanced Murtoluvut
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
