Satu on lasten tarina maagisista ja kuvitteellisista ihmisistä ja paikoista. Satuissa voi olla hahmoja kuten prinsessoja, prinssejä, tontuja ja noitia, mutta ei välttämättä keijuja.
Satujen määritelmä
Satuja ovat novelleja, jotka on usein tarkoitettu lapsille, ja ne sisältävät maagisia olentoja, ihmisiä ja paikkoja. Kuten muuntyyppisissä tarinoissa, satuissa on alku, keskipiste ja loppu, päähenkilöt ja antagonistit, jonkinlainen konflikti ja ratkaisu. Satuissa on kuitenkin maagisia elementtejä, kuten puhuvat eläimet tai esineet, ja lumottu ympäristö, kuten kaukana oleva valtakunta tai metsä. Satujen alussa on usein lause "Kerran kerran", ja niiden loppu on onnellinen. Hyvät hahmot voittavat aina pahat hahmot, opetetaan oppitunteja, ja aina on lupaus onnellisesta lopusta. Satuja eroaa fantasiakirjallisuudesta siinä, että niissä oletetaan, että maaginen puoli on vain tapaa, eikä selkeä osa tarinaa. Satuilla on myös usein moraali, kun taas fantasiatarinoilla voi olla tai ei.
Termiä ”satu” käytti ranskalainen kirjailija, rouva d'Aulnoy ensimmäisen kerran 1600-luvun lopulla. Hän kutsui teoksensa conte de fẻe , joka on ranskalainen "satu". Joidenkin satujen, kuten "Kaunotar ja pedo" ja "Rumpelstiltskin", uskotaan olevan yli neljätuhatta vuotta vanhoja, ja ne on välitetty suusta suuhun kauan ennen kuin ne kirjoitettiin muistiin. Monet nykypäivän satuista ovat kehittyneet ajan myötä, ja niitä kerrotaan monin eri tavoin ympäri maailmaa. Satun tarkkaa historiaa on vaikea jäljittää, koska suuri osa tästä tyylilajista riippui aikaisempien aikojen suullisesta perinteestä.
Nykyään satuja on edelleen suullisessa muodossa, mutta ne ovat yleisemmin julkaistuissa teoksissa ja jopa elokuviksi. Niitä käytetään usein oppitunneihin ja viihdyttämään kaiken ikäisiä ihmisiä. Satujen lajityyppiä tutkitaan usein koulussa, ja sitä voidaan käyttää näkökulman opettamiseen kirjallisesti, jossa oppilaita pyydetään kirjoittamaan suosittu tarina toisen hahmon näkökulmasta muuttamalla tarinaa dramaattisesti. Koska satuilla on erilliset asetukset, hahmot ja juonet, niitä tutkitaan usein myös lukutunnilla. Satuja kirjoitetaan edelleen tänään, mutta monet tunnetuista ja rakastetuista tarinoista ovat olleet olemassa monien, monien vuosien ajan.
Luo oma kuvakäsikirjoitus
Kokeile ilmaiseksi!Luo oma kuvakäsikirjoitus
Kokeile ilmaiseksi!Esimerkkejä satuista
- Kaunotar ja hirviö
- Siniparta
- Tuhkimo
- Sammakkoprinssi
- Hannu ja Kerttu
- Katajapuu
- Pieni Punahilkka
- Saapasjalkakissa
- Rapunzel
- Rumpelstiltskin
- Laulava kilpikonna
- Prinsessa Ruusunen
- Lumikki ja seitsemän kääpiötä
Miten Tos noin satu: Määritelmä ja esimerkkejä
Innosta oppilaat luovaan satu kirjoittamisaktiviteettiin
Kannusta oppilaita ideoimaan ainutlaatuisia hahmoja, miljöitä ja taianomaisia elementtejä omiin satuihinsa. Ohjaa heitä ajattelemaan klassisten tarinoiden ulkopuolella ja keksimään alkuperäisiä ideoita, jotka heijastavat heidän kiinnostuksen kohteitaan.
Näytä, miten satu rakentamisen rakenne hahmotellaan
Näytä oppilaille, kuinka he järjestävät satujaan käyttämällä klassista aloitus-, keskikohta- ja lopetusrakennetta. Korosta konfliktin ja ratkaisun roolia, jotta he voivat rakentaa merkityksellisen tarinankaaren.
Integroida yhteistyötarina kerronta pienryhmissä
Jaa luokka pieniin ryhmiin ja anna jokaiselle ryhmälle eri osa satuja kirjoitettavaksi. Edistä tiimityötä ja luovuutta antamalla ryhmien jakaa ja yhdistää osiaan koko tarinan muodostamiseksi.
Käytä visuaalisia apuvälineitä ja storyboardsia satujen luomisen tukemiseksi
Tarjoa oppilaille piirustus- tai digitaalisia työkaluja tärkeiden kohtauksien kuvaamiseen satuistaan. Visuaalit auttavat oppilaita suunnittelemaan ja järjestämään ideoitaan ennen kirjoittamista.
Järjestä satujen jakotilaisuus
Aseta aika oppilaiden esitellä satujaan luokalle lukemalla tai lyhyillä esityksillä. Juhlista luovuutta ja vahvista tärkeimpiä elementtejä satuista positiivisella palautteella.
Usein kysytyt kysymykset sadusta: määritelmä ja esimerkit
Mitä ovat satuja?
Satu ovat lyhyitä tarinoita, joissa on taianomisia olentoja, seikkailuja ja opetuksia. Ne sisältävät usein keijuja, noitia, puhuvia eläimiä ja sankarillisia matkoja.
Miksi sadut ovat tärkeitä oppilaille?
Sadut auttavat oppilaita kehittämään mielikuvitustaan, oppimaan moraalisia opetuksia ja ymmärtämään eri kulttuurien tarinankerrontaperinteitä.
Kuinka opettajat voivat käyttää satuja luokassa?
Opettajat voivat käyttää satuja lukutaitoon, luovaan kirjoittamiseen, draamatehtäviin ja kulttuuristen arvojen tutkimiseen.
Mitä ovat suosittuja esimerkkejä saduista?
Suositut satuesimerkit sisältävät Tuhkimo, Hanhen ja Gretan, Hansel ja Gretel ja Punainen Hattu.
Mikä on ero satujen ja kansansatujen välillä?
Saduissa on usein taikaa ja fantasiaa, kun taas kansansaduissa keskitytään enemmän arkipäivän ihmisiin ja perinteisiin, ja niissä on vähemmän magiaelementtejä.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.