Negative Constructive Speech Template
Leiate selle storyboard järgmistes esemed ja vahendid:
Klassiruumis Debattide Valdamine: Näpunäited ja Ressursid Õpetajatele
Kristy Littlehale Tunniplaanid
Arutelud on äärmiselt kasulikud, et aidata õpilastel parandada paljusid olulisi oskusi, mis väljenduvad nende kirjutamises ja igapäevaelus. Mõned kõige olulisemad oskused, mida õpilased õpivad, on: avalik esinemine, uurimistöö, meeskonnatöö, kriitiline mõtlemine, iseseisev õppimine ja loov mõtlemine.
'
Vaadake mõnda muud meie harivat artiklit!
Süžeeskeem Kirjeldus
Negative Constructive Debate | Counter Argument Template for debate practice
Süžeeskeem Tekst
- Libisema: 1
- CLASH DEFINITIONS
- DEFINITION #1:
- DEFINITION #1:
- If the Negative side does not accept the Affirmative's definitions, outline reasons why, and provide new definitions for those terms.
- TERM #2:
- DEFINITION #2:
- TERM #3:
- DEFINITION #3:
- DEFINITION #4:
- TERM #4:
- Libisema: 2
- CLASH ARGUMENTS FOR CHANGE
- COUNTER-ARGUMENT #1:
- Present counter-arguments to each point the Affirmative makes for change. Use your flowsheet and evidence cards.
- COUNTER-ARGUMENT #2:
- COUNTER-ARGUMENT #3:
- COUNTER-ARGUMENT #4:
- Libisema: 3
- CLASH PLAN
- ARGUMENT #1:
- COUNTER-ARGUMENT #1:
- Use your evidence cards to outline your counter-arguments to the steps proposed in the Affirmative's plan.
- COUNTER-ARGUMENT #2:
- ARGUMENT #2:
- COUNTER-ARGUMENT #3:
- ARGUMENT #3:
- ARGUMENT #4:
- COUNTER-ARGUMENT #4:
- Libisema: 4
- BUILD CASE FOR NEGATIVE
- ARGUMENT #1:
- STEP #1:
- This is optional. Build your own plan for change.
- STEP #2:
- ARGUMENT #2:
- STEP #3:
- ARGUMENT #3:
- ARGUMENT#4:
- STEP #4:
Loodud üle 30 miljoni süžeeskeemi
Proovimiseks Pole Vaja Allalaadimist, Krediitkaarti ega Sisselogimist!
