Tegevuste Ülevaade
Paljud The Lightning Thiefi tegelased on surematud ja on tuhandeid aastaid elus (või reinkarneeritud). Lugege mõningate traditsioonilise mütoloogia tähemärkide kohta, seejärel looge T-diagramm, mis võrdleb tavapärast tähemärki . Iga pildi all olevas kirjelduskastis tuvastavad õpilased märgi olulised sümbolid või atribuudid ja tähistavad sarnasusi ja erinevusi.
Näites on esindatud ainult kaks märki. Valida saab palju märke:
- Ares
- Dionysus
- Zeus
- Poseidon
- Hades
- Fury
- Charon
- Echidna
- Chimera
- Medusa
- Procrustes
- Chiron
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge graafik, mis võrdleb iga mütoloogilise iseloomu traditsioonilist esindatust sellega, kuidas neid kujutatakse The Lightning Thiefis .
- Kasutage oma õpetaja esitatud malli.
- Vasakpoolses veerus kirjeldage märke mütoloogias.
- Kirjutage parempoolses veerus tähemärki, nagu need on välk varas .
- Illustreerige iga märki.
- Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Tekkiv 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Võrrelda ja Vastandada | Tekst sisaldab selget selgitust mütoloogias ja romaanis kujutatud tegelaste sarnasuste ja erinevuste kohta. Need võrdlused ulatuvad pinnapealsetest elementidest kaugemale ja näitavad tugevat mõistmist. | Tekst sisaldab selgitusi mütoloogia ja romaani tegelaste sarnasuste ja erinevuste kohta, kuid seletus võib puududa selgusest või näidata vaid pealiskaudset mõistmist. | Tekst ei tohi sisaldada selgitusi mütoloogia ja romaani tegelaste sarnasuste ja erinevuste kohta või nad võivad teha ainult pealiskaudseid või ebatäpseid võrdlusi. |
| Illustratsioonid | Õpilane näitab selgelt vaeva, aega ja hoolt, et kaasata iga tegelase jaoks sobivad StoryboardThat tegelased ning kasutab oma kujunduses esemeid, loomi või stseene tegelaste atribuutide kirjeldamiseks. | Tegelaste ja nende atribuutide kujutamine on enamasti täpne, kuid võib esineda mõningaid lahknevusi. Kujutised näitavad minimaalset pingutust, aega ja hoolt. | Paljud tegelaste ja nende atribuutide kujutised on ebatäpsed või puuduvad. Kujutamiseks kulus väga vähe aega ega vaeva. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õpilane kasutab eeskujulikult õigekirja ja grammatikat. Vigu pole. | Õpilane teeb väikese õigekirja- ja grammatikavea. | Õpilane teeb mitmeid väiksemaid õigekirja- ja grammatikavigu. |
Tegevuste Ülevaade
Paljud The Lightning Thiefi tegelased on surematud ja on tuhandeid aastaid elus (või reinkarneeritud). Lugege mõningate traditsioonilise mütoloogia tähemärkide kohta, seejärel looge T-diagramm, mis võrdleb tavapärast tähemärki . Iga pildi all olevas kirjelduskastis tuvastavad õpilased märgi olulised sümbolid või atribuudid ja tähistavad sarnasusi ja erinevusi.
Näites on esindatud ainult kaks märki. Valida saab palju märke:
- Ares
- Dionysus
- Zeus
- Poseidon
- Hades
- Fury
- Charon
- Echidna
- Chimera
- Medusa
- Procrustes
- Chiron
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge graafik, mis võrdleb iga mütoloogilise iseloomu traditsioonilist esindatust sellega, kuidas neid kujutatakse The Lightning Thiefis .
- Kasutage oma õpetaja esitatud malli.
- Vasakpoolses veerus kirjeldage märke mütoloogias.
- Kirjutage parempoolses veerus tähemärki, nagu need on välk varas .
- Illustreerige iga märki.
- Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Tekkiv 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Võrrelda ja Vastandada | Tekst sisaldab selget selgitust mütoloogias ja romaanis kujutatud tegelaste sarnasuste ja erinevuste kohta. Need võrdlused ulatuvad pinnapealsetest elementidest kaugemale ja näitavad tugevat mõistmist. | Tekst sisaldab selgitusi mütoloogia ja romaani tegelaste sarnasuste ja erinevuste kohta, kuid seletus võib puududa selgusest või näidata vaid pealiskaudset mõistmist. | Tekst ei tohi sisaldada selgitusi mütoloogia ja romaani tegelaste sarnasuste ja erinevuste kohta või nad võivad teha ainult pealiskaudseid või ebatäpseid võrdlusi. |
| Illustratsioonid | Õpilane näitab selgelt vaeva, aega ja hoolt, et kaasata iga tegelase jaoks sobivad StoryboardThat tegelased ning kasutab oma kujunduses esemeid, loomi või stseene tegelaste atribuutide kirjeldamiseks. | Tegelaste ja nende atribuutide kujutamine on enamasti täpne, kuid võib esineda mõningaid lahknevusi. Kujutised näitavad minimaalset pingutust, aega ja hoolt. | Paljud tegelaste ja nende atribuutide kujutised on ebatäpsed või puuduvad. Kujutamiseks kulus väga vähe aega ega vaeva. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õpilane kasutab eeskujulikult õigekirja ja grammatikat. Vigu pole. | Õpilane teeb väikese õigekirja- ja grammatikavea. | Õpilane teeb mitmeid väiksemaid õigekirja- ja grammatikavigu. |
Kuidas rääkida traditsioonilisest mütoloogiast vs. välguvarast
Integreeri lühikesed loovkirjutamise ülesanded oma mütoloogia võrdlusõppesse
Suurendage õpilaste kaasatust, lisades kiireid, loovaid kirjutamisülesandeid oma võrdlusaktiivsusesse. Näiteks paluge õpilastel kirjutada päevik sissekandeid tegelase vaatenurgast nii traditsioonilises mütoloogias kui ka “Välgu varas.” See aitab neil emotsionaalselt ühendust luua ja kriitiliselt mõelda tegelaskuju erinevustele.
Mudelige, kuidas mõelda põhijoonte üle enne tabeli koostamist
Juhendage õpilasi loetlema iga tegelase unikaalseid sümboleid, võimeid ja omadusi enne T-tabeli täitmist. Selle ettevalmistusetapi abil on õpilastel tugev alus täpsete võrdluste ja sügavama mõistmise jaoks.
Toetage koostööd tabelite koostamisel kaasõpilaste tagasisidega
Soodustage meeskonnatööd, kui õpilased jagavad oma T-tabeleid partnerite või väikeste rühmadega. Laske neil anda tagasisidet sarnasuste ja erinevuste kohta, mis arendab arutelutehnikaid ja suurendab arusaamist.
Näidake ja arutage valminud tabeleid klassi ees
Näidake õpilaste töid, postitades valminud T-tabelid ning kutsudes õpilasi selgitama oma mõtteid. See avalik jagamine edendab uhkust, julgustab hoolikat tööd ning tugevdab õppimist kõigile.
Hindage arusaamist kiire refleksioonipäevikuga
Lõpetage tund paludes igal õpilasel kirjutada üks lause refleksioon sellest, mis neid üllatas traditsioonilise mütoloogia ja “Välgu varas” erinevustes või sarnasustes. See kiire kontroll aitab hinnata arusaamist ning planeerida edasisi tunde.
Korduma kippuvad küsimused traditsioonilise mütoloogia ja välguvarase kohta
Kuidas võrrelda mütoloogilisi tegelasi nende kujutistega „Välgu varas“?
Võrrelda tegelasi kasutage T-tabelit: ühel poolel loetlege iga tegelase traditsioonilised omadused ja lood ning teisel nende kujutist „Välgu varas“. Tõstke esile sümboleid, isiksusejooni ning olulisi erinevusi või sarnasusi.
What is a T-Chart and how can I use it for mythology lessons?
A T-Chart is a simple graphic organizer with two columns. For mythology lessons, one column can show the traditional myth version of a character, and the other shows the book’s version. This visual tool helps students easily compare and contrast.
Which mythological characters appear in The Lightning Thief?
The Lightning Thief features many Greek mythological characters, including Zeus, Poseidon, Hades, Medusa, Chiron, Ares, Dionysus, the Furies, Charon, Echidna, Chimera, and Procrustes.
What are some key differences between traditional mythology and The Lightning Thief’s character portrayals?
Key differences often include changes in personality, appearance, or role. For example, gods and monsters in The Lightning Thief may act more modern, humorous, or relatable than in ancient myths.
How can students identify important symbols or attributes of mythological characters?
Students should look for iconic symbols (like Zeus’s lightning bolt or Poseidon’s trident) and unique traits described in both myths and the book. Noting these helps show what stayed the same or changed.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Välguvaras
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
